本書以馬克思主義為指導(dǎo)，以立德樹人為主題，分析了大學(xué)生思想政治教育的重要性、大學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ)、新中國成立以來大學(xué)生思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)、大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)內(nèi)容和任務(wù)、大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)及策略，并總結(jié)了西方資本主義國家高校思想政治教育的有益經(jīng)驗(yàn)。

本書匯集了南昌職業(yè)學(xué)院科研人員近期80篇文章，內(nèi)容涵蓋了學(xué)院教研人員在思政研究、育人創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)和文化探究等諸多領(lǐng)域和多個(gè)專業(yè)的理論研究與實(shí)踐探索，充分展現(xiàn)了學(xué)院在教育教學(xué)和科學(xué)研究工作中取得的新成績。

《中國媒體發(fā)展研究報(bào)告》系武漢大學(xué)媒體發(fā)展研究中心主管主辦的學(xué)術(shù)期刊。本輯中，年度報(bào)告部分聚焦媒體發(fā)展情況、廣電媒體融合、廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況的年度梳理；媒體管理部分聚焦于媒體融合的體制機(jī)制問題梳理及解決方案；產(chǎn)業(yè)觀察部分聚焦于數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)、廣告業(yè)轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)測(cè)等；媒體創(chuàng)新部分聚焦于行為定向廣告（人與技術(shù)的互動(dòng)）、V

本書通過對(duì)西藏地區(qū)基本醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務(wù)能力現(xiàn)狀、發(fā)展、問題及其影響因素的研究，通過大量的資料收集和實(shí)地問卷調(diào)查，較詳盡、系統(tǒng)地了解了西藏農(nóng)牧區(qū)婦女目前的教育狀況，經(jīng)過研究分析對(duì)當(dāng)前西藏農(nóng)牧區(qū)婦女教育的主要特點(diǎn)進(jìn)行了歸納與闡述，就西藏農(nóng)牧區(qū)婦女已存在的問題提出了較為具體的解決措施，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。為提高西藏地區(qū)

本書研究的主題是在新媒體傳播語境下輿論對(duì)于司法審判的影響。作者從敘事理論角度入手研究輿論審判現(xiàn)象，在歸納出新媒體涉案輿論的敘事特點(diǎn)之后，對(duì)國內(nèi)外新媒體輿論審判現(xiàn)象的相關(guān)解決方案進(jìn)行比較分析，并針對(duì)我國目前的新媒體輿論審判現(xiàn)象給出了建議。

本書調(diào)動(dòng)各區(qū)、街道、鎮(zhèn)等各級(jí)政府部門的力量，通過摸排調(diào)查、問卷填寫、重點(diǎn)訪談等方式，對(duì)上海市公共文化服務(wù)領(lǐng)域體制外人才情況進(jìn)行調(diào)研，重點(diǎn)關(guān)注了包括動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)、休閑娛樂產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、影視產(chǎn)業(yè)等在內(nèi)的重點(diǎn)領(lǐng)域，以期對(duì)全市公共文化服務(wù)領(lǐng)域體制外的人才隊(duì)伍情況進(jìn)行基本判斷，發(fā)現(xiàn)問題，提出進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)

本文首先對(duì)飛盤運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展的進(jìn)行了回顧，其次對(duì)飛盤運(yùn)動(dòng)的各種玩法進(jìn)行了簡單的介紹。另外本著作重點(diǎn)對(duì)飛盤運(yùn)動(dòng)中的極限飛盤與飛盤高爾夫進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，包括飛盤的各種擲法與接法、極限飛盤的各種進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)、飛盤高爾夫的比賽技巧等。書中七、八章是對(duì)飛盤運(yùn)動(dòng)員身體、心理素質(zhì)訓(xùn)練的介紹，因此本書既可以作為教師上課參考用書，

在北大附小構(gòu)建學(xué)校生命發(fā)展課程體系中“博雅語文”課程是非常重要的一個(gè)組成部分“博雅語文”的命名不僅僅只是簡單指向這個(gè)漢字詞語的字面意思，而是一種承載著兩千多年歷史、貫通中西、跨越古今的教育觀念和范式。《尋味博雅語文》具體內(nèi)容包括尋源博雅語文、閱讀的階梯、寫作新思維、生命的對(duì)話、與傳統(tǒng)文化相遇、語文理想國，形象而生動(dòng)地介

《醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程》從醫(yī)學(xué)生心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、興趣愛好、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)實(shí)條件出發(fā)，結(jié)合豐富的案例包括社會(huì)創(chuàng)業(yè)名人和醫(yī)學(xué)生身邊的創(chuàng)業(yè)故事等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)例，以通俗易懂的表現(xiàn)手法對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義、起源，國內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)政策，醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需條件，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與流程、實(shí)施，醫(yī)學(xué)院校在醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的重要作用

本書是根據(jù)中共中央、國務(wù)院以及教育部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等部委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的文件精神，結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生心理健康教育的客觀需要，吸收心理健康教育研究的*新成果基礎(chǔ)上編寫的。全書共分3篇12章，分別論述大學(xué)生心理健康的基礎(chǔ)知識(shí)，大學(xué)生的自我意識(shí)與培養(yǎng)、人格發(fā)展與心理健康

《高職大學(xué)生心理健康與成長（第四版）》以高職大學(xué)生心理健康成長為主線，針對(duì)高等職業(yè)教育特點(diǎn)和高職大學(xué)生心理特點(diǎn)，從新生適應(yīng)、初識(shí)高等職業(yè)教育、學(xué)習(xí)心理、人際交往、挫折與危機(jī)干預(yù)、健康生活方式、健康人格、性心理與戀愛心理、艾滋病預(yù)防與面對(duì)、互聯(lián)網(wǎng)與心理健康、擇業(yè)心理、常見心理障礙的防治與干預(yù)、帶著癥狀去生活等內(nèi)容，介紹高

《基礎(chǔ)教育課程改革的可持續(xù)發(fā)展研究》回顧與分析了中國百年以來基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展歷程，對(duì)比分析了國外基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展情況，并從大數(shù)據(jù)的視角對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的未來發(fā)展進(jìn)行了展望。

《體操》分三篇，共10章，包括基礎(chǔ)理論篇（體操基礎(chǔ)理論概述、體操發(fā)展簡史、體操比賽的組織與欣賞）、實(shí)踐練習(xí)篇（隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、徒手體操練習(xí)、輕器械體操練習(xí)、器械體操練習(xí)、體操身體素質(zhì)練習(xí)）和組織教學(xué)篇（體操課的組織與教學(xué)、體操教學(xué)中的保護(hù)與幫助）。《體操》結(jié)構(gòu)簡明、內(nèi)容豐富、圖文并茂、動(dòng)作及表述規(guī)范，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。

本教材通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐，啟發(fā)、幫助、引導(dǎo)大學(xué)生正確地進(jìn)行自我分析與評(píng)價(jià)，幫助大學(xué)了解職業(yè)概況和社會(huì)需求，樹立正確的擇業(yè)觀念，根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需求，形成不同的就業(yè)取向，提升就業(yè)能力和創(chuàng)新思維能力及創(chuàng)業(yè)知識(shí)的掌握，同時(shí)積極主動(dòng)探索自身的全面發(fā)展和終身發(fā)展。教材根據(jù)醫(yī)學(xué)生或近醫(yī)類學(xué)生的特點(diǎn)，分為9個(gè)專題進(jìn)行講授

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》為我國青少年足球教學(xué)與訓(xùn)練創(chuàng)造了一個(gè)新的背景。在**的健康戰(zhàn)略下，我們需要排除目前我國青少年足球教學(xué)與訓(xùn)練中存在的誤區(qū)。本書從健康戰(zhàn)略的視角論述了青少年足球教學(xué)與訓(xùn)練的理論、方法，并對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)能力測(cè)試、青少年足球運(yùn)動(dòng)安全進(jìn)行闡述，提出健康教育與青少年足球教學(xué)訓(xùn)練融合發(fā)展的策略。

本輯收入的15篇論文，主要涉及數(shù)學(xué)史、醫(yī)學(xué)史、手工藝史、建筑史等幾個(gè)領(lǐng)域，可以說都是作者們經(jīng)過長期思考的厚積薄發(fā)之作，其中既有科學(xué)史界老前輩奉獻(xiàn)的研究精品，又有青年才俊經(jīng)過他們多年努力收獲的學(xué)術(shù)成果。每篇論文都不乏新見和創(chuàng)見，如郭書春《宋元數(shù)學(xué)與道家和道教》對(duì)李冶與“環(huán)堵”之關(guān)系的論辯，韓毅對(duì)《太平圣惠方》版本流傳的考

微博憑借實(shí)時(shí)性和便捷性成為重要的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，其聚集的大量用戶和相對(duì)自由的言論信息使之成為把握社會(huì)脈搏的重要工具。在引入篇，本書從分析微博研究的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義入手，通過分析關(guān)于微博信息管理的研究現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)微博現(xiàn)有研究的不足和缺陷，即語義性差、難以管控等。隨著語義網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，本體技術(shù)的應(yīng)用逐漸成熟，語義本體的研究和應(yīng)用

本書是作者基于數(shù)年來實(shí)際現(xiàn)勘圖像數(shù)據(jù)，結(jié)合公安行業(yè)實(shí)際需求，在現(xiàn)勘圖像特征分析及分類檢索領(lǐng)域的代表性研究成果的總結(jié)。對(duì)現(xiàn)勘圖像檢索領(lǐng)域國內(nèi)外研究成果做了綜述分析；基于實(shí)際現(xiàn)勘圖像數(shù)據(jù)，提出了有效的現(xiàn)勘圖像特征提取及檢索算法；結(jié)合實(shí)際需求，指出現(xiàn)勘圖像檢索領(lǐng)域未來幾個(gè)研究方向。

科學(xué)結(jié)構(gòu)圖譜以直觀形象的圖譜形式展現(xiàn)高度抽象的科學(xué)，特別是自然科學(xué)基礎(chǔ)研究的宏觀結(jié)構(gòu)，揭示科學(xué)熱點(diǎn)前沿闖的關(guān)聯(lián)關(guān)系與發(fā)展進(jìn)程。《科學(xué)結(jié)構(gòu)圖譜2017》是“科學(xué)結(jié)構(gòu)圖譜”系列叢書的第四部，科學(xué)結(jié)構(gòu)課題組每兩年運(yùn)用立獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的理論和方法繪制科學(xué)結(jié)構(gòu)圖譜，周期性地揭示料學(xué)研究結(jié)構(gòu)及其演變，監(jiān)測(cè)科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)�！犊茖W(xué)結(jié)構(gòu)圖譜20

數(shù)獨(dú)是一種風(fēng)靡全球的數(shù)字游戲,雖然規(guī)則簡單但卻趣味萬千。《玩轉(zhuǎn)數(shù)獨(dú)-骨灰級(jí)》為骨灰級(jí)數(shù)獨(dú)愛好者精心挑選202道數(shù)獨(dú)題，題目構(gòu)思巧妙、難度搭配合理，可以讓大家邊學(xué)邊玩，提高自己的思維能力，全面激活大腦潛能。 警告：前方高能預(yù)警，非戰(zhàn)斗人員請(qǐng)撤離！