本書主要對我國高校學生工作進行分析，以便在新時代使高校學生工作實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，完善學生管理工作。從大學基本發(fā)展歷程、高校學生工作概念及特點、高校學生工作能力的概念內涵等方面進行分析，深層次地了解高校學生工作的內涵；通過分析高校學生工作現(xiàn)狀和對高校學生工作與學校社會工作的辨析以及高校院系學生工作管理系統(tǒng)分析與設計，幫助高校

本書是一部作者教學教育心得成果集,內容涉及教學方法、創(chuàng)新育人以及學習養(yǎng)成方法等，全書分為三個部分，上編為少教多學薄積厚發(fā)"的探索與研究，中編為少教多學薄積厚發(fā)的運用與實踐，下編為"少教多學薄積厚發(fā)的思考與建言。三個部分脈絡清晰,內容充實，將少教多學薄積厚發(fā)"這一教學范式呈現(xiàn)得淋漓盡致，少教就是啟發(fā)性地教、針對性地教、創(chuàng)

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦文章如何讀題目怎么答兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。小學階段的閱讀材料多以散文為主。寫人的、記事的、寫景的、狀物的文章多屬散文范疇。不同的文體，行文方式不同，所采用的表達方式、表現(xiàn)手法也不盡相同。本書將教給大家如何用文體法搞定不同體裁文

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多的答題技巧也是事倍功半！本書聚焦文章如何讀題目怎么答兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。如果說讀懂細讀是基礎閱讀，研讀則是深度閱讀和思考，是高一層次的閱讀能力。研讀，即明白文章運用了什么樣的表達方式和表現(xiàn)手法，表達了什么樣的情感，揭示了什么樣的社會現(xiàn)象，等等。本書將教給

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦文章如何讀題目怎么答兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。對于寫人記事類的文章，常常會考說出文中人物的特點。利用五問法，可以快速讀懂此類文章，并輔助答題。對于寫景文，稍作變形的五問法同樣適用。本書將教給大家如何用五問法挖掘事物特點，為答題做好

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦文章如何讀題目怎么答兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。故事情節(jié)有刻畫人物形象、深化寫作主題的作用。從故事情節(jié)切入進行閱讀，利于讀懂人物性格，了解故事如何向前發(fā)展，以及抓住作者所要表現(xiàn)的寫作主題。本書將教給大家如何用情節(jié)法把握事件發(fā)展，為答

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦文章如何讀題目怎么答兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。每一篇文章，都有一個把人物和事件連接起來的線索。抓住了線索，就容易掌握段落結構，領會中心思想，弄清楚文章寫了與誰有關的什么事。本書將教給大家如何用線索法快速讀懂文章結構，為答題做好準備

閱讀理解想要拿高分，文章讀不透，學習再多答題技巧也是事倍功半！本書聚焦文章如何讀題目怎么答兩大閱讀理解得分要領，讓你讀得明白，無懼考題。快速讀懂作者的寫作目的，理清文章的寫作順序和結構順序，有利于快速把握文章脈絡，弄清段落大意、行文線索、主要內容、中心思想等一系列問題。本書將教給大家如何用順序法快速理清文章寫作順序和結

《論大學素質教育》主要收錄了2011-2021年間發(fā)表的具有代表性、影響較大的大學素質教育及密切相關主題的優(yōu)秀文章，既是中國高等教育學會大學素質教育研究分會成立十周年的紀念文集，也可作為周遠清、閻志堅主編的《論文化素質教育》《論素質教育》的續(xù)集。 文集所收錄文章主題包括：大學素質教育思想、大學素質教育實踐探索、大學素

本書匯集了從孔子到陶行知等名家名師的師范教育思想，從社會歷史環(huán)境的主要背景、歷代名家名師的實踐活動，以及他們關于師范教育的思想觀點三個方面，考察與整理另外我國師范教育思想的形成與發(fā)展歷史。既有對于師范教育里程碑式人物的介紹、思想脈絡的闡釋，也有最能反映先賢們師范教育思想精髓的原著與各種案例，以期對中國師范教育思想發(fā)展做

本書從倫理的角度考量了中小學教師實踐中的沖突和困境類型。從認知和行為兩個方面入手，調查了教師應對倫理困境的偏好方式和實踐方式。研究發(fā)現(xiàn)，盡管很多時候教師能明確地意識到哪種應對方式更符合道德要求，但在面臨選擇和行動時卻缺乏相應的道德環(huán)境、能力和勇氣。同時，中小學教師在實踐中應對專業(yè)倫理困境的方式會受倫理困境內容的影響。為

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。本論文集是浙江旅游職業(yè)學院馬克思主義學院貫徹落實這一教育理念的成果匯編，內容緊緊圍繞新形勢下高校思想政治教育中的理論和實際問題，針對思想政治教育理論與實踐教學、革命精神傳承、課程思政探索等方面，取得了一些有益的經驗和創(chuàng)新成果，旨在提升高校思想政治理論課教學實效。增強思想政治教育創(chuàng)

本書較全面地介紹了北京市第八十中學特色的三級立體生態(tài)課程建設與實施情況，共分為三章：章主要介紹了學校的發(fā)展歷程、發(fā)展目標、辦學思想和教育理念，力圖帶領各位讀者走進北京市第八十中學：了解其六十五載歲月輝煌，展示其世界一流學校、學生、職員、教師和干部的畫像，深諳其一人一天地，一木一自然讓生命因教育而精彩的辦學思想以及生態(tài)教

《美術基礎與手工制作》這本教材本著讓學前教育學生學習手工制作的理論、制作方法、學科通聯(lián)融合應用、主題與目標切合、作品與環(huán)境創(chuàng)設等系統(tǒng)的需求進行編寫，編寫組老師都有著多年的教學經驗，經常深入幼兒園一線教學梳理了幼兒園手工制作活動存在的現(xiàn)實問題，并指導一線幼兒教師解決了一些實際教學問題，合作研究了相關的課題與教改項目，呈現(xiàn)

自從1998年清華創(chuàng)業(yè)計劃大賽首次舉辦以來，創(chuàng)業(yè)逐漸成為大學生的職業(yè)選項之一，并掀起三次浪潮。實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功是所有學生創(chuàng)業(yè)者的目標追求，但是學生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)成功擁有不同的理解和看法，就如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。本書從現(xiàn)象學視角來界定創(chuàng)業(yè)成功觀，開發(fā)由經濟回報導向、內在滿足導向和社會影響力導向三個維度構成的創(chuàng)業(yè)成

"初中地理教學設計案例與評析"是收集初中地理新課標修訂以來一些有特色，能體現(xiàn)新課程理念、值得進一步研究的課例，這些課例經歷了一線教師在市區(qū)教研員及學科專家指導下進行設計、課堂實施、教學研討和教學反思、重新設計、再實施的過程，收集整理后由學科專家進行點評。期望廣大一線教師通過對案例的研讀，進一步加強對本學科課堂教學的思考

本書主要介紹生態(tài)文化的產生與建設路徑、高校文化育人體系構成、高校生態(tài)文化建設及其育人功能、高校生態(tài)文化的德育育人、高校多元生態(tài)文化的育人實現(xiàn)、高校生態(tài)文化育人的多維路徑。本書可讀性、實用性較強，深刻闡述了生態(tài)文化建設的基本內涵、歷史必然性及其重要的現(xiàn)實意義。本書可供大中專院校的輔導員、公共文化課教師以及從事思政課教學及

本書是江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃重點課題項目“綜合性大學設計類專業(yè)‘交融’系統(tǒng)整合創(chuàng)新型教學模式構建研究（B-a/2016/01/20）”的成果。本書詳細介紹了國內外工業(yè)設計領域本科教學中，各學科間交叉教學模式的構成、組織形式、實施方案及實施過程、成果等方面的內容。文中系統(tǒng)分析了當代國內外高校設計專業(yè)教學模式的歷史演

《物理習題集》第二版是根據(jù)中等職業(yè)學校物理教學大綱的要求，充分考慮到物理教學的實際情況，在第一版的基礎上修訂而成的。本書是中職《物理》（第三版）（書號：ISBN978-7-122-40026-0）教材的配套用書。主要內容有與教材中各章節(jié)相對應的學習目標、練習題、自測題，并附有教材中的典型習題與復習題解答、習題集中部分練

《物理》（第三版）是根據(jù)中等職業(yè)學校物理教學大綱的要求，在“以應用為目的，以必需夠用為度”的原則指導下，充分考慮到物理教學的實際情況，并結合編者多年來積累的教學經驗編寫而成。本書由理論和實驗兩部分組成，內容以力學知識和電磁學知識為主，以熱力學知識為輔。理論部分包括12章內容：直線運動、力和物體的平衡、牛頓運動定律、功和