《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)/21世紀(jì)通識(shí)教育系列教材》緊密結(jié)合高校畢業(yè)生的實(shí)際，著眼于當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與形勢(shì)，比較全面地闡述了高校畢業(yè)生在求職、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)過程中的各個(gè)步驟、環(huán)節(jié)和應(yīng)注意的問題，并針對(duì)中央和地方政府關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策、畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)、畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備和技巧等問題做了比較全面的闡述�！洞髮W(xué)生就

本書稿一共分為四個(gè)部分，**部分“農(nóng)村教育的價(jià)值與意義”，第二部分“農(nóng)村教育現(xiàn)實(shí)”，第三部分“布局調(diào)整與寄宿制學(xué)校”，第四部分“反思農(nóng)村教育”。

本書分新聞傳播學(xué)理論、新聞史、報(bào)刊法制史及新聞法制史四個(gè)板塊，力圖在“史學(xué)”觀照下研究新聞傳播理論與實(shí)踐的有關(guān)問題，是作者十多年思考和探索的結(jié)晶。作者對(duì)知識(shí)傳播學(xué)、華文世界傳播倫理、臺(tái)灣地區(qū)新聞事業(yè)起源時(shí)間、中國報(bào)刊法制史研究、中國新聞史階段劃分新標(biāo)準(zhǔn)、中國少數(shù)民族新聞史研究趨向、中國古代新聞法制起源時(shí)間、孫中山對(duì)《民

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是當(dāng)今國際形勢(shì)和國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展的需要，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。課堂教學(xué)是滲透心理健康教育的基本途徑。通過課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，自覺地和有意識(shí)地進(jìn)行心理健康教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，培養(yǎng)合格人才有重要意義。同時(shí)，通過學(xué)科滲透，全員參與心理健康教育，對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育改革的深化，全面實(shí)施素質(zhì)教育

盤錦市鶴鄉(xiāng)小學(xué)在現(xiàn)有的理論研究和實(shí)踐嘗試的基礎(chǔ)上，在“養(yǎng)成良好習(xí)慣綻放生命光彩”的辦學(xué)理念下，構(gòu)建了以良好習(xí)慣培養(yǎng)為核心的教育體系——鶴鄉(xiāng)小學(xué)良好習(xí)慣教育體系即“一二四八工程”，并在鶴鄉(xiāng)小學(xué)全面推行實(shí)施。本書的結(jié)構(gòu)是良好習(xí)慣教育體系的基本結(jié)構(gòu)，本書的內(nèi)容就是鶴鄉(xiāng)小學(xué)良好習(xí)慣教育體系的實(shí)踐情況。

李嬙主編的《創(chuàng)才培育游戲》編寫目標(biāo)定位職業(yè)學(xué)校發(fā)展的人才素質(zhì)培養(yǎng)。從教育規(guī)律來看必須把學(xué)校特色教育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的重要位置，書中通過擔(dān)當(dāng)素質(zhì)、自信素質(zhì)、互補(bǔ)素質(zhì)、創(chuàng)力素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)五個(gè)方面的歌曲和游戲匯編，彌補(bǔ)教育教學(xué)工作中人才培養(yǎng)模式的缺漏。新穎的形式、有效的教學(xué)，寓教于樂，持續(xù)發(fā)展。彈性大，并以開放、包容的態(tài)度，

《體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展研究》以體育教學(xué)為對(duì)象，通過多方面、全方位的角度對(duì)體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的研究，涉及體育教學(xué)思想、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、體育教學(xué)手段、體育教學(xué)模式、體育教學(xué)設(shè)計(jì)、體育教學(xué)管理、體育教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，并對(duì)體育教學(xué)的基本知識(shí)以及改革創(chuàng)新成果進(jìn)行了闡述，能夠?qū)�體育教學(xué)的改革和發(fā)展起到一定

《高校思想政治教育整體優(yōu)化與創(chuàng)新機(jī)制探究》以思想政治教育學(xué)原理為指導(dǎo)基礎(chǔ)，通過對(duì)教育學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的滲透，結(jié)合當(dāng)前高校思想政治教育現(xiàn)狀和模式，從教育理念、教育內(nèi)容、教育方法、教育載體、教育隊(duì)伍、教育環(huán)境、教育考核評(píng)估等方面，對(duì)我國高校思想政治教育的整體優(yōu)化和創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行了詳細(xì)的探究。

《高校大學(xué)生思想政治教育的理路探析》重點(diǎn)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的根源、基礎(chǔ)、規(guī)范與重點(diǎn)內(nèi)容等進(jìn)行了闡述和分析，并通過細(xì)化論點(diǎn)的方式，對(duì)大學(xué)生思想政治教育學(xué)科建設(shè)內(nèi)容的理論、價(jià)值、目標(biāo)、原則、方法、內(nèi)容、隊(duì)伍、評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的探究。同時(shí)，《高校大學(xué)生思想政治教育的理路探析》還強(qiáng)調(diào)了我國大學(xué)生思想政治教育學(xué)科建設(shè)必須緊

《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信息資源檢索與利用探究》內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)信息檢索概述、常用中外文期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索、特種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息資源檢索、專類醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息資源檢索、醫(yī)學(xué)信息分析利用。 本書各部分內(nèi)容既注重理論，又強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，在對(duì)理論進(jìn)行深入淺出地分析的基礎(chǔ)上，對(duì)如何使用檢索工具等實(shí)際操作進(jìn)行了詳細(xì)討論。希望本書

近年來，國內(nèi)普通家庭出身的平凡孩子正面臨著較大的升學(xué)壓力，各類升學(xué)選擇盛行：職業(yè)教育、各種名目的私立學(xué)校、出國讀中學(xué)等等。平凡孩子應(yīng)該如何選擇升學(xué)路？中學(xué)階段，平凡孩子到底能走多遠(yuǎn)？書中記敘了平凡孩子李魯在高中三年逆襲人生的真實(shí)故事。普通家庭出身的李魯，資質(zhì)本也平平，但在母親魯稚長達(dá)十余年的精心打磨下，內(nèi)心強(qiáng)大，適應(yīng)力

本書是中國信息化發(fā)展報(bào)告課題組組織編寫的反映我國信息化發(fā)展?fàn)顩r的**年度報(bào)告。本書以“網(wǎng)絡(luò)與治理”為主題，研究網(wǎng)絡(luò)與治理之間的相互關(guān)系和影響機(jī)制，分析信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用對(duì)我國各種既有治理模式帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，回答如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的各種治理問題，力圖為推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化提供新思路。本書內(nèi)容涵蓋互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

《西安石油大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》匯集了西安石油大學(xué)學(xué)校概況、學(xué)生學(xué)習(xí)指南以及學(xué)生教育與教學(xué)管理的規(guī)定、條例、辦法和實(shí)施細(xì)則等，同時(shí)也收錄了國家相關(guān)文件，主要涉及學(xué)籍管理、學(xué)生獎(jiǎng)助、學(xué)生日常管理等方面，方便學(xué)生全面了解學(xué)校和掌握學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，更好地完成學(xué)業(yè)。

《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理論發(fā)展與模型應(yīng)用:基于投入與產(chǎn)出的視角》從新型的投入與產(chǎn)出視角來梳理“學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”的新理論？新技術(shù),具體脈絡(luò)為:解析單一評(píng)價(jià)的弊端—引出新的評(píng)價(jià)理念—設(shè)計(jì)多維度的評(píng)價(jià)體系—建構(gòu)多元化的評(píng)價(jià)模型—演示新型評(píng)價(jià)模型的實(shí)踐應(yīng)用,《學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的理論發(fā)展與模型應(yīng)用:基于投入與產(chǎn)出的視角》共由四部分構(gòu)成,結(jié)構(gòu)

職業(yè)院校學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康，也關(guān)系著國家的穩(wěn)定與社會(huì)的和諧。本書針對(duì)職業(yè)院校安全工作實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生安全教育現(xiàn)狀，為幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全隱患和正確處理安全事故而編寫，目的是傳授學(xué)生安全知識(shí)和教會(huì)學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事故的辦法，為學(xué)生今后平安、健康地工作與生活提供幫助。全書共14課

《新SAT標(biāo)準(zhǔn)教程——語法分冊(cè)》是一本專門講解SAT�？颊Z法點(diǎn)的輔導(dǎo)書。本書前兩章重點(diǎn)講了SAT涉及的核心語法：詞性、句子結(jié)構(gòu)的四大成分。第三、第四和第五章通過�？碱}型挑錯(cuò)題、句子改寫題和文章改寫題講解了重點(diǎn)語法點(diǎn)。最后一章重點(diǎn)講了傳統(tǒng)基礎(chǔ)語法。

本書向?qū)W生傳遞職業(yè)道德和積極向上的意識(shí)，努力激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，樹立科學(xué)的職業(yè)價(jià)值觀；注重實(shí)踐性，通過選用最新的案例、課堂討論、實(shí)際操作等多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；強(qiáng)調(diào)工具性，本書充分運(yùn)用職業(yè)生涯研究的新方法，采用最通行的量表，對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)的測(cè)評(píng)。

上海民辦教育發(fā)展的實(shí)踐探索與理論思考

《中國文物保護(hù)技術(shù)協(xié)會(huì)第八次學(xué)術(shù)年會(huì)論文集》收錄中國文物保護(hù)技術(shù)協(xié)會(huì)第八次學(xué)術(shù)年會(huì)提交的文物保護(hù)、文物研究論文50篇，內(nèi)容涵蓋金屬文物、石質(zhì)文物、紙張、紡織品、竹木漆器、彩繪壁畫、古建筑遺址等不同質(zhì)地的文物保護(hù)研究與分析研究等。

隨著人們對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量管理的重視程度不斷提升，現(xiàn)代質(zhì)量管理的理論和實(shí)踐已經(jīng)滲透到各行各業(yè)。為適應(yīng)中科院知識(shí)創(chuàng)新工程的新形勢(shì)，促進(jìn)中科院質(zhì)量管理能力的提升，將科研院所和高校的科研項(xiàng)目質(zhì)量管理應(yīng)用情況，介紹給廣大理工科研究生，讓他們初步掌握科研項(xiàng)目質(zhì)量管理的基本概念、基本理論和方法，了解項(xiàng)目質(zhì)量管理專業(yè)的學(xué)術(shù)前沿知識(shí)，掌握工程