本書主要內(nèi)容包括:中國(guó)、朝鮮、日本儒學(xué)思想比較;中國(guó)、朝鮮、日本佛教思想比較;中國(guó)、朝鮮、日本道教思想比較;中國(guó)、朝鮮、日本實(shí)學(xué)思想比較;中朝日西學(xué)比較;近代中朝日三國(guó)社會(huì)變革比較等。

本書將高校作為一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng),借助復(fù)雜系統(tǒng)的相關(guān)理論重新審視和分析權(quán)威第三方高校綜合評(píng)價(jià)的核心問題,構(gòu)建了高校綜合評(píng)價(jià)S-E-C模型,為我國(guó)高校評(píng)估實(shí)踐提供了新的框架。

《馬克思主義新聞理論與實(shí)踐研究》收錄了作者自2010年3月至2015年2月發(fā)表在《國(guó)際新聞界》、《新聞?dòng)浾摺�、《現(xiàn)代傳播》、《青年記者》等學(xué)術(shù)期刊上的重要論文。 《馬克思主義新聞理論與實(shí)踐研究》的主要部分是探討馬克思主義新聞?dòng)^和中國(guó)共產(chǎn)黨的新聞思想與實(shí)踐，另收錄有關(guān)新聞學(xué)傳播學(xué)學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)規(guī)范、新聞

本書針對(duì)青少年讀者設(shè)計(jì)，圖文并茂地介紹了體育不是出汗那么簡(jiǎn)單、五花八門的球類運(yùn)動(dòng)、田徑項(xiàng)目與水上項(xiàng)目、其他名目繁多的體育項(xiàng)目、體壇名人的那些事兒等部分內(nèi)容。

本書致力于學(xué)術(shù)前沿研究，為國(guó)內(nèi)外教育界同仁創(chuàng)造一個(gè)寬松活躍的學(xué)術(shù)空間，為推動(dòng)高等教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新而努力。本書在彰顯經(jīng)濟(jì)、法律、管理的學(xué)科特色的同時(shí)，也關(guān)注和反映其他學(xué)科的研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)科的合作和融合。

本輯分為三個(gè)專題，專題一“哈維的地理與空間理論”，旨在介紹哈維空間理論的關(guān)鍵詞、空間批評(píng)的物質(zhì)，以及歷史—地理唯物論，闡述哈維學(xué)術(shù)思想的演變；專題二“性別、種族與身體的表征”詳細(xì)討論女性身體、種族身體的文化表征，并以影視文本和文學(xué)文本為研究對(duì)象，闡述身體與文化研究關(guān)系；專題三“視覺的文化政治”揭示了古代人的視覺行為中所

本書是中華女子學(xué)院申請(qǐng)的北京市共建項(xiàng)目“女子高校理工類課程對(duì)文科專業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)提升的影響力研究”的研究成果，也是2014年5月出版的《理工補(bǔ)文開拓創(chuàng)新》論文集的續(xù)篇。項(xiàng)目研究歷時(shí)3年，根據(jù)女子高校文科專業(yè)女生思維特點(diǎn)，研究理工類公共基礎(chǔ)課程提升學(xué)生邏輯思維的作用，結(jié)合女校的專業(yè)特色和學(xué)生專業(yè)應(yīng)用需求開展教學(xué)和研究，把

《如何培養(yǎng)孩子的情商》，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，你會(huì)正視它、感恩于它，并向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)；當(dāng)你面對(duì)誘惑時(shí)，你能學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，掌握方寸。流暢的文字，感人的故事，美好的情愫，如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)你的思想和情懷；智慧的啟迪，優(yōu)秀的品質(zhì)，實(shí)用的策略，似開山之鑰，助你開創(chuàng)廣闊而輝煌的天地。

《大學(xué)生思想政治教育教學(xué)探索》涉及理論教育、素質(zhì)教育、民族精神教育、校園文化和傳統(tǒng)道德等方面，尤其注意分析新形勢(shì)、新情況下高校思想政治教育的新規(guī)律、新特點(diǎn)，并注意吸收傳統(tǒng)道德中的合理內(nèi)核，以人為本，用發(fā)展的眼光看待高校思想政治教育，旨在培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

《體育教師心理資本的開發(fā)與管理》將分六個(gè)部分：首先介紹積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)、積極組織行為學(xué)、古典資本理論、新資本理論（包括人力資本理論和社會(huì)資本理論）等心理資本的研究背景理論。并對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果進(jìn)行梳理，總結(jié)已有研究的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出自己的觀點(diǎn)，確定研究問題、研究方法、研究對(duì)象、研究假設(shè)等，并設(shè)計(jì)出研究的技術(shù)路線；第二，

《師思與反思：近代民族國(guó)家進(jìn)程中的師范教育思想流變》是一部系統(tǒng)研究中國(guó)師范教育思想演進(jìn)的教育史學(xué)專著。作者立足于師范教育和大教育的關(guān)系，同時(shí)注意從社會(huì)、政治等多維視角與師范教育的思想史料互參互證，對(duì)近代以來師范教育思想史的核心命題予以系統(tǒng)探索和詮釋。在《師思與反思：近代民族國(guó)家進(jìn)程中的師范教育思想流變》，將近代師范教育

《集體球類項(xiàng)目科學(xué)化體能訓(xùn)練研究》在借鑒總結(jié)國(guó)內(nèi)外近年來關(guān)于集體球類項(xiàng)目體能訓(xùn)練方面科研成果的基礎(chǔ)上，對(duì)集體球類項(xiàng)目體能訓(xùn)練的意義、原則、測(cè)評(píng)、周期訓(xùn)練理論以及各種核心運(yùn)動(dòng)素質(zhì)（力量、耐力、爆發(fā)力、速度、靈敏等）的訓(xùn)練原理和方法等進(jìn)行深入探究。另外，還對(duì)集體球類項(xiàng)目體能訓(xùn)練過程中如何進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充以及不同項(xiàng)目容易發(fā)

本書目標(biāo)群體定位為職前教師。一方面試圖厘清教師專業(yè)發(fā)展的理論脈絡(luò)，明晰教師專業(yè)發(fā)展的路徑；一方面從實(shí)踐視角闡述如何進(jìn)行備課，講課，反思及開展行動(dòng)研究，在職前階段為教師專業(yè)發(fā)展的全程特別是職后教師專業(yè)個(gè)性化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

本書主要從基礎(chǔ)教育、招生考試制度改革和國(guó)際比較等幾個(gè)層面探討了改革招生考試制度的思路和辦法。尤其值得注意的是書中有大量關(guān)于教育和招生制度改革的第一手珍貴材料，鮮活地再現(xiàn)了社會(huì)對(duì)于教育改革的期許和廣大教育工作者對(duì)于推進(jìn)教育工作的執(zhí)著努力。

全書共分3編12章。第1編主要討論大學(xué)制度的基本問題，包括什么是大學(xué)的本質(zhì)與合法性基礎(chǔ)，大學(xué)的組織特性對(duì)制度有什么影響，大學(xué)組織內(nèi)的不同利益群體又根據(jù)什么樣的邏輯和立場(chǎng)在進(jìn)行權(quán)力博弈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來和新的知識(shí)生產(chǎn)模式又會(huì)如何深刻影響地影響大學(xué)制度。第2編主要討論主要西方世界的大學(xué)制度模式和實(shí)踐，包括西方大學(xué)的核心價(jià)值理

本書著重論述了護(hù)理人員臨床用藥過程中經(jīng)常遇到的問題和護(hù)理人員最關(guān)心的問題，涉及藥品管理、臨床用藥相關(guān)知識(shí)、患者用藥指導(dǎo)、技術(shù)操作、藥物配伍禁忌、藥物過敏試驗(yàn)、藥物不良反應(yīng)等方面。書中內(nèi)容注重藥學(xué)與臨床相結(jié)合，理論結(jié)合實(shí)踐，采用問答形式，通俗易懂。

人體在長(zhǎng)期進(jìn)行某一種動(dòng)作后，特定使用的肌肉就會(huì)痙攣、僵硬。你是不是發(fā)現(xiàn)自己會(huì)：長(zhǎng)期坐著—腰背肌僵硬；保持一種姿勢(shì)看電腦—頸肩部位的肌肉僵硬；長(zhǎng)跑、爬山或者騎車后—腿部和腰部的肌肉痙攣、僵硬。拉伸運(yùn)動(dòng)正好是幫助肌肉減緩、消除痙攣和僵硬的最好方法。疲勞后拉伸能保護(hù)韌帶、降低肌肉的緊張，使緊縮的肌肉松弛，并能減少肌肉的壓迫，

本書以全新的框架和理論系統(tǒng)地論述了食品病原微生物的基本理論、新現(xiàn)病原和發(fā)展趨勢(shì)。全書共分八章，分別對(duì)食源性微生物分類、分布，食品內(nèi)外環(huán)境因素與微生物生長(zhǎng)的關(guān)系，食物傳播性微生物的致病性與感染，食物鏈中的各種人獸共患病病原風(fēng)險(xiǎn)，食物中毒性微生物，食物感染性病原微生物，食物感染性寄生蟲，食品病原微生物檢驗(yàn)的理論基礎(chǔ)等內(nèi)容做

本書結(jié)合古今經(jīng)驗(yàn)，從肺功能對(duì)人體健康的作用說起，并從食物養(yǎng)肺、生活細(xì)節(jié)護(hù)肺、調(diào)補(bǔ)五臟、順時(shí)養(yǎng)肺、特色按摩和小功法養(yǎng)肺、美容養(yǎng)顏、不同體質(zhì)養(yǎng)肺、疾病防治等方面入手，全方位教你如何高效養(yǎng)肺，助你身體健康，生活幸福美好！

本書根據(jù)高職高專環(huán)境類專業(yè)教學(xué)基本要求編寫，突出環(huán)境監(jiān)測(cè)崗位實(shí)際監(jiān)測(cè)任務(wù)，培養(yǎng)訓(xùn)練環(huán)境監(jiān)測(cè)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。全書共十章，以監(jiān)測(cè)對(duì)象為主線，詳細(xì)說明了環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本原理、技術(shù)方法、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)過程的質(zhì)量保證。分別介紹了環(huán)境監(jiān)測(cè)基本知識(shí)、水和污水監(jiān)測(cè)、大氣和廢氣監(jiān)測(cè)、噪聲監(jiān)測(cè)、土壤污染監(jiān)測(cè)、固體廢物監(jiān)測(cè)、生物污染