田楠編繪的這本《趣味創(chuàng)想涂畫書(乖巧動物篇)》以圖為主，每一頁設(shè)定一個主題，顏色鮮艷明麗，主題貼合小孩子的想象力以及所見所聞，配合形象生動的語言，能快速地被小孩子接受和認(rèn)知，適合孩子自由涂涂畫畫，讓孩子在涂畫的過程中提高自己的想象力，促進(jìn)智力發(fā)展。本書同時也適合親子涂畫，讓家長和孩子在開心的涂畫操作中增進(jìn)感情。

《趣味創(chuàng)想涂畫書：七彩生活篇》以圖為主，每一頁都設(shè)定一個主題，顏色鮮艷明麗，主題貼合小孩子的想象力以及所見所聞，配合形象生動的語言，能快速地被接受和認(rèn)知，非常適合孩子自由涂涂畫畫，讓孩子在涂畫的過程中提高自己的想象力，促進(jìn)智力發(fā)展。 《趣味創(chuàng)想涂畫書：七彩生活篇》同時也適合親子涂畫，讓家長和孩子在開心的涂畫操作中增進(jìn)

《0-3歲寶寶睡前啟蒙故事：成長勵志童話（美繪版）》是一套幼兒故事類圖書，書中包含孩子最喜愛的各種小故事。采用大字美圖的編排方式呈現(xiàn)在小讀者面前，方便家長給自己的孩子講述。同時每個故事都設(shè)有親子導(dǎo)讀和成長問答小欄目，可以讓孩子明白這個故事主要講的是什么，使孩子們在聽故事得到快樂的同時，又會收獲知識和道理。

《0-3歲寶寶睡前啟蒙故事：情緒管理童話（美繪版）》是一套幼兒故事類圖書，書中包含孩子最喜愛的各種小故事。采用大字美圖的編排方式呈現(xiàn)在小讀者面前，方便家長給自己的孩子講述。同時每個故事都設(shè)有親子導(dǎo)讀和成長問答小欄目，可以讓孩子明白這個故事主要講的是什么，使孩子們在聽故事得到快樂的同時，又會收獲知識和道理。

這是一套幼兒故事類圖書，書中包含孩子最喜愛的各種小故事。采用大字美圖的編排方式呈現(xiàn)在小讀者面前，方便家長給自己的孩子講述。同時每個故事都設(shè)有親子導(dǎo)讀和成長問答小欄目，可以讓孩子明白這個故事主要講的是什么，使孩子們在聽故事得到快樂的同時，又會收獲知識和道理。

《0-3歲寶寶睡前啟蒙故事：好習(xí)慣童話（美繪版）》是一套幼兒故事類圖書，書中包含孩子最喜愛的各種小故事。采用大字美圖的編排方式呈現(xiàn)在小讀者面前，方便家長給自己的孩子講述。同時每個故事都設(shè)有親子導(dǎo)讀和成長問答小欄目，可以讓孩子明白這個故事主要講的是什么，使孩子們在聽故事得到快樂的同時，又會收獲知識和道理。

簡化24式太極拳是在楊式太極拳的基礎(chǔ)上，將原有套路化繁為簡創(chuàng)編而成，最適宜于入門級太極玩家練習(xí)、模仿。 《名師出高圖：簡化太極拳入門到精通》從人們初學(xué)太極時的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，重點(diǎn)針對太極初學(xué)者普遍存在的”太極拳打起來好看，練起來不容易”的困擾，幫助太極拳初學(xué)者攻克“向往太極卻難以堅持或者望而卻步”的難關(guān)。 書中

《象棋基本戰(zhàn)術(shù)寶典：頓挫與騰挪》詳細(xì)講解了象棋基本戰(zhàn)術(shù)——頓挫與騰挪在實戰(zhàn)中的運(yùn)用，重點(diǎn)講述了各個兵種如何通過頓挫、騰挪戰(zhàn)術(shù)來調(diào)整子力位置、破壞對方陣形，以至得子、入局、將殺取勝。并通過現(xiàn)代名家名局，古譜中的經(jīng)典對局、排局及經(jīng)典習(xí)題，對頓挫和騰挪戰(zhàn)術(shù)在全局中的綜合應(yīng)用進(jìn)行分析，使讀者快速提高象棋戰(zhàn)術(shù)水平。

《體育教育的價值回歸：促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和終身體育培養(yǎng)的體育教學(xué)模式研究》共7章，分為理論篇和實踐篇兩部分。在理論篇中分別對素質(zhì)教育、身體素質(zhì)、終身體育、我國高校體育教學(xué)模式、運(yùn)動體育教育模式相關(guān)理論進(jìn)行論述。在實踐篇中以實際教學(xué)實驗為基礎(chǔ)列舉了籃球、排球、足球、羽毛球、武術(shù)、健美操、體育舞蹈運(yùn)用運(yùn)動教育模式的實際案例

足球運(yùn)動在我國有深厚的群眾基礎(chǔ)，成為足球的世界冠軍是每個孩子對未來的夢想。為了讓廣大青少年能更簡單直觀地認(rèn)識足球運(yùn)動，《青少年足球入門全圖解》以深入淺出的圖解方式為大家介紹足球入門訓(xùn)練的基礎(chǔ)技法，并結(jié)合簡單理論說明。《青少年足球入門全圖解》是入門實踐類讀物，從熱身運(yùn)動到基礎(chǔ)練習(xí)，從單人單獨(dú)部位訓(xùn)練到雙人對 練，

《高職院校ISO質(zhì)量管理》在簡要介紹ISO9001質(zhì)量管理體系知識的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了ISO9001質(zhì)量管理體系下的高職院校管理模式，分別闡述了ISO9001質(zhì)量管理體系在教學(xué)管理、學(xué)生管理、總務(wù)后勤管理、學(xué)生就業(yè)管理等方面的具體應(yīng)用。結(jié)合發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的規(guī)劃（2014～2020年），同時

《象棋快速入門全程圖解》集實用性、專業(yè)性于一身，是象棋初學(xué)者和愛好者的必備書籍。 全書先從象棋的簡介和基本殺法入手，著重講解象棋布局、中局和殘局的三個階段，最后以象棋的棋品和棋德作結(jié)。書中配有精準(zhǔn)的名詞提煉、翔實的實戰(zhàn)知識、生動的圖文解釋，可使讀者在學(xué)習(xí)象棋過程中由淺入深，由易到難，逐步登堂入室，最終在象棋的博弈世界

《西方傳播學(xué)術(shù)史手冊》選擇了60位在西方傳播學(xué)術(shù)史上做出杰出貢獻(xiàn)的歐美學(xué)者，從學(xué)術(shù)生平、主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、對傳播學(xué)科建制的貢獻(xiàn)和擴(kuò)展閱讀四個方面全方位地介紹了他們對傳播研究做出的貢獻(xiàn)。本書不僅有助于傳播學(xué)的初學(xué)者更加了解傳播學(xué)術(shù)的版圖和歷史，也有助于傳播學(xué)的研究生進(jìn)一步開拓自己的視野，為更深入的原著閱讀和理論研究指明方向。

《化學(xué)化工信息檢索與英語閱讀/高等教育規(guī)劃教材，卓越工程師教育培養(yǎng)計劃系列教材》由信息檢索和英語閱讀兩部分組成，系統(tǒng)介紹了查閱各類化學(xué)化工類信息（期刊、手冊、大全、文摘、索引、目錄等）的方法與英文科技文獻(xiàn)的閱讀。信息檢索和英語閱讀兩部分相互獨(dú)立，這樣既可以滿足現(xiàn)在信息檢索和閱讀課程合一的需求，也符合信息檢索和閱讀分開單

本書詳細(xì)分析梳理了國內(nèi)外文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)概念、指標(biāo)體系及指數(shù)統(tǒng)計模型,并結(jié)合我國創(chuàng)新與創(chuàng)意最為活躍、文化和科技融合最具代表性的北京海淀區(qū)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實際情況,提出了文化和科技融合的產(chǎn)業(yè)分類體系與指標(biāo)統(tǒng)計方法建議等。

近代社會教育是在現(xiàn)代化語境下興起的救國思想。1928—1937年間，知識精英與國家政府聯(lián)手將社會教育推至高潮。它以現(xiàn)代國民的培養(yǎng)與現(xiàn)代國家的建立為終極目標(biāo)，希冀用教育的手段推動中國傳統(tǒng)社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。本研究采取以小見大的敘事方法，選取北平地區(qū)民眾教育館作為研究對象,系統(tǒng)還原其工作情況以及演生變動，進(jìn)而以它為切入點(diǎn)考察社

20世紀(jì)20年代是一個眾聲喧嘩、異彩紛呈的時代，這一點(diǎn)在當(dāng)時的報紙副刊上反映得淋漓盡致。杜威、羅素等來華講學(xué)引發(fā)轟動，女學(xué)生蘇雪林因一本白話詩集與一批“新名士”激辯，“性學(xué)博士”張競生的愛情觀引發(fā)了眾多的非議和質(zhì)疑，《晨報副刊》編輯孫伏園憤怒辭職……《20年代北京的文化空間：1919～1927年北京報紙副刊研究》試圖通

《西南邊疆歷史與現(xiàn)狀綜合研究項目·研究系列：中越跨境民族研究》根據(jù)中越兩國的文獻(xiàn)和資料以及田野調(diào)查書，概括地講述了中越跨境民族形成的原因，論述了各個跨境民族形成的歷史，以及現(xiàn)在各跨境民族在經(jīng)濟(jì)、文化、民族感情、親友感情上的交往。書中對中越跨境民族的衣食住行、節(jié)日、宗教信仰、民間崇拜、婚姻、喪葬等風(fēng)俗習(xí)慣都有簡要敘述和分

本書為有關(guān)編輯出版工作理論與實務(wù)的文章匯編。全書主要包括以下內(nèi)容：一、出版工作；二、選題策劃；三、書稿審讀；四、市場營銷；此外，還收錄了一些書評書介。本書可以說是中國人民大學(xué)出版社員工平時對工作思考和感悟的合輯。這本書的出版，有利于不同崗位、相同崗位的員工之間對相互工作內(nèi)容和工作心得增加了解。

間隔年，是西方國家的年輕人在畢業(yè)之后通常所要進(jìn)行的一次時間較長的旅行。本書主要記錄了蔣佩蓉一家由心而發(fā)的一場“間隔年旅”。\\t蔣佩蓉的小兒子凱安在北京讀完小學(xué)后，她并不急于讓孩子升入初中，而是精心組織了一場為期一年的環(huán)球之旅。在旅行中，凱安參與行程制定與解決旅途問題，拓展了視野，愛上了寫作，成為攝影和天文學(xué)的發(fā)燒友，