本教材結合高職高專藥學類專業(yè)的培養(yǎng)目標和藥物化學課程的特點，重點介紹了基本藥物的結構及修飾、理化性質、構效關系等內容，精減了難度較大的藥物合成路線、藥物代謝過程等內容，把理論性較強章節(jié)，如藥物結構與生物活性、藥物結構與穩(wěn)定性、新藥研究與開發(fā)等精簡合并為藥物化學研究基礎知識放在教材最后一章，使學生對藥物化學研究有一個系統(tǒng)

《高職高專藥學類專業(yè)'十二五'規(guī)劃教材:藥事管理與法規(guī)》不僅可作為高等院校藥學類專業(yè)教材，也可作為學生畢業(yè)后應用藥事管理與法規(guī)知識的一本參考書，亦可供廣大醫(yī)藥工作者學習和參考。

本書首先介紹了天然藥物化學成分提取分離及鑒定的基本方法與技術，在此基礎上詳細介紹了糖和苷、苯丙素類、醌類、黃酮類、萜類、甾體及生物堿等主要類型化學成分的結構分類、理化性質、提取分離和鑒定的方法，內容上充分體現新技術、新工藝；為便于讀者深入學習，本書還介紹了天然藥物活性成分的研究方法和途徑。 本書在每章前均有學習目標，

本書根據醫(yī)藥領域科學技術的發(fā)展及教學的需要進行編寫，教材體例結構力求新穎，編寫體系力求嚴謹，著力做到重點突出，深淺適中，簡明扼要，通俗易懂，易于理解和掌握。每章前均明確提出學習目標，部分章節(jié)還介紹了藥物治療的發(fā)展趨勢及最新的研究方向，全章末附有目標檢測，以便學生盡快掌握各章的學習要點，了解最近的藥物治療動態(tài)，靈活運用書

教材涵蓋理論和實驗兩個部分（理論教學四十九章和二十一個藥理學實驗指導），每章在介紹藥理學相關理論和知識的同時穿插鏈接了相關的最新知識和理論，并且根據近年來全國護士執(zhí)業(yè)資格考試和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試以及執(zhí)業(yè)藥師考試大綱要求，在每一章后提出目標檢測，力求使學生通過本教材的學習不僅能掌握藥理學學科較為系統(tǒng)的基礎，也能從中初步了解學習

本書系統(tǒng)闡述了心電圖基礎知識及房室肥厚心電圖、先天性心臟病心電圖、后天性心臟病心電圖、缺血性心臟病心電圖、各種心律失常心電圖、藥物作用心電圖、電解質紊亂心電圖、起搏器心電圖、小兒心電圖、心電綜合征心電圖的特征、診斷、分型、鑒別及臨床應用等知識，并采用大量臨床實例，配有300多幅彩色心電圖及圖解圖。內容簡潔實用、全面系統(tǒng)

《局部解剖學(供基礎臨床預防口腔護理等醫(yī)學類專業(yè)使用全國普通高等教育基礎醫(yī)學類系列教材)》(作者康健)是臨床醫(yī)學的重要基礎課程之一。為了適應我國高等醫(yī)學教育改革和發(fā)展的需要，根據全國5年制高等醫(yī)學院校學生的培養(yǎng)目標和要求而編寫此教材。全書分為緒論、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部與會陰、脊柱區(qū)、上肢、下肢等。在內容方面除了

《醫(yī)學細胞分子生物學實驗（第2版）》概念準確、文字簡明，層次清晰、使用方便，將醫(yī)學細胞生物學實驗、醫(yī)學生物化學與分子生物學實驗、醫(yī)學遺傳學實驗3個學科的基本知識點融合在一本教材中，既減輕學生的經濟負擔，又便于學生和教師了解相關學科的實驗內容及學科交叉點，有利于提高教學效果，提高綜合素質。全書分為基本實驗、綜合實驗、創(chuàng)新

《人體機能學實驗（第2版）》由長期工作在教學和科研第一線的第三軍醫(yī)大學、遵義醫(yī)學院、瀘州醫(yī)學院、川北醫(yī)學院、重慶醫(yī)科大學的生理學、病理生理學和藥理學教師編寫而成�！度梭w機能學實驗（第2版）》主要包括基本實驗操作與常用儀器使用、經典驗證性實驗、綜合性實驗、創(chuàng)新性實驗、病案討論與處方五大部分。結合醫(yī)學教育的特點，《人體機能

《醫(yī)學微生物學實驗指導》一書涵蓋了本科醫(yī)學微生物學教材中所要求的主要實驗內容，全書分為15章，共30個實驗項目。《醫(yī)學微生物學實驗指導》以其科學性、基礎性、實用性、先進性為原則，可滿足本、�？聘鲗哟�、各專業(yè)學生實驗要求。每項實驗都分別介紹了實驗目的、實驗原理、實驗材料、實驗方法及結果觀察等。對于操作相對復雜的實驗項目及

《中醫(yī)經典精讀（案例版）》從實用角度出發(fā)，精選《黃帝內經》、《傷寒論》、《金匱要略》及《溫病學》四部中醫(yī)經典著作中對中醫(yī)基本理論和中醫(yī)臨床有較大指導價值又易于掌握的有關內容，并在每章后增加病案舉例和復習思考題，幫助學生在較短的時間內能較快和較為準確地抓住中醫(yī)經典精要，促進中醫(yī)人才的成長�！吨嗅t(yī)經典精讀（案例版）》主要供

《病原生物學與免疫學實驗（第2版）》包括醫(yī)學免疫學、醫(yī)學寄生蟲學和醫(yī)學微生物學實驗，定位于本科實驗教學，適合以五年制臨床醫(yī)學專業(yè)為主，兼顧基礎醫(yī)學和七年制臨床醫(yī)學及五年制非臨床醫(yī)學專業(yè)教學的需要。實驗項目分為常用實驗器材的準備、儀器使用、試劑配制；基本實驗方法；經典驗證型實驗；綜合型實驗；學生創(chuàng)新實驗涉及的技術五部分。

《機能實驗學（第2版）》是為適應醫(yī)學教育教學改革而編寫的全國高等院校醫(yī)學實驗教學規(guī)劃教材，以近年全國醫(yī)學院校機能實驗教學改革成果和筆者的《機能實驗學》教學實踐為編寫參考，主要按照7年制與5年制臨床醫(yī)學本科《生理學》、《病理生理學》、《藥理學》對實驗教學的基本要求和“學科融合、資源共享”的原則，編寫了《機能實驗學（第2版

《臨床基礎實驗（第2版）》為“國家級實驗教學示范中心”教材。在繼承第1版強調臨床基本技能的基礎上，《臨床基礎實驗（第2版）》按照不同階段的學習要求，針對臨床綜合技能培養(yǎng)的特點，對實驗項目的設計進行了基礎、融合、創(chuàng)新三級分層，各側重于基本功、臨床思維、臨床進展的實踐訓練，為醫(yī)學生和醫(yī)師素質的提升打下扎實的基礎。針對臨床基

《重訂何子淮女科》在20世紀80年代初出版的《何子淮女科經驗集》的基礎上，進一步總結介紹了江南紹興錢氏女科第二十二代、杭州何氏女科第三代傳人和集大成者何子淮先生的生平、學術思想和診療特色。其中，臨床經驗獨具一格、簡明實用，醫(yī)案陳述法理兼?zhèn)�、妙語連篇；其醫(yī)論、醫(yī)話又是從新近發(fā)掘出來的何老親筆筆記中首次整理公開發(fā)表，提綱挈

醫(yī)學是一門應用性很強的科學，這就決定了實驗教學在醫(yī)學教育中的重要地位。在實驗教學改革的大潮中，科學出版社于2007年出版了《醫(yī)學形態(tài)學實驗》。這是一本由人體解剖學、組織學與胚胎學、病理學3門形態(tài)學科組成的三位一體融合型的實驗教材，改革的幅度較大。經過5年多的應用，收到了很好的教學效果，但也發(fā)現了一些需要進一步改進的地方

本實驗教程內容涵蓋醫(yī)學影像技術全領域。《醫(yī)學影像技術實驗教程》分七篇、十七章、九十五節(jié)，按普通X線成像技術、數字X線成像技術、CT成像技術、數字減影血管造影技術、磁共振成像技術、超聲檢查技術和核醫(yī)學成像技術順序編寫，每一實驗包含臨床概述、診斷要求、檢查注意事項、實驗目的、實驗內容、實驗器材、實驗方法、實驗步驟、實驗學時

《內科護理學實驗指導》作為配套教材，其主要內容是根據《內科護理學》教材編寫了各章節(jié)的學習要點和重難點�！秲瓤谱o理學實驗指導》共九章，每章節(jié)中包括了學習目的要求、方法、各系統(tǒng)常見病的主要臨床表現、護理評估要點、個案護理計劃范例等，各系統(tǒng)疾病常用的�？谱o理操作也在相應的章節(jié)中進行了介紹，以幫助學生在臨床護理中理論聯系實際，

采用10個月、40周、280天的形式，按照時間脈絡，每天講述一個孕媽媽關心的典型問題，每頁一個或兩個問題，內容涵蓋飲食、運動、胎教、孕檢、安全、工作等方面，讓孕媽媽能夠按照自己所處的孕齡輕松檢索到自己關心的問題。在內容的安排和設計上，除了問答這種基礎的形式以外，還用了多種讀者喜歡的表現形式，如宜忌、菜譜、表格、貼士、步

本書以人體十四經絡的361個腧穴以及48個經外奇穴為主線，圖文并茂地介紹其精準定位、快速取穴法、功效及刺、灸、按摩法、配伍，并配有精準的骨骼穴位定位圖和直觀的真人示意圖，目的是使讀者在3秒鐘內找準穴位，解決定穴難、取穴不準的問題，有利于讀者一一對照，使本書的指導性和實用性更加突出。本書為《3秒鐘精準取穴圖解》的全新升級