本套叢書旨在抓住孩子智力開發(fā)的關鍵期，通過有趣的思維游戲全面系統(tǒng)地開發(fā)孩子的大腦潛能。孩子最初的學習往往是從游戲中發(fā)生的，本書意在讓孩子在游戲中獲得智慧，在玩中學，越玩越聰明。叢書上冊側重于培養(yǎng)孩子對圖形、空間、規(guī)律的認知理解能力和觀察辨別能力，下冊側重于提高孩子的語言表達能力、推理能力和演算能力。叢書旨在使孩子的左右
本書按照羽毛球學習的一般規(guī)律，體現(xiàn)從簡單到復雜、從單一到多樣的特點，把握科學性與系統(tǒng)性的原則，遵循運動技能形成的生理學規(guī)律，重點介紹了羽毛球運動基礎知識、羽毛球運動員體能訓練技巧、羽毛球運動握拍技巧、發(fā)球技巧、接發(fā)球技巧、擊球技巧、基本步法技巧、羽毛球運動中假動作應用技巧、單打戰(zhàn)術技巧和雙打戰(zhàn)術技巧等內容。本書既可作為
本書以淺顯易懂的文字、深入淺出地介紹了整個乒乓球的發(fā)展史和該項目的一些基本技術，并結合詳細、準確的動作圖解，說明每一個技巧的方法、動作要點和應用。全書共分為11章，具體內容包括乒乓球基礎知識；基本站位、站姿與步法技巧；乒乓球基本技巧；乒乓球發(fā)球技巧；乒乓球攻球技巧；控球技巧；削球技巧；乒乓球實戰(zhàn)戰(zhàn)術與技巧；乒乓球雙打技
本冊圖書可以使小朋友在日常的生活情景中認識單詞、音標和漢字。圍繞小朋友的生活圈子逐步展開，從小朋友的自身出發(fā)，認識身體，認識家庭，認識玩具、食物、超市、游樂場、職業(yè)、汽車等等，在不同環(huán)境中可能出現(xiàn)的物品都一一列出。讀完本冊圖書，孩子的單詞認知量就能夠達到350個了，基本能夠滿足小學時的單詞儲備。在情景的圖片中，可以鍛煉
臺灣200萬人氣教養(yǎng)博客博主Choyce，將生活教育落實在旅行中，2009年起，帶著三歲的女兒和一歲半的兒子出門，背包旅行遠征歐洲、日本、東南亞各國，累積近250天，本書記錄了母子三人三年來精彩的旅行生活：去南法聞薰衣草香、在九州鹿兒島體驗沙浴、日本四國金刀比羅宮挑戰(zhàn)1600級臺階、馬來西亞零距離接觸蛇、貂、馬來熊……
《中學語文課程標準與教材分析》依托我國基礎教育新課程改革的背景，概述并審視我國語文課程標準與中學語文教材的歷史及現(xiàn)狀，著力于橫向和縱向兩個層面的比較研究，將我國的語文課程板塊與歷史和國際聯(lián)系起來。全書共10章，分別是語文課程標準研究概論、我國語文課程標準的歷史研究、中學語文課程標準的比較研究、我國現(xiàn)行高中語文課程標準簡
《北大向左，清華向右》邀請了北大清華知名教授做顧問，由從事編輯、歷史研究工作多年的北大清華畢業(yè)生寫作撰稿，力求真實生動展現(xiàn)兩校的百年風華與校園的人文及自然之美。書中作者以游客的視角、游記的方式，帶著讀者漫步今日的北大、清華。透過北大、清華的歷史、自然、人文景觀，全方位、立體地介紹這兩座百年名校。讀者讀過《北大向左，清華
本書主要內容包括：合作學習概述；合作學習基本理論；實施策略；教師的作用；小組長的作用；過程及評價等。
《試試這樣教育孩子:小學生心理健康教育實踐探索》是專門收錄基礎教育改革創(chuàng)新成果論著的一套大型圖書。由相關領域的權威專家遴選組稿，多家權威出版社共同出版推廣。以“匯集優(yōu)秀原創(chuàng)基礎教育論著，推動教育科研成果轉化交流”為宗旨，本著“廣泛征集、嚴格評審、精心編校”的原則，切實保障圖書的規(guī)范性、專業(yè)性和獨創(chuàng)性、科學性。
《博物館學刊（第三輯）》主要內容包括：玉堂窯的文化解讀、蜀身毒道與絲綢西傳、中國古代的重要交通樞紐：五尺道、略論漢代畫像中描繪的胡漢戰(zhàn)爭、潛流暗涌：科舉制度改革之學術思想史背景、中古女性墓志略論、試論先秦時期古玉的用材及其特點等。
本書從兒童的心理特點和理解能力出發(fā)，用生動活潑的文字，對生活中常見的突發(fā)事件、緊急事件和危險事件進行分析和總結，提供了一些切實可行的預防辦法與急救措施，力圖使廣大家長和兒童掌握必要的安全知識，從而避免意外傷害事故的發(fā)生。讓家長和孩子們在閱讀和輕松與快樂中，自覺樹立自我保護意識，走上充滿陽光的成長之路。
《書的版本命名》(作者葉守法)填補了歷史上書的版本命名系統(tǒng)研究的空白；首次提出了書的版本命名的概念與命名的產(chǎn)生、意義、分類、方法；第一次從理論和實例上，說明了書的版本命名是一種文化，一門科學，并伴隨著社會的進步而發(fā)展，按照人們的需求而變化，認真研究書的版本的命名、解決書的版本命名中的問題，不僅有利于保存、檢索、利用、管
圖書館聯(lián)盟是信息資源共享的重要組織形式�！陡咝Ｕ軐W社會科學成果文庫：中國圖書館聯(lián)盟發(fā)展研究》運用組織管理學、系統(tǒng)論、博奕論的基木理論研究了圖書館聯(lián)盟的組織目標與運行機制，分析了美、英、德、日等發(fā)達國家圖書館聯(lián)盟發(fā)展的因素及對中同的啟示，探討了中國圖書館聯(lián)盟發(fā)展的現(xiàn)狀、面臨的問題及圖館聯(lián)盟的發(fā)展趨勢，提出了中國圖書館聯(lián)盟
高校的學術“生產(chǎn)要素”其實可以分為兩類，即技術要素和制度要素。其中，技術要素即我們通常所說的“人財物”。這些技術要素只有通過合理的制度對其加以有效的配置才能發(fā)揮其應有的效益。對于高校來說，要增強學術生產(chǎn)能力，提高核心競爭力，具備一套有效的制度安排相當重要，甚至可以說比擁有“大師”和“大樓”還要重要。高校制度包括治理制度
《中國教師文庫·新素養(yǎng)讀物：學前教育實習概論》是一本有效指導學前教育專業(yè)學生開展教育實習的力作，主要是以指導學前教育專業(yè)學生有效開展教育實習工作，提高教育實習質量，培養(yǎng)“反思型幼兒教師”為目標�！吨袊處熚膸臁ば滤仞B(yǎng)讀物：學前教育實習概論》共分九章，具體包括：概述、教育實習的準備、教育實習中的人際交往、保育實習、教學實
最好的教育就是父母的教育，是沒有傷害的教育。 幼兒園階段，是孩子人格養(yǎng)成、習慣培養(yǎng)的關鍵期。童年是幸福的起點，父母怎么做，直接影響孩子未來的人生。本書是著名早教專家付小平陪自己女兒成長的親子教養(yǎng)手記，也是他十年教育工作和育兒實踐思考的結晶。作者通過與女兒相處期間發(fā)生的故事，提出了家長的心靈陪伴是兒童成長不可或缺
書單推薦 新書推薦
