《全國高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材·預防醫(yī)學（案例版供臨床基礎口腔麻醉影像藥學檢驗護理法醫(yī)等專業(yè)使用）》的編寫采用了以案例導入為主線，在基本保持傳統(tǒng)預防醫(yī)學教學內(nèi)容并體現(xiàn)預防醫(yī)學最新進展的基礎上，將國內(nèi)外典型案例融于教材中，案例的選擇主要以激發(fā)學生的學習興趣，促進學生的主動思維，加深學生對教學內(nèi)容與知識點的理解為出發(fā)點；同時注

新的護理模式要求現(xiàn)代護士不但要有過硬的護理專業(yè)技術職能，還必須具有良好的人文素養(yǎng)。 本書根據(jù)現(xiàn)代護理工作對護士人文素養(yǎng)的要求，精選了公認較為重要的內(nèi)容，包括人文和人文科學、人文護理，護士的職業(yè)道德美，護士職業(yè)形象美，護士人際溝通，護理禮儀等方面。全書從護理專業(yè)實際出發(fā)，以清新的筆觸，深入淺出地論及一個個人文領域的知識點

近十年來，我國高等醫(yī)學教育發(fā)展迅速。為了與國際接軌，提高醫(yī)學生的英語水平，滿足社會的需要，《內(nèi)科學》雙語教學受到了廣泛的重視，也取得了一定的成績。但是，缺乏高質量的教材成為制約《內(nèi)科學》雙語教學的一個瓶頸。目前國內(nèi)所使用的《內(nèi)科學》雙語教學的教材主要有兩種情況：一種是由任課教師自己編寫的教材，另一種是直接使用國外原版內(nèi)

本實驗指導按照各專業(yè)新修訂的實驗教學大綱要求，由多年從事藥理學理論和實踐教學的教師，結合各專業(yè)的課程設置特點及實驗室的優(yōu)勢資源而編寫。本實驗指導主要分為兩部分，第一部分為藥理學實驗的基本知識與技能，希望學生學會科學的實驗設計，熟練地運用統(tǒng)計學方法處理實驗數(shù)據(jù)。第二部分為藥理學實驗，要求學生掌握基本的實驗技術，驗證、綜合

《中國體育博士文叢：硅橡膠修補關節(jié)軟骨的實驗研究》是篇由博士論文修改而成的書籍。該論文以實驗的形式呈現(xiàn)，《中國體育博士文叢：硅橡膠修補關節(jié)軟骨的實驗研究》共分六部分，涉及文獻綜述、前言、材料與方法、結果、討論和結論等。論文研究的目的是了解硅橡膠植入后對周圍關節(jié)軟骨的影響。通過該研究，我們可以得出這樣一個結論：硅橡膠植入

一個多世紀以來，運動性疲勞的機理及其消除方法的研究一直是運動員、教練員以及運動醫(yī)學工作者非常關注的問題。常言道，沒有疲勞就沒有訓練，沒有恢復就沒有提高，可見科學的恢復對運動員大運動量訓練效果的顯現(xiàn)是十分必要的。多年來，運動醫(yī)學研究者孜孜不斷地探詢運動性疲勞的發(fā)生機理以及消除疲勞的有效手段，希望為提高訓練效果和運動成績服

本教材根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關于衛(wèi)生職業(yè)教育文件精神編寫，供護理、英語護理、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)學、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學檢驗、藥學、康復、口腔工藝、影像技術、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結合等專業(yè)使用。內(nèi)容包括免疫學基礎、病原微生物、人體寄生蟲和病理學等知識，主要介紹人體疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機制、發(fā)展規(guī)律和轉歸以及在疾病發(fā)展過程中機體出現(xiàn)

本教材為適應醫(yī)學教育教學改革和醫(yī)學模式轉變，本著淡化學科界限、按系統(tǒng)-器官重組課程內(nèi)容的原則編寫而成。本教材中將以往生理學、生物化學和病理生理學的基本內(nèi)容，從正常人體功能和代謝表現(xiàn)到疾病狀態(tài)下的變化有機融合在一起，使醫(yī)學相關專業(yè)學生能從本教材中學習掌握人體機能和代謝的基本理論、基本知識和基本技能，并理解臨床疾病的常見基

本書闡述了運動性貧血時紅細胞功能變化以及營養(yǎng)干預對其的影響、長時間運動訓練對紅細胞功能的影響、營養(yǎng)補充對運動性貧血運動員紅細胞相關指標的影響等內(nèi)容。

本教材以兒科學基本理論、基本知識和基本技能為重點，在注重科學性和先進性的同時，力求內(nèi)容簡練、實用、易懂，知識點明確，學生好學，教師好教。本教材突出以學生為中心的教育理念，臨床案例的學習以學生主動學習為主，教師則以啟發(fā)學生思考，引導學生提出問題，并給予相應的指導。

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。案例版教材版權所有，其內(nèi)容和引

《基礎醫(yī)學復習綱要與強化訓練：醫(yī)學遺傳學》按照章節(jié)編寫。其內(nèi)容主要包括：章節(jié)介紹，重點難點內(nèi)容介紹，習題和參考答案。在內(nèi)容上增加章節(jié)介紹和重點難點內(nèi)容介紹，使學生對各章節(jié)的重點內(nèi)容一目了然。并且對各章節(jié)的習題進行適當增減，使各章節(jié)中的重點和難點內(nèi)容更加突出，使其更加適合學生復習考試的需要。修正原教材中的部分錯誤，使其更

《全國高等醫(yī)學院校配套教材：天然藥物化學實驗及學習指導》共分兩部分，第一部分實驗指導介紹了6個實驗，著重講述了天然藥物活性成分的提取、分離和結構鑒定的原理和具體操作方法。第二部分學習指導以統(tǒng)編《天然藥物化學》教材的內(nèi)容為核心，緊緊圍繞教學大綱，每章設立了“學習要求”、“重點難點內(nèi)容解析”及“強化訓練”，對教學內(nèi)容進行了

本書是全國高等醫(yī)學院校配套實驗教材之一，全書共分四章。第一章系統(tǒng)介紹實驗的目的和要求、實驗方法、實驗結果處理分析、實驗報告的書寫；第二章介紹了常用實驗儀器、常用實驗器械、常用實驗溶液、常用麻醉藥品、常用動物、藥物劑量的確定、實驗基本操作技術和實驗設計等；第三章介紹了生理學實驗；第四章為病理生理學實驗選編。本書特點：詳細

《藥物分析學習指導（供藥學、藥劑學、臨床藥學、醫(yī)藥營銷、中藥學、制藥工程、制劑工程等專業(yè)用）》是根據(jù)本科《藥物分析教學大綱》和國家《執(zhí)業(yè)藥師考試大綱》基本要求，結合醫(yī)學學生教學培養(yǎng)特點而編寫的，是醫(yī)學本科教材的配套教材�！端幬锓治鰧W習指導（供藥學、藥劑學、臨床藥學、醫(yī)藥營銷、中藥學、制藥工程、制劑工程等專業(yè)用）》內(nèi)容共

為了幫助學生理解、掌握、運用藥劑學相關知識點，我們特參考《藥劑學》教材和相關執(zhí)業(yè)藥師培訓材料編寫了本學習指導�！端帉W課程學習指導與強化訓練：藥劑學學習指導/全國高等醫(yī)學院校配套教材》分學習指導、強化訓練、參考答案三部分，每部分均按教材章節(jié)順序編寫。其中學習指導采用線圖、表格的形式將相關知識點進行串排，使所有知識點成為一

本書是根據(jù)高等醫(yī)學院校病理學教學大綱，結合教學實際情況和教師多年的實驗教學經(jīng)驗，在參考其他院校的教材和實驗講義的基礎上編寫的，共14章。每章包括目的要求、實驗內(nèi)容及相應的思考題三項內(nèi)容。目的要求提實驗出目標；實驗內(nèi)容對每一病變按病變要點、大體標本和組織切片逐一描述；思考題針對實驗內(nèi)容提出，開闊學生視野。同時精選了大量色

本書是醫(yī)療美容技術、醫(yī)學美容專業(yè)系列教材之一，內(nèi)容包括美容咨詢概述、美容醫(yī)學溝通設計與咨詢、咨詢接待禮儀、人際溝通的態(tài)度與影響因素、語言交流原理與說話藝術、電話咨詢與溝通、非語言系統(tǒng)溝通、會談溝通咨詢、沖突關系中的溝通、醫(yī)療美容糾紛原因與防范10個章節(jié)。本書適用于醫(yī)療美容技術、醫(yī)學美容專業(yè)的本、�？茖W學生，也可以作為臨

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃醫(yī)療美容技術專業(yè)的教材之一，是美容心理學的專業(yè)教材。內(nèi)容包括美容心理學概述，容貌形體審美與體像心理，求美者人格特征，美欲、求美動機與行為，美容社會心理學，容貌缺陷心理學，美容與心理障礙，美容心身醫(yī)學，心理診斷、咨詢與美容受術者選擇，容貌心理障礙的治療與疏導，美容心理護理等11章。

《21世紀高等醫(yī)學院校教材：病理學實驗與考試指導（雙語版）》根據(jù)醫(yī)學基礎、臨床、預防、口腔、影像、護理等專業(yè)培養(yǎng)的目標和要求，按照相關專業(yè)的教學大綱，在病理學多年來雙語教學實踐的基礎上，采用中英文雙語編寫。全書共十五章，包括病理實驗和考試訓練的內(nèi)容。病理實驗部分包括對組織大體標本、顯微鏡下組織結構和病變特點的描述，有助