本書系統地介紹了國際物理奧林匹克（IphO）的歷史，著重介紹了中國隊的組建、培訓和參賽的情況，世界各地賽事和國內中學生競賽情況等。作者多年擔任IphO中國國家代表隊領隊，長期擔任任IphO奧賽隊員培訓工作的主教練，本書來自作者在IphO中國隊教學與參賽第一線的切身的生動而豐富的經驗，通過本書，讀者可以對國際物理奧林匹克

本書收集整理全國各類中考英語考試的試題大數據,分析得出單詞與其得分率的情況,將初中階段需要掌握的2000個單詞按照得分率進行排序,分為高得分率、中得分率、低得分率和附加分單詞,幫助初中生提高學習效率、減輕學習負擔,有重點有優(yōu)先級地掌握單詞;并對單詞的音標、詞性、詞義有準確的標注,同時配有單詞的固定搭配用法及全國各考試真

《中學化學核心概念學科理解》借鑒國內外關于化學概念理解的優(yōu)秀成果，基于化學學科理解、化學概念架構與學習進階等理論框架，系統梳理中學化學教學中“物質組成”“物質結構”“物質性質”“物質變化”與“反應規(guī)律”主題下的核心概念，同時還統整性地介紹了跨學段內容主題類與學科觀念類核心概念的水平進階。全書共七章，內容涵蓋“物質”主題

本書以全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結業(yè)考核和年度業(yè)務水平測試大綱為導向、以國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓細則為依據，結合具體臨床病例題，覆蓋全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓兒科專業(yè)結業(yè)考核和年度業(yè)務水平測試所有考點。書中詳細解析了這兩大考試的題型、考核要點和解題思路，具有適用性、實用性及針對性。

本書運用三維六級教學解讀理論，對中小學常見的古典詩歌、寫景散文、狀物散文、游記、說明文、寓言、神話、小說、寫人記事散文、劇本、新聞等十一種文體進行三維六級教學解讀，既是三維六級教學解讀理論的文體解讀實踐，也是各種文體三維六級解讀內容系譜的建構，從而為各種文體的教學解讀與學習任務群研制提供依據。

本書基于歷年中國家庭追蹤調查的相關數據，不僅探討了學生個體和家庭社會經濟背景等對課外補習的影響，也探討了社會經濟和教育政策等對學生和家庭課外補習決策行為的深層次影響，提出“雙減”政策背景下治理課外補習問題應該“堵”“疏”結合，以促進家庭教育、學校教育、校外教育三方協同發(fā)展，實現立德樹人根本目的和學生全面發(fā)展目標。

關注學生發(fā)展是教育及教育研究的應有之義。學生發(fā)展狀況究竟如何，有什么發(fā)展需求，人們該如何做出回應，這是教育者及教育研究者必須回答的一些問題�！对瓌�(chuàng)性教育研究探索：基于PISA2018中國四省市調查數據的學生發(fā)展研究》選取學生總體生活滿意度、學生學業(yè)情緒體驗、學生成長型思維表現、學生合作與競爭能力、學生需要怎樣的教學支持

本書以螺旋上升的方式介紹九宮VX數獨、九宮房間號數獨、九宮乘積數獨、九宮殺手數獨、九宮不規(guī)則數獨、九宮數比數獨、九宮金字塔數獨、九宮窗口數獨、九宮對角線數獨、九宮奇數數獨、九宮無馬數獨、九宮田大數獨、九宮缺一門數獨、九宮排序數獨，共14節(jié)課，每節(jié)課包含知識講堂、方法圖解、熱身運動、實戰(zhàn)演練和階梯訓練，最后附有階段測試，

本書以螺旋上升的方式介紹九宮標準數獨、六宮尋6數獨、六宮雪花數獨、六宮同位數獨、六宮摩天樓數獨、六宮X和數獨、六宮斜連續(xù)數獨、六宮黑白點數獨、六宮鐘面數獨，共14節(jié)課，每節(jié)課包含知識講堂、方法圖解、熱身運動、實戰(zhàn)演練和階梯訓練，最后附有階段測試，使小朋友能夠循序漸進掌握方法，打牢基礎。

未來已來，如果我們想要改變學生的學習，就需要先改變教師的學習方式。項目式學習在這方面有著非常獨特的作用：它既是在鼓勵學生遷移運用所學的知識，解決真實的問題；也是在推動教師用反思迭代的方法，更新自己的教學設計，助推專業(yè)發(fā)展。本書分十個章節(jié)，闡述了項目式學習的理念、方法、所需環(huán)境，并以豐富的中小學教學案例做補充，幫助老師們

本書以人工智能、航空航天、自然科學三個專題為內容方向，以學科大概念為內容載體，以真實場景和PBL式學習為呈現方式，以圖書和數字化平臺資源配合的使用方式，系統培養(yǎng)青少年的科學素養(yǎng)。全書以中小學科學類課程標準為指導，以課后延時服務課為應用場景，滿足學校課后延時普惠科普課程和社團選修課的閱讀和應用需求。通過融入科學家精神模塊

本書是根據教育部制定的《義務教育物理課程標準》（2022年版）和《普通高中物理課程標準》（2017年版2020年修訂）編寫的。全書共15章，系統地論述了物理課程的地位與目標，物理課程內容的選擇、要求及教材選擇，物理教學過程與教學原則，物理教學模式、方法與策略，物理課程資源的利用與開發(fā)，物理教學設計，物理實驗教學，物理概

《高考英語詞匯一本通》運用科學的數據統計方法，綜合2015～2022年各省份高考真題和高考大綱，精選出高考必考詞匯。本書主要分為四部分，分別是高考英語大綱高頻詞匯、高考英語大綱零詞頻詞匯、高考英語超綱詞匯和高考英語完形填空必考詞匯。本書詞匯以難度系數及詞頻排序為主，詞性排序為輔，旨在達到背一個、記一串的效果，以減輕學生

本書是新時代中國兒童道德發(fā)展的第二次調查報告，是對第一次調查的橫截面動態(tài)跟蹤研究。調查采用分組分層混合取樣的方法，在全國七大行政區(qū)選取代表性省市縣(區(qū))4-12年級的近8萬名在校學生作為調查對象，深入了解新時代兒童的價值觀、道德情感、道德理性、道德行為、德育方式和心理環(huán)境六個方面的人口學特征，反映當前兒童道德發(fā)展的整體

本書遵循新課標(2017年版2020年修訂)理念,從學生立場出發(fā),從期望學生學會什么出發(fā),圍繞或聚焦學生何以學會,設計何以學會的完整學習歷程,配合指向目標監(jiān)測的形成性評價,以確保至少2/3的學生學會。“教-學-評”一致性創(chuàng)新教學設計,充分體現學習者立場,整個教學過程的設計重點突出學生的學習經歷,通過設計合理、豐富的學習

本書是張道真先生多年對于語法研究的成果總結，緊密結合中國人學習英語經常遇到的問題進行講解，有的放矢，書中例句淺顯、地道、實用，充分體現現代英語的特點，適合中學生學習和參考使用。本次修訂結合當前英語語法學習需求將全書內容進行整合，精選核心內容進行保留，增強學習目標的針對性。同時根據最新形勢、語料，更新過時的用法及例句，與

本書以英語字母為序，收錄詞匯約2000條，涵蓋了所有中考詞匯及《新概念英語》青少版詞匯，總結中考閱讀寫作相關的加分詞匯，該書從兒童的獨特視角出發(fā)，將英語單詞的音、形、義結合起來，編成簡單的童話情節(jié)，創(chuàng)造出一套適合少年兒童心理特點的“童趣聯想記憶法”，為收錄的每一個單詞匹配有童趣、有想象力的記法，以及注重語言運用能力的單

《中學生作文高分妙招超人氣花生粥老師的40堂作文課》結合中考考場作文的特點，立足考場作文的評分標準，根據中學生在寫作過程中常見的問題，有針對性地提供了具有實操性的寫作技巧�；ㄉ�粥老師根據十余年作文教學經驗，將全書分為11個章節(jié)，從考場作文的審題、用詞、素材、個性、開頭、結尾、角度、結構、內容、主題、議論切入，對不同文體

《化學基礎》第二版以浙江省九年義務教育《科學》為基礎，針對中等職業(yè)學校的學生特點在第一版基礎上修訂出版。設有想一想、做一做、練一練、看一看等多個模塊。書中附有閱讀材料、電子課件、動畫和微視頻的二維碼，具有一定的趣味性、實用性和拓展性。全書分理論和實訓兩大部分，共十二章，十五個實訓項目。理論部分包括化學基礎緒論、無機化學

本書整合教學設計一般理論、學科教學知識理論、板塊化教學理論，提出化學教學理解理論，并據此構建CPU系統設計模式，同時提供該設計模式的具體應用案例。每章均安排了本章導讀、學習目標、課前頭腦風暴、課間任務、要點回顧、思考拓展、反思活動等欄目，以便讀者在閱讀、練習、實踐及反思的過程中更好地把握重點與自我檢測。本書將理論分析與