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全彩圖解實境旅游日語一指通零基礎(chǔ)+漢字諧音標注+口袋書細致、全面、實用、應急、速查出發(fā)去日本的那一刻，包里該裝點啥？護照？錢包？相機？還是，墨鏡？再帶上一本《應急旅游日語口語》，萬事無憂！

本書的背單詞方法完全有別于傳統(tǒng)的死記硬背，以音律節(jié)奏、押韻，并結(jié)合故事、圖像等，幫助你牢記單詞，且發(fā)出正確漂亮的英語發(fā)音，而且學會整個英語拼寫技巧，不但能背下本書中的英語單詞，妙的是將來遇見新的單詞也能舉一反三。只要你按照書中的內(nèi)容，并配合錄音和圖像，就可以將英語單詞一串串記住。這樣輕松有趣的音律單詞串記憶技巧將成為你

本書對英語專業(yè)教育的文化檢視，必然涉及到它與國家教育政策、英語教育的哲學基礎(chǔ)與文化傳統(tǒng)的關(guān)系，涉及到英語教育的文化內(nèi)涵、基本要素、價值基礎(chǔ)和文化選擇等問題。以表達對英語專業(yè)教育的一種哲學理性的價值關(guān)懷，重構(gòu)并深化對人、文化和英語教育三者關(guān)系的深層追問，以新的范式重新構(gòu)建英語專業(yè)教育體系，促進其內(nèi)部規(guī)范的形成，從而使得英

本書是教育部項目結(jié)項專著。從認知語言學、詞匯學和語言遷移理論角度，基于大量的實證數(shù)據(jù)和統(tǒng)計分析，全面分析了日語學習者在構(gòu)建日語副詞范疇體系時的認知過程，深入探討了第二語言習得的機制。其方法論將會給日語詞匯習得研究帶來一個新方向。同時日語副詞習得機制的闡釋，不但解決了長期困擾教師的一個現(xiàn)實問題，也將會給日語教育領(lǐng)域帶來一

本書在整體分三個部分對漢英語言及文化進行了對比研究。第一章和第二章為理論部分，概括性地對語言與文化的相關(guān)知識，以及漢英語言及文化對比的理論以及進行了說明。第三章和第四章重點針對的是漢英語言對比，具體從語言構(gòu)成層面和修辭層面兩個角度探討了漢英語言對比研究。第五章至第六章注重的是漢英文化對比，分別從宗教文化、動植物文化、數(shù)

本書以跨文化視角為出發(fā)點對英漢翻譯教學進行研究，既闡述了翻譯、交際、跨文化交際等相關(guān)理論，同時對跨文化交際與英漢翻譯教學進行了有機的融合，又對不同文化的翻譯教學進行了全面探究，如自然、植物、動物、數(shù)字、顏色、修辭、習語、人名、地名、服飾、飲食、居住等文化的翻譯教學。本書一方面可以對英語翻譯教師的教學提供指導，另一方面可

本書有別于市場上大學英語教學類書籍，轉(zhuǎn)從學生學習的角度展開研究，首先討論了大學英語學習目標，然后對需求分析理論進行了研究，并在需求分析的基礎(chǔ)上討論了英語學習策略及其影響因素，以及各英語技能使用的策略與技巧，最后還對英語學習的主要技巧進行了論述。總的來說，本書是一本指導學生英語學習的著作。

本書精選出世界上12項偉大的發(fā)明，介紹其獨特性、重要性，以及它們跨時代的影響力。讀者能從其中了解到古人的智慧、毅力和勇氣，可以為世人帶來嶄新的面貌，進而改善全世界的生活。每個單元包括文章閱讀、模擬會話和測驗練習，并配有插圖，增加全書閱讀的趣味性。由閱讀到會話，讓讀者在吸收知識之外，也能使用地道的英語，和他人討論各種深具

《英語口語：交流．融合．提高（Ⅰ-Ⅱ）》根據(jù)教育部《大學英語課程教學要求》編寫而成，主要適用于應用型本科院校非英語專業(yè)大一、大二學生。兩冊共有24個單元，主要內(nèi)容有：校園生活、興趣愛好、時尚購物、旅行交友、愛情、音樂、健康、運動、電影、風俗、節(jié)假日等，選材貼近學生的實際學習和生活情況。每單元由五個部分組成，內(nèi)容豐富有趣

迄今國內(nèi)*大多數(shù)高校及大多數(shù)專業(yè)都開設(shè)了專業(yè)英語課程，但已有的相關(guān)教材和課程教學內(nèi)容幾乎均僅限于專業(yè)文獻的選讀，這樣既限制學生學習課程的興趣也影響教學質(zhì)量�！掇r(nóng)業(yè)與生物科學專業(yè)英語》是作者譚萬忠、王進軍對學習和教授專業(yè)英語課程的經(jīng)驗與教學成果的總結(jié)，其內(nèi)容和編排系統(tǒng)都較新穎。全書內(nèi)容分為9章，第1章概述專業(yè)英語的相關(guān)概

本書精選了254組易混淆的英語近義詞，以A到Z順序排列。對這些具有相近中文意思的單詞，詳細分析其含義、特殊用法和常用句型，并通過例句補充說明。配合單詞辨析，備有小測驗。及時復習并測試讀者對單詞解釋和用法的熟悉度，達到充分掌握的目的。書末附有索引，列出所有介紹過的英語單詞，幫助讀者迅速查找英語近義詞。本書還配有外籍教師錄

本雙語教材密切結(jié)合放射診斷學臨床實踐，以英語寫作和聽力為突破口，逐步深化英語學習，提高英語應用能力。從2003年開始，它作為廣州醫(yī)學院醫(yī)學影像學系雙語課程試用教材，獲得良好教學效果�！斗派鋵W英語（光盤版，第2版）》適合于醫(yī)學影像學系雙語教學和英語教學，也為放射科醫(yī)生和技術(shù)人員提供參考。

本書是北京市高教學會研究生英語教學分會的論文集，從教學思想與教學改革、教學模式與測試、英語語言技能的研究與實踐、語言學與翻譯學、文學與文化等角度，探討在英語教學這個特定的教學領(lǐng)域中教學規(guī)劃者有著怎樣的思考和見地，教師在教學實施中有著哪些創(chuàng)新和感悟，學生在各種語言技能的訓練中如何得到有效的提高等問題。

內(nèi)容簡介 《雅思閱讀完全手冊移民類》為移民類考生系統(tǒng)分析了G類雅思閱讀的特點，從考試范圍、題型結(jié)構(gòu)到評分標準逐項展開，細致講解了每種題型的做題方法，同時提綱摯領(lǐng)地介紹了閱讀考試的四大必備技能和學習方法，深入解析歷年典型考題，幫助考生增強對G類閱讀題型的認識。針對G類考生的詞匯問題，本書總結(jié)出G類閱讀考

內(nèi)容簡介 《新托福真題詳解——口語分卷（第一冊）第二版》在第一版的基礎(chǔ)上，增加了TPO19-26的題目和參考答案。這本書的定位有如下三點： 1.這須是一本真實反映美國青少年交流用語的口語書。所以，作者對撰寫口語答案的兩位美國老師提出的要求是：寫下你每天說出口的話，就像你在美國與朋友和同事交

雅斯貝爾斯曾說，“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆集”。大學英語教學不僅是教給學生語言基礎(chǔ)知識和技能，更是幫助學生開發(fā)潛能、全面發(fā)展、實現(xiàn)自我和社會價值。《文化哲學視域下的大學英語教學研究》從文化哲學的視角入手，通過對大學英語教學工具理性取向的批判和語言學習過程本質(zhì)的再認識，提出工具性和人文性和諧統(tǒng)一應當成

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《小王子》不朽經(jīng)典風靡世界70余年，譯成265種語言，全球暢銷5億本，銷量僅次于《圣經(jīng)》。這是一本寫給所有的孩子，寫給所有不想長大的大人的童話書。深刻的情感，純美的文筆，有一點點憂傷，有一點點欣喜，《小王子》陪伴一代又一代人長大。小王子居住在一個比一座房子大不了多少的星球上，那里一切都是小小的，因為和愛他的玫瑰花鬧了別

本書是專門為針對英語專業(yè)的學生參加全國大學生英語競賽考試水平而編著的復習資料。其體例包括三部分：第一部分為考試解讀與備考指南；第二部分為高分應試教程，按照最新一年（2015年）真題及樣題的試題結(jié)構(gòu)設(shè)置章節(jié)，全面講解聽力、詞匯語法與文化、完形填空等八大考試題型的命題規(guī)律及解題技巧，同時穿插大量真題示例以及精選各題型專項練