中日兩國(guó)一衣帶水，文化學(xué)術(shù)交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，近年來(lái)，兩國(guó)古典學(xué)界希望作進(jìn)一步交流的呼聲更高。正基于此，北京大學(xué)中文系從事中國(guó)古典學(xué)研究的一些學(xué)者，與早稻田大學(xué)文學(xué)院、日本古典籍研究所從事日本古典學(xué)的學(xué)者開(kāi)始聯(lián)合起來(lái)，正式建立了“中日古典學(xué)交流與融通工作坊”這一常規(guī)化的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，并定于每年秋季舉行一次學(xué)術(shù)會(huì)議，就共同關(guān)注

2017年，教育部頒發(fā)新一版高中數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，2020年發(fā)布修訂版，確定了數(shù)學(xué)建模為高中數(shù)學(xué)六大核心素養(yǎng)之一，也是高中數(shù)學(xué)課程的主線之一。數(shù)學(xué)建模在人才培養(yǎng)和高考評(píng)價(jià)方面將起到至關(guān)重要的作用。但目前階段，中小學(xué)數(shù)學(xué)建模的資源和師資尚處于積累和探索時(shí)期，為了配合國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展，同時(shí)符合人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展的內(nèi)在需要，本

本書(shū)全面貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》精神，落實(shí)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的勞動(dòng)教育基本理念和目標(biāo)要求，結(jié)合職業(yè)教育和學(xué)生特點(diǎn)，突出了思想性、時(shí)代性、知識(shí)性、實(shí)踐性的教材特色。全書(shū)對(duì)高職勞動(dòng)教育進(jìn)行了系統(tǒng)的論述，分勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)實(shí)踐、勞動(dòng)保護(hù)四大部分、十一個(gè)章

本書(shū)為黃河交通學(xué)院的校本文化專集，收錄了《黃河交通學(xué)院章程》《黃河交通學(xué)院理事會(huì)章程》《黃河交通學(xué)院校園文化核心價(jià)值體系》等重要規(guī)章制度，集中反映了最近一個(gè)時(shí)期該校內(nèi)涵建設(shè)的創(chuàng)新成果，體現(xiàn)了該校近年來(lái)在校園文化建設(shè)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)上的不斷探索，對(duì)于該校加快建成與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)接緊密，特色鮮明、省內(nèi)一流、行業(yè)知名的

我國(guó)已有“媒體融合”研究主要是一種工具理性、技術(shù)理性向度的研究，以對(duì)策、效果研究為旨?xì)w，其目的是促使“媒體融合”經(jīng)濟(jì)效益最大化；以“反思批判”為旨趣的價(jià)值理性導(dǎo)向的研究較為薄弱。本書(shū)采用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法，從學(xué)理層面進(jìn)行批判與反思“媒體融合”背后政府、社會(huì)、市場(chǎng)、技術(shù)等各種力量的博弈及其各自利益訴求，探析我國(guó)媒體融合的

本書(shū)分專業(yè)基礎(chǔ)理論課程、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程、化學(xué)工程與工藝專業(yè)課程、輕化工程專業(yè)課程、生物工程專業(yè)課程、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課程、高分子材料與工程專業(yè)課程、材料化學(xué)專業(yè)課程8章,共涉及理論與實(shí)驗(yàn)課程87門(mén)。本書(shū)從一線教師的視角和教學(xué)體驗(yàn)出發(fā),在每門(mén)課程中都提供了課程思政說(shuō)明、課程思政目標(biāo)、課程每一章節(jié)的主要思政元素分析以及將相關(guān)

通過(guò)梳理中國(guó)科技期刊產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，調(diào)研當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，開(kāi)展產(chǎn)業(yè)要素分析，并圍繞國(guó)內(nèi)外科技期刊產(chǎn)業(yè)變革狀況，分析我國(guó)科技期刊產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，研究全產(chǎn)業(yè)鏈資源配置規(guī)則，形成符合我國(guó)國(guó)情和現(xiàn)實(shí)需要的科技期刊產(chǎn)業(yè)化發(fā)展共識(shí)，以前瞻思維和應(yīng)用性成果引導(dǎo)和優(yōu)化中國(guó)科技期刊產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)、高質(zhì)量的發(fā)展。以數(shù)據(jù)采集分析、

本書(shū)運(yùn)用教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等教育學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，采取比較分析、理論探討與實(shí)證研究等方法，在深入探討中等收入陷阱和高等教育推動(dòng)跨越中等收入陷阱相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，從經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)、規(guī)模擴(kuò)張和結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面比較分析了跨越中等收入陷阱和滯留中等收入陷阱的國(guó)家和地區(qū)的高等教育發(fā)展情況，從促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、提升勞動(dòng)生產(chǎn)率和推動(dòng)人均國(guó)民

南開(kāi)大學(xué)博物館通過(guò)多年的努力，收藏、管理從全國(guó)各級(jí)文物部門(mén)調(diào)撥的、社會(huì)人士捐贈(zèng)的，以及百年校史相關(guān)的文物藏品達(dá)三千余件。本書(shū)選取南開(kāi)大學(xué)博物館館藏精品瓷器文物，按瓷器年代排序，以多角度攝影、突出局部的方式，細(xì)致展現(xiàn)南開(kāi)大學(xué)博物館館藏文物的藝術(shù)價(jià)值與保存情況。書(shū)中收納相關(guān)瓷器文物研究文章多篇，對(duì)于古陶瓷研究具有重要參考價(jià)

"本書(shū)是以教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》為依據(jù)，以滿足新時(shí)代職業(yè)本科學(xué)生生涯教育學(xué)習(xí)需要為目的，在總結(jié)以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，融入課程思政要求，專門(mén)編寫(xiě)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教材。具體內(nèi)容包括大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃，自我認(rèn)知，職業(yè)認(rèn)知，職業(yè)決策，職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施，職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與調(diào)整，職業(yè)生涯發(fā)展

本書(shū)由全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)辦公室編寫(xiě),除了收錄有競(jìng)賽簡(jiǎn)介、競(jìng)賽章程、內(nèi)容提要之外，還最新收錄了2021年第38屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽預(yù)賽、復(fù)賽、決賽試題及參考解答，以及第52屆國(guó)際物理奧林本書(shū)圖文并茂，清晰嚴(yán)謹(jǐn)。非常注重基本知識(shí)的拓展，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用基礎(chǔ)物理知識(shí)，去聯(lián)系實(shí)際、思索問(wèn)題和解決問(wèn)題。匹克競(jìng)賽試題，第2

本書(shū)結(jié)合高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，以《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以立德樹(shù)人為基本目標(biāo)，以基本體育理論知識(shí)、基本體育技術(shù)技能以及職業(yè)體能為主要內(nèi)容。本書(shū)共九章，分為體育與健康理論知識(shí)和體育與健康運(yùn)動(dòng)實(shí)踐兩篇，其中下篇以田麥久教授的《項(xiàng)群訓(xùn)練理論》為指導(dǎo)，以實(shí)用為準(zhǔn)則，從技能類

全書(shū)共10章，主要內(nèi)容包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策、中醫(yī)藥院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題與優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)資源優(yōu)化、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽參賽指導(dǎo)與優(yōu)秀項(xiàng)目解讀等。本書(shū)每章均提供了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)，正文中穿插了拓展閱讀、課堂討

本書(shū)是《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)教程》的配套實(shí)踐教材，內(nèi)容與主教材對(duì)應(yīng)，共13章，包括初識(shí)大學(xué)、自我認(rèn)知、探索職業(yè)、職業(yè)決策與實(shí)施、職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、核心能力提升、職業(yè)禮儀訓(xùn)練、就業(yè)政策與就業(yè)手續(xù)、求職心理調(diào)適、求職技巧、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展。本書(shū)實(shí)用性與可操作性較強(qiáng)，每章都提供了若干課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，除了可以幫助學(xué)生鞏固主教材中的理論知

書(shū)中的主人公湯圓貓帶領(lǐng)孩子開(kāi)始一段充滿樂(lè)趣與奇幻的探險(xiǎn)之旅，探索太空、潛入海底、翻越雪山、沙漠探險(xiǎn)、穿越恐龍時(shí)代……本套書(shū)分為六個(gè)分冊(cè)：《神奇星球》《航天之旅》《海洋探奇》《沙漠探險(xiǎn)》《翻越雪山》《恐龍時(shí)代》，通過(guò)72個(gè)邏輯思維游戲，在沉浸式故事中，數(shù)一數(shù)、拼拼圖、找影子、比大小、顏色配對(duì)……輕松玩出學(xué)前關(guān)鍵能力：觀察

本書(shū)是作者基于大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握該課程理論知識(shí)、提高實(shí)際分析能力的需要，在認(rèn)真研究課程教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，緊緊教學(xué)中心而編寫(xiě)的教材。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理，主線明確，講解詳細(xì)，著重對(duì)知識(shí)的全面把握，旨在為學(xué)生提供實(shí)用、有效的指導(dǎo)，使學(xué)生全面、準(zhǔn)確地把握本課程各章節(jié)的框架結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及重難點(diǎn)知識(shí)。全書(shū)包括導(dǎo)論在內(nèi)共七章內(nèi)容，每章

本書(shū)在概念的表述、理論的闡釋、圖表的引用等方面力求做到表述清楚，同時(shí)取材廣泛，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、合理、完整，文字準(zhǔn)確、流暢，符合規(guī)范化要求，有助于幫助學(xué)生全面、準(zhǔn)確地把握本課程的基本要求和主要內(nèi)容，便于學(xué)習(xí)鞏固已學(xué)的知識(shí)。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理，主線明確，講解詳細(xì)，著重對(duì)知識(shí)的全面把握，可以為學(xué)生提供實(shí)用、有效的指導(dǎo)，使學(xué)生全

本書(shū)以馬克思主義基本原理為基本內(nèi)容，在認(rèn)真研究課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。全書(shū)包括導(dǎo)論在內(nèi)共八部分內(nèi)容，每章設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、知識(shí)統(tǒng)攬、要點(diǎn)歸納、章節(jié)練習(xí)等五個(gè)板塊。旨在為學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理提供實(shí)用、有效的指導(dǎo)，使學(xué)生全面、準(zhǔn)確地把握本課程各章節(jié)的框架結(jié)構(gòu)。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理，主線明確，講解詳細(xì)，

本書(shū)以馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中形成的理論成果為基本內(nèi)容，以毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課教學(xué)要點(diǎn)為基本依據(jù)，緊緊圍繞教材內(nèi)容，在認(rèn)真研究課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。全書(shū)包括導(dǎo)論在內(nèi)共十五章內(nèi)容，每章設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、知識(shí)統(tǒng)攬、要點(diǎn)歸納、章節(jié)練習(xí)等五個(gè)板塊。旨在為學(xué)生提供實(shí)用、有效的指導(dǎo)，使

本書(shū)基于大學(xué)生體育與健康的課程教學(xué)要求，詳細(xì)介紹了各種體育健康與體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)。全書(shū)包括體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康、身體篩查與運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、科學(xué)健身和體重管理、籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、毽球、武術(shù)、健美操與啦啦操、田徑共12章內(nèi)容。本書(shū)知識(shí)全面，利用圖解并配合視頻對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行展示，可供讀者學(xué)習(xí)、參考，有利于引導(dǎo)