本書分三個專題,專題一:不同活動中的師幼互動特征,包括:幼兒園不同活動形式下師幼互動質(zhì)量研究;幼兒園集體教學(xué)活動中教師言語反饋水平研究;幼兒園繪本教學(xué)活動中師幼互動特征的研究;大班建構(gòu)區(qū)與美工區(qū)中師幼互動的對比研究等;專題二:不同專業(yè)發(fā)展階段教師的師幼互動特征,包括:幼兒園集體教育活動中骨干教師教育支持特征的研究;音樂

《全國高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告(2021)》是根據(jù)北京大學(xué)教育學(xué)院課題組進行的“2021年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查”數(shù)據(jù)而進行的統(tǒng)計分析報告,涉及我國6大行政區(qū)34所高校2萬多名畢業(yè)生,涵蓋了由�？�、本科、碩士到博士的各學(xué)歷層次畢業(yè)生的就業(yè)情況。本書通過對全國高校畢業(yè)生初次就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析,全面描述了2021年我國高

信息擴散是一種普遍存在的傳播現(xiàn)象,在人類生活中扮演著重要角色。社交媒體平臺及其與公眾之間的相互作用,對信息擴散的機制產(chǎn)生了深刻的影響,并帶來很多新的、亟須解決的問題。本書聚焦于信息擴散研究領(lǐng)域存在的一個重要困惑:與分析模型的預(yù)測相反,實證研究發(fā)現(xiàn)大規(guī)模擴散罕見且脆弱。限制信息擴散的主要因素是什么?本書從格蘭諾維特所提出

中國排球超級聯(lián)賽是國內(nèi)水平最高的國家級職業(yè)排球聯(lián)賽，其不僅肩負著為國家隊輸送高水平競技人才的重擔(dān)，還承載著我國排球競賽表演向職業(yè)化、市場化邁進的使命。本書以中國排球超級聯(lián)賽運營風(fēng)險的識別、評估和應(yīng)對為研究對象，運用文獻資料法、專家調(diào)查法、實地考察法、問卷調(diào)查法、列表排序法以及灰色系統(tǒng)差異信息法等對排球聯(lián)賽的運營風(fēng)險進行

本書包括鄉(xiāng)村傳播、傳播與社會、智能傳播、國際傳播以及專題研究·老年傳播5個專欄14篇文章，主要探討互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對鄉(xiāng)村商品市場秩序和基層治理的影響、青少年手機網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)︵l(xiāng)村青少年健康的影響、鄉(xiāng)村NGO的傳播策略、網(wǎng)紅城市興起的內(nèi)在邏輯、留守兒童、人工智能技術(shù)的創(chuàng)新擴散特征等議題；還從傳播社會學(xué)角度考察了老年群體在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展

“共享/分享”是互聯(lián)網(wǎng)時代的一組文化關(guān)鍵詞，無論是在官方話語、業(yè)界實踐，還是在普通網(wǎng)民的日常生活中都具有顯著性。它們的含義既不同于英文中的“sharing”，也不是一成不變的，而是經(jīng)歷了漫長的文化旅行、被中國社會文化背景中的話語實踐所建構(gòu)，是多元主體持續(xù)對話、博弈的產(chǎn)物。本書綜合運用話語分析、定性語料庫分析、網(wǎng)頁檔案分

岡田武彥提出，什么是日本文化的特色？一言以蔽之，就是簡素。日本人的世界觀是以簡素的精神為基石的。作者用深入淺出的筆觸，結(jié)合諸多實例，講述了簡素的形態(tài)及其精神、日本人與簡素精神、日本文化與簡素精神、日本的宗教思想、日本的崇物思想、簡素的精神及其意義等方面的內(nèi)容，涉及日本國民性、文學(xué)、繪畫、建筑、庭園、料理、陶瓷、茶道、音

本書作者歷時九年，通過深入田野，搜集了全面、翔實的材料，完整地勾勒出民俗文化個案——鼓車賽會所承載的地方民眾的鄉(xiāng)愁記憶與傳承愿景，以及這種社會情感記憶背后的現(xiàn)代困惑。本書通過田野資料與既有的學(xué)術(shù)觀點展開學(xué)術(shù)對話，在此基礎(chǔ)上分析了當(dāng)下文化遺產(chǎn)保護實踐的不足與局限，并提出了以下幾個觀點：民俗文化保護需要實現(xiàn)理念與實踐的同步

本書作者歷經(jīng)四年跋涉，尋訪人生暮年的非遺傳承人，趕在生命與技藝消逝之前，記錄下他們“做藝”與“做人”的酸甜苦辣、順蹇浮沉，并以其中19個故事為縮影結(jié)集面世。從北疆到南國，從高原到海濱。從名動四方、桃李盈門的殿堂大家，到苦守清貧、陋室孤燈的民間藝人。他們擇一事，愛一生，天生倔“匠”，不棄不悔。

這是一本教廣大青少年學(xué)搏擊的書，形式是漫畫為主，文字為輔。將世界冠軍和小主人公的漫畫形象作為主角，來教搏擊，這可以更好地拉近與兒童和青少年的距離。本書生動形象，符合孩子們的閱讀體驗。全書共6章，分別是基礎(chǔ)知識、前期準(zhǔn)備、基本技術(shù)、防守反擊技術(shù)、綜合進階技術(shù)和常見問題、專項訓(xùn)練和傷病預(yù)防處理，附錄是搏擊和散打的區(qū)別。這是

本書將小學(xué)語文閱讀理解歸納為21個核心考點，系統(tǒng)講述常見題型的答題要點，對相關(guān)知識點進行總結(jié)。本書提供了閱讀理解解答的思考方向及答題方法，并精選60篇閱讀理解進行精練，使學(xué)生全面掌握答題方法的同時，學(xué)以致用，快速提升閱讀理解的成績。本書可作為小學(xué)中、高年級學(xué)生的教輔書使用，也適合家長及語文教學(xué)工作者閱讀。

本書對關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施的概念范疇與安全保護形勢、安全保護關(guān)鍵技術(shù)、安全管理方法策略及重要行業(yè)應(yīng)用實踐作出系統(tǒng)論述。本書提出監(jiān)測預(yù)警、安全防御、應(yīng)急處置、數(shù)據(jù)安全保護等重點技術(shù)，制度建設(shè)、信息共享、供應(yīng)鏈安全、人才培養(yǎng)等管理策略，詳細闡述如何兼顧技術(shù)手段建設(shè)與管理制度建設(shè)，做好關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護。同時，本書針對各行

“智慧教育示范區(qū)”是《教育信息化2.0行動計劃》的重點任務(wù)，也是面向區(qū)域教育信息化發(fā)展的創(chuàng)新行動。自創(chuàng)建項目啟動以來，各區(qū)域圍繞六大重點任務(wù)，因地制宜地進行了大膽的探索和有益的嘗試，在環(huán)境、模式、服務(wù)和治理方面形成了一些特色與亮點。本書對優(yōu)秀的案例、成果及時進行總結(jié)提煉，形成可復(fù)制、可分享的經(jīng)驗或范式，以期為區(qū)域智慧教

隨著我國基礎(chǔ)教育信息化的深入發(fā)展及抗疫新常態(tài)下學(xué)校教育教學(xué)變革的新需求，中小學(xué)在線與混合學(xué)習(xí)正在從過去的輔助性角色走向技術(shù)賦能的以學(xué)生為中心教學(xué)改革的核心。本書基于筆者所在研究團隊與“視像中國”遠程教育發(fā)展中心（上海市七寶中學(xué)）的長期合作，以實踐共同體的組織機制對中小學(xué)在線課程開發(fā)及規(guī)模化混合學(xué)習(xí)實施進行了多年探索，提

學(xué)區(qū)化管理研究是我國新時代倡導(dǎo)義務(wù)教育辦學(xué)體制機制改革的一項重要內(nèi)容，經(jīng)過以北京市為首的全國教育發(fā)達城市十?dāng)?shù)年的探索，其呈現(xiàn)出多種形態(tài)的辦學(xué)模式。這些地方探索為在全國范圍內(nèi)推行學(xué)區(qū)制改革奠定了實踐基礎(chǔ)�！禕R》本書系統(tǒng)梳理了我國學(xué)區(qū)化管理的時代價值、內(nèi)涵和理論基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上，從橫縱兩個方向?qū)�國外和國�?nèi)的學(xué)區(qū)化管理現(xiàn)

本書完整覆蓋殘局階段常見的140個定式基本型，每個基本型分為4道題，訓(xùn)練讀者在不同的棋形中向著同一個殘局目標(biāo)轉(zhuǎn)化的能力。比起普通的殘局練習(xí)，本書主要訓(xùn)練讀者突破從后中局到殘局之間過渡的能力，將實戰(zhàn)局面向著我們所熟悉的、局勢較為明朗的、有利于我們?nèi)�勝或謀和的局面引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，從而使讀者能在優(yōu)勢局面下從容爭勝，在不利局面下全

《輕松記單詞：自然拼讀速記1600小學(xué)英語單詞》為小學(xué)生背單詞而寫。英語拼讀規(guī)則復(fù)雜，不易學(xué)習(xí)，動輒幾百條規(guī)則，初學(xué)英語的孩子因為對單詞、音素、音標(biāo)等內(nèi)容不了解，很難學(xué)會規(guī)則。因為無法利用規(guī)則指導(dǎo)拼寫，于是只能像背電話號碼一樣背單詞，效率低、效果差。針對這些問題，本書簡化對規(guī)則的講解，將重點放在講解單詞發(fā)音上，標(biāo)記單詞

《麻將酒式打法》詳細講解了中國競賽麻將的81種和牌名稱及計分分值，并給出具體的對應(yīng)牌例，使讀者對各種牌型一目了然。針對牌友喜愛的網(wǎng)絡(luò)競賽方式，詳細講解了目前國內(nèi)非常流行的血戰(zhàn)到底麻將打法。書中重點講述聽牌的形式，包括從聽一張牌到聽九張牌，并給出快速判斷聽牌張數(shù)的方法，幫助讀者在實戰(zhàn)中快速判斷如何留牌、舍牌。書中給出大量

《如何成為魔方高手——玩轉(zhuǎn)魔方速成技巧》手把手教你只用“上下左右前后”的方法來學(xué)習(xí)，把魔方學(xué)習(xí)的成本降到近似為零，集中精力，一兩個小時，你不僅能輕松還原魔方，還能不斷提高還原的速度，真正成為魔方高手。書中除了將最常見的三階魔方按照初級玩法、中級玩法和花樣玩法進行詳細解讀外，還對四階魔方、五階魔方、六階魔方、七階魔方等正

本書為第六屆中韓人文學(xué)論壇文集。全書分為序言、主旨演講、共同研討、文學(xué)，歷史，哲學(xué)，語言教育文化七個部分，論文主題涉及漢語韓語的類型學(xué)比較，家國情懷，價值對話，感染倫理，東西文化論證，韓國當(dāng)代小說在中國的翻介出版情況，韓中民族起源神話的現(xiàn)代意義，韓國現(xiàn)代詩人的東亞經(jīng)驗，新媒體時代的文化交融，從《論語》木簡看東亞文化交流