本書包括三大部分內容，第一部分概要回顧彗星試驗的歷史，介紹其實驗原理，試驗方案和測試策略、描述評估不同細胞不同類型的DNA損傷所遵循的標準化規(guī)程；第二部分重點介紹近年來彗星試驗技術的新發(fā)展，如彗星熒光原位雜交、高通量彗星試驗、微孔板的彗星試驗、3D皮膚彗星試驗、多器官彗星試驗，等；第三部分介紹了該方法在不同領域的具體應
本教材共八篇，四十七章。第一篇為總論；第二篇為傳出神經系統藥理學；第三篇為中樞神經系統藥理學；第四篇為心血管系統藥理學；第五篇為炎癥、免疫、自體活性物質藥理學；第六篇為內分泌系統藥理學；第七篇為影響其他系統的藥物；第八篇為化學治療藥物（包括腫瘤藥理學）。每章內容主要包括：課前閱讀（Pre-reading）；案例學習（C
本書重點論述基于藥物代謝酶和轉運體抑制/誘導的藥物相互作用預測模型，結合臨床案例分析藥代動力學藥物相互作用的臨床意義。全書14章包括：概述，藥物代謝及其代謝酶，藥物的轉運，藥物外排轉運體，藥物攝取轉運體，常用研究藥物轉運體方法，藥物代謝抑制，藥物代謝誘導，藥代動力學藥物相互作用測模型，轉運體介導的藥物相互作用及其臨床意
本書概述人體毒理學和生態(tài)毒理學兩個領域的發(fā)展，闡述從混合物暴露到風險評估的每一步：①暴露（如何測量可能攝入生物體內的化學物質的量）；②動力學和代謝（化學物質如何攝入并在生物體內流動及它們如何代謝并到達作用靶點，以及毒性隨時間的變化）；③毒理學（化學物質對生物體的有害影響）；④試驗設計和復雜混合物表征（化學物質如何相互作
鋁的神經毒性研究是金屬毒理學重要的研究領域。本書是作者及其團隊十多年來研究鋁神經毒性的總結。全書共分兩篇。第一篇主要研究鋁與認知功能之間的聯系，通過職業(yè)人群流行病學和整體動物實驗，提示鋁可導致認知功能障礙。第二篇主要研究tau蛋白在鋁致認知功能障礙中的作用及具體機制，通過職業(yè)人群流行病學、整體動物實驗和體外細胞實驗闡明
藥動學-藥效學（PK-PD）主要探討藥物與機體之間的相互作用。前者闡述機體對藥物處置過程，后者闡述藥物對機體的作用。兩者相結合，可以探討藥物在作用部位濃度變化及濃度時間效應三者之間的關系，對解釋作用機制、優(yōu)化給藥方案有重要意義�！禕R》本書上篇先概述PK-PD，然后介紹非臨床PK-PD、臨床PK-PD、PK-PD數學模
本教材反映了心血管藥理學學科前沿的新理論、新知識、新技能，著重于深化理論與臨床結合，以達到提高學生的理論水平與實際應用能力的目的。本教材包括腎上腺素受體拮抗藥、作用于心血管系統離子通道的藥物、抗心律失常藥、利尿藥與脫水藥、抗高血壓藥、抗慢性心功能不全藥等九章內容。為便于讀者學習，每個章節(jié)精選思考題、案例分析，以加深讀者
《眼科臨床藥理學（第三版）》分總論、眼科常用藥物、常見眼病的藥物治療及藥源性眼病等四篇，系統介紹了藥物眼內藥動學、眼用藥物的作用及其機理、眼科用藥的基本原則及常見眼病的藥物治療。在第二版基礎上，總論部分增加眼的解剖、生理和生化概要一章，第七章拓展為眼科新藥研究，包括臨床和非臨床兩大內容。同時對本篇中其他章節(jié)進行了更新補
藥理學是臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學、醫(yī)學與藥學的橋梁課程，故藥理學實驗要堅持以崗位需求和崗位能力為導向，堅持理論與實踐相結合，兼顧素質教育與專業(yè)教育相融合，充分體現以學生為中心、利學利行的理念，著重培養(yǎng)學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題及善于思考的能力，強化學生提升合理用藥的能力�！端幚韺W實驗及習題指導》減少以教為中心的驗證性實
本書是由英國紐卡斯爾大學教授和澳大利亞悉尼大學的三位知名教授共同合作撰寫。本書章介紹了癌癥給人類帶來的全球負擔、癌癥分類以及癌癥的細胞和分子生物學基礎。在第二章中，為我們介紹了不同類型的抗癌治療藥物，并詳細介紹了每種類型藥物的發(fā)現、合成、作用機制和耐藥性等。第三章節(jié)則幫助讀者深入探討了10種具有代表性的不同癌癥的臨床治
《藥劑學和生物藥劑學與藥物動力學實驗及學習指導》以理論教學與實驗教學內容相融合與相呼應的原則為本，考慮學生特點及不同層次學生的需求而編寫�！端巹⿲W和生物藥劑學與藥物動力學實驗及學習指導》包括三部分：部分為緒論，內容包括藥劑學和生物藥劑學與藥物動力學的實驗特點、實驗室規(guī)則及通用操作；第二部分為藥劑學和生物藥劑學與藥物動力
《藥理學實驗與學習指導》介紹了藥理學實驗基本知識和實驗動物操作基本技能；安排了涉及理論課各章節(jié)中需要掌握的重要理論和重要藥物的驗證性與綜合性實驗，以及鍛煉學生的綜合實驗能力的設計性實驗，可供深入教學或實驗技能比賽使用；結合臨床病例，編寫了常見病的臨床用藥情景指導，引導學生學以致用，理論聯系臨床，使其逐步具備指導臨床用藥
本書從實際應用出發(fā)，根據崗位作業(yè)要求，對主要工作任務進行分解，對典型的工作任務進行細化，確定課程內容和模式，圍繞崗位核心能力和知識需求重構課程體系。結合《中國藥典》（2020年版）以及學生主要的就業(yè)崗位，在充分調研分析的基礎上，將課程內容進行重新組合，按照其工作流程，分為八個模塊，四十三個任務，八個模塊分別為藥品質量標
實用藥學服務技術（李振新）
《藥物分析》一書經全國職業(yè)教育教材審定委員會審定列入“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。內容分為理論和實訓兩部分，理論部分根據《中華人民共和國藥典》（2020年版）、國外一些國家藥典及現行藥品質量標準的內容，系統介紹了藥品質量控制的標準和基本要求，闡述了常用的、結構已經明確的化學藥物、天然藥物、抗生素及其制劑的真?zhèn)舞b別、純
《生態(tài)毒理學與案例分析》主要介紹了生態(tài)毒理學概論、毒物毒性反應的主要概念、生態(tài)毒理學研究方法、生殖毒效應、遺傳毒效應、免疫毒效應、發(fā)育毒效應、外源物質對生物機體生態(tài)毒效應的調控和保護機制等。《生態(tài)毒理學與案例分析》可作為高等學校環(huán)境類、生態(tài)類及資源類專業(yè)高年級本科生教材或研究生教學用書，也可供生態(tài)毒理學領域的科研人員、
本教材以培養(yǎng)從事藥學服務，掌握藥物基本知識，具備藥物合理使用和管理人才為目標，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為核心，強化教材的實踐性、開放性和職業(yè)性。按照學生的認知規(guī)律，以總論為基礎，以人體各大系統為模塊，內容包括傳出神經系統藥理、中樞神經系統藥理、心血管藥理、內臟系統藥理、內分泌系統藥理和化療藥物藥理等主要方面，內容涵蓋藥理學
《藥物化學實驗教程》包括藥物化學實驗須知、藥物化學實驗基本知識和技能、計算機輔助藥物設計、藥物合成實驗四章共21個實驗項目�！端幬锘瘜W實驗教程》基于OBE教學理念，在每個實驗中列舉了該實驗訓練的實驗技能。實驗操作過程以實驗要點的形式給出，簡潔清晰，便于學習者閱讀。藥物合成實驗中還以表格的形式列出實驗用到的主要反應物、催
藥品追溯不僅直接關系到人民的健康，而且與經濟和社會的發(fā)展息息相關。近年來，有關部門先后提出了系列法規(guī)文件來推動藥品信息化追溯體系的建設，明確了企業(yè)要承擔起藥品信息化追溯的主體責任，實現對其生產經營產品的來源可查、去向可追�！端幤沸畔⒒匪蒹w系架構設計與實踐》基于已有工作，對藥品信息化追溯體系概念進行了剖析，對藥品信息化
《藥事管理學》全書共14章，主要內容包括：緒論(第一章)、藥品及藥品管理制度(第二章)、藥師和藥學職業(yè)道德(第三章)、藥事組織(第四章)、藥品管理法(第五章)、藥物研究開發(fā)與藥品注冊管理(第六章)、藥品生產質量管理(第七章)、藥品經營與管理(第八章)、醫(yī)療機構藥事管理(第九章)、中藥管理(第十章)、特殊管理藥品(第十一
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