《無機化學實驗》包括無機化學實驗的基礎知識、無機化學實驗的基本儀器與操作技術、化學原理及其相關理化性質(zhì)的測定、元素化學性質(zhì)實驗、無機化合物的制備與表征5章，共47個實驗項目�！稛o機化學實驗》對無機化學實驗的學習方法和基本儀器與操作做了系統(tǒng)介紹，對無機化學原理與理化性質(zhì)的測定關系、元素性質(zhì)實驗及其與定性分析的融合、無機制

《應用電化學基礎》是電化學專業(yè)入門學習的基礎讀物，介紹電化學基礎理論以及少量常見的應用電化學知識。全書由四部分組成，第一部分為緒論，包括電化學的定義及研究內(nèi)容、電化學技術應用、電化學史話等；第二部分（第1～5章）為電化學基本原理篇，主要闡述化學電池、電極與電解質(zhì)溶液，實用電池與電解的應用，電極電勢與電池電動勢，平衡態(tài)電

本書為基礎化學實驗課程適用教材，分為上篇、下篇和附錄三部分。上篇主要介紹化學實驗基本知識、基本操作和基本技術；下篇為實驗部分，內(nèi)容包括基本操作與基本技能訓練、物質(zhì)的性質(zhì)與鑒別、物質(zhì)的合成與制備、物質(zhì)的化學分析與儀器分析、基本物理量與物化參數(shù)的測定以及綜合性、研究性和創(chuàng)新性實驗；附錄部分為化學實驗常用數(shù)據(jù)表。本書在化學一

本書是根據(jù)教育部關于高等學校本科教學質(zhì)量工程要重視雙語教學的文件精神，參考國外優(yōu)秀英文原版分析化學教材，結(jié)合雙語教學的實踐經(jīng)驗編寫而成的雙語教材。全書共12章，涵蓋內(nèi)容與國內(nèi)高等學�；瘜W、化工類分析化學教材基本一致，包括緒論，誤差與實驗數(shù)據(jù)的處理，滴定分析總論，酸堿平衡，酸堿滴定，絡合滴定等內(nèi)容。另外，第12章對環(huán)境污

本書是根據(jù)應用型本科院�；瘜W工程與工藝專業(yè)教學需求和教學改革成果，充分吸收教學一線骨干教師多年的教學體會和經(jīng)驗，參考相關的同類教材編寫而成。全書共分十五章，包括緒論，定量分析化學概論，酸堿滴定法，絡合滴定法，氧化還原滴定法，沉淀滴定法，重量分析法和光、電、色譜等儀器分析方法。教材注重基本方法、基本理論、基本應用及理論聯(lián)

本書根據(jù)大學理科無機化學的要求，結(jié)合無機化學學科的發(fā)展編寫而成。全書共23章，分上下兩篇。上篇為化學原理，為學生深刻理解元素及其化合物性質(zhì)做前期鋪墊。該篇從物質(zhì)的聚集狀態(tài)開始，然后是化學熱力學、化學反應速率、化學平衡、溶液、電解質(zhì)溶液、難溶性強電解質(zhì)的沉淀?溶解平衡、氧化還原反應，再到微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)理論，即通過原子結(jié)構(gòu)

本書是郭子成等編著的《物理化學》（上冊，ISBN978?7?122?16027?0；下冊，ISBN978?7?122?16025?6；化學工業(yè)出版社，2013年2月）教材的配套學習參考書。全書的章節(jié)安排與教材同步。每章包括四部分內(nèi)容：本章小結(jié)（重要概念，知識點，主要公式及適用條件）；思考題及解答；習題及解答；概念題（填

化學實驗技能是由無機化學、有機化學、分析化學等課程有機整合而成的理實一體化課程，是一門重要的專業(yè)基礎課，適用于藥學類、化學化工類等專業(yè)的實驗教學。本書以培養(yǎng)學生職業(yè)素質(zhì)為主線，以規(guī)范的操作技術訓練為核心，進行實驗基本操作教學，具有很強的實踐性、應用性和可操作性。全書共分四個模塊，分別是化學實驗技能基礎知識、化學實驗基本

本教材按照“以教師為主導，以學生為中心，面向崗位，培養(yǎng)職業(yè)能力”的教學理念，構(gòu)建了符合高職教育要求的課程體系。主要內(nèi)容有烷烴、不飽和烴、脂環(huán)烴、芳香烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、糖類化合物、立體異構(gòu)、氨基酸、蛋白質(zhì)、有機化合物的研究分析方法、有機化合物的合成、有機化學實驗基本知

本書采用項目化教學，主要面向化工、食品、醫(yī)藥、環(huán)境監(jiān)測、生物等高職高專的學生。緒論主要介紹本課開設的目的、任務、要求和基本內(nèi)容；全書共包括11個情景、70個實訓任務，每一個情景針對知識點不同開設了不同的實訓項目，主要是針對高職高專學生知識點的要求而編寫的。其中情景一和情景二主要介紹了實訓的基礎知識，情景三至情景九重點介

本教材以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，將檢驗分析崗位中涉及的常用儀器分析方法分成光學分析法、電化學分析法、色譜分析法、其他分析法四個模塊十個項目，再將各項目按生產(chǎn)的實際要求分解成若干任務。其基本框架為：必備知識、拓展知識、實踐操作、項目小結(jié)、思考與練習等。其中實踐項目以目前檢測分析行業(yè)中常用的實際任務作為案例進行實訓。 本書是

本書針對高職高專學生知識水平的基本現(xiàn)狀，結(jié)合教師多年物理化學的教學經(jīng)驗，以強化學生實踐操作能力為目的，以現(xiàn)代化多媒體教學為手段，服務于教學做一體化教學模式。本書編撰過程中，精簡理論，加大實訓，打破了常規(guī)的物理化學理論體系，刪去理論性較強的化學平衡熱力學和多組分系統(tǒng)熱力學，把二者的理論基礎分別合并于化學熱力學系統(tǒng)以及相平

本書總結(jié)了中國科學院上海有機化學研究所元素分析實驗室目前開展的所有常規(guī)測試項目所使用的方法。測試項目包括有機元素微量定量分析、微量和痕量金屬和部分非金屬的定量和定性分析、部分物理常數(shù)的測定等。有機元素微量定量分析作為該實驗室的特色項目，除了介紹方法以外，還針對化學工作者的需求，對方法的適用性做了研究，并列舉了實例來重點

本書針對高校教學和科研實驗室的具體情況，著重從化學實驗室的規(guī)范化管理和安全意識建立角度，從實驗室安全的一般知識入手，系統(tǒng)地介紹了可能危及人員安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物質(zhì)及相關設備的安全使用方法；給出廢棄物的處理原則與方法；推薦緊急事故的應急處置措施；并探討實驗室的信息化管理與信息安全保護方法。本書內(nèi)容涉及廣泛、

《無機及分析化學（2）/全國高等農(nóng)林院�；瘜W基礎課系列教材》共分十章，包括分析化學概論、定量分析的誤差和數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概述、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、吸光光度法、電位分析法、分析化學中的樣品制備與分離方法。在內(nèi)容選取上力求將化學基本原理、基本知識與學科前沿、學生專業(yè)相結(jié)合，并適當擴展課程

本書將無機化學實驗和分析化學實驗融合起來，內(nèi)容主要包括化學實驗基本知識，無機化學實驗，分析化學實驗以及綜合性、設計性實驗四部分內(nèi)容。其中主要安排無機化學實驗38個，分析化學實驗18個，綜合性、設計性實驗24個，總計安排實驗項目80個。本書在介紹化學實驗基礎知識、基本操作和基本技能的基礎上，增加綜合性、設計性實驗，以培養(yǎng)

本書是依據(jù)作者多年的研究成果和教學經(jīng)驗整理編寫而成的。本書的特色是：使用以微小規(guī)格通用儀器為主體的儀器系統(tǒng)，試劑用量平均減少到常規(guī)實驗的約1/10，實驗現(xiàn)象明顯可信，測定結(jié)果精確度符合要求，操作規(guī)范與常量實驗基本一致，非常便于在教學中應用實施。本書的實驗內(nèi)容和項目安排與常量實驗基本一致，即：緒論，實驗室常識，實驗基礎知

本書在介紹基礎化學實驗基本知識、常用儀器和基本操作的基礎上，選取了52個有代表性的實驗，涵蓋了基本操作和基本理論實驗、基礎制備實驗、元素及其化合物性質(zhì)實驗等，為增加應用性、趣味性和實踐性，還特設了一些綜合設計性實驗和趣味實驗。本書可作為化學化工類專業(yè)的無機化學實驗教材，也可供非化學化工專業(yè)開設普通化學實驗選用。

本書系統(tǒng)介紹了電化學的基本原理、方法及應用，注重物理化學與電化學的知識體系銜接，重視基本概念的闡述，內(nèi)容新穎、難易適中。全書分為四個部分，第一部分介紹電化學體系的組成以及導體和電解質(zhì)溶液的性質(zhì)（第1～3章）；第二部分介紹電化學熱力學原理以及電極/溶液界面雙電層的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和研究方法（第4、5章）；第三部分介紹電極過程動

本教材具有鮮明的專業(yè)針對性，使有機化學與生命科學知識得到良好融合，體現(xiàn)了有機生物學理念。全書共19章，前15章系統(tǒng)闡述了與生命科學密切相關的有機化學理論和方法，強調(diào)有機化學基礎，其中包括有機化合物的命名、立體化學、以有機小分子為主要內(nèi)容的典型有機化學反應及其與生物大分子的關系。第16~18章重點介紹生命現(xiàn)象的基礎物質(zhì)“