本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的案例，詳細分析了大學生在就業(yè)過程中可能遇到的各種問題以及相應的應對措施，同時對國家有關就業(yè)的優(yōu)惠政策進行了解讀。全書主要內(nèi)容包括：大學生就業(yè)形勢與政策解讀、做好大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理調(diào)適、大學生就業(yè)信息收集、大學生求職材料制作、大學生求職應聘技巧、大學生就業(yè)陷阱防范、大學生就業(yè)權益與保

本書對廣西農(nóng)村中小學心理健康教育現(xiàn)狀進行了調(diào)查，并在調(diào)查的基礎上提出相應的對策。本書以廣西農(nóng)村小學生和初中生為研究對象，調(diào)查了廣西農(nóng)村小學生、初中生的心理健康特點及幸福感特點，提出農(nóng)村中小學積極心理健康教育體系，包括心理健康課程體系、團體輔導活動體系、心理健康教育保障體系、心理危機干預體系。本書還介紹了如何在農(nóng)村小學、

本書集中展現(xiàn)了全日制專業(yè)學位研究生教育發(fā)展初期的42個典型培養(yǎng)案例，案例內(nèi)容覆蓋了人才培養(yǎng)全過程，回溯了專業(yè)學位研究生教育取得的經(jīng)驗，既是當前鮮有的針對專業(yè)學位人才培養(yǎng)全過程的深入研究和探索，也是教育創(chuàng)新推進的歷史記錄，在我國研究生教育轉向高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展階段，本書的出版具有重要的現(xiàn)實意義。

《信息系統(tǒng)學報》是我國信息系統(tǒng)科學研究領域內(nèi)**的專門學術出版物，被信息系統(tǒng)協(xié)會中國分會指定為會刊�！缎畔⑾到y(tǒng)學報》倡導學術研究的科學精神和規(guī)范方法，鼓勵對信息系統(tǒng)與信息管理領域中的理論和應用問題進行原創(chuàng)性探討和研究，旨在發(fā)表信息系統(tǒng)研究領域中應用科學嚴謹?shù)姆椒ㄕ�、具有思想性與創(chuàng)新性的研究成果。本書內(nèi)容包括相關的理論、

本書第一至三章分別梳理了規(guī)制的基本理論、規(guī)制的概念以及規(guī)制的要素與過程分析，為后續(xù)研究提供了研究視角和分析框架。第四至五章圍繞為何規(guī)制、規(guī)制現(xiàn)狀如何的問題，從市場失靈與市場欠缺兩方面闡明了中國職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)政府規(guī)制的動因，以及規(guī)制的背景、現(xiàn)狀與存在的問題。第六章分析了美國職業(yè)體育產(chǎn)業(yè)政府規(guī)制體制，以及**規(guī)制實踐模式，為

數(shù)字經(jīng)濟時代，新技術、新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)，持續(xù)學習、不斷學會成為對每一個社會人的基本要求。本書主要討論“學習”這個主題，介紹了學習者如何做好學習的全生命周期管理，具體包括：從開始學習到最終學會，要穿越哪些階段，每個階段會遇到什么問題，并且需要注意哪些方面。全書共分5章，第1章討論如何打開學習的視野，第2章討論如何做好學習前的充

本書運用定性和定量相結合的混合研究法，選取10所不同類型、學歷層次和專業(yè)的畢業(yè)生作為樣本對象，對高校畢業(yè)生就業(yè)流動問題進行調(diào)查分析和敘事研究，揭示了不同因素之間對畢業(yè)生就業(yè)流動性別差異的作用機制，形成影響因素之間的關系圖式，并將社會性別理論和人口推拉理論融入到解釋研究上，立體化地揭示了父權制文化體制下兩性就業(yè)流動差異的

本書以河北省一個普通縣Q縣為個案，融合國家政權建設理論、現(xiàn)代化理論及社會性別理論，采用史學文獻法與人類學民族志的研究范式，梳理了Q縣百余年鄉(xiāng)村教師群體中女性從無到有、從數(shù)量少到與男教師人數(shù)比例相當，再到顯著超過男教師人數(shù)這一歷史過程，并重點研究自新中國成立至今，該縣鄉(xiāng)村教師群體性別結構變化的樣態(tài)、趨勢、原因與影響。本書

本書通過對中美高校創(chuàng)客空間的比較研究尤其是美國教育創(chuàng)客空間的分析，指出了我國創(chuàng)客教育存在的問題并就其發(fā)展提出了詳細建議。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結合，而創(chuàng)客空間是創(chuàng)客教育的實踐場所。對于高校而言，創(chuàng)客教育不是某方面知識的應用，而是要實現(xiàn)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的體系建設，讓創(chuàng)新教育落到實處。作為創(chuàng)客教育的平臺，創(chuàng)客空間是要為

面向A省普通高校的大學章程建設情況調(diào)查表明，仍然比較普遍存在相關主體認知不足、章程實施保障不力、黨委領導下的校長負責制及其實施不夠規(guī)范、依法治校進程滯后、學術權力作用發(fā)揮不到位、師生民主管理機制運轉不夠有效、高等教育領域放管服改革仍需深化、社會參與學校管理與監(jiān)督機制亟待探索創(chuàng)新等大學治理問題和不足，需要加快實現(xiàn)高等教育

教育孩子是一項系統(tǒng)工程。父母只有了解了教育所需的全部技能，了解了家庭教育的全貌，才能避免掛一漏萬、只見樹木不見森林。 在本書中，作者對家庭教育進行了系統(tǒng)思考，并將家庭視為有使命、有愿景、有團隊的學習型組織，倡導父母要學會如何以開放的心態(tài)與時俱進，不斷學習，與孩子、社會一起成長。本書抓住了教育的核心因素——父母，提出了

本書詳細講解了鉛球、鐵餅、標槍和鏈球這四個田徑投擲項目的內(nèi)容，涵蓋從投擲運動的生物力學基礎到具體項目的實際訓練指導，是一本完整介紹投擲運動的指南。全書共分為6章，第1章主要介紹了投擲技術的生物力學基礎，為投擲運動的訓練提供理論依據(jù)；第2章介紹了運動員如何在投擲運動中發(fā)展力量與爆發(fā)力，針對運動員的力量訓練和技術調(diào)整，介紹

零基礎學楊氏太極拳為中老年人學習太極拳而專門設計的“大字版”指導書，本書在紹楊氏太極拳的基本體式與手型及基本步型的基礎上，以500余幅高清連拍圖結合細致的文字說明的方式，對24式楊氏太極拳連貫套路進行了講解，無論是熱愛太極拳的入門級練習者，還是有一定基礎的練習者，可以從書中找到想要的知識和技法。

健身美學由中國女子健美運動員、人氣健身科普博主趙鑫專業(yè)打造。作者從幫助女性了解自己的身體開始，解答了一系列女性健身入門者可能遇到的問題，例如月經(jīng)周期與訓練安排、訓練目標、時間規(guī)劃、合理膳食等，并展示了一系列基于小器械和徒手訓練的、由基礎到進階的訓練動作，每個動作提供了細致的指導，包括詳盡的訓練步驟、注意事項、訓練安排及

看圖學下象棋作者葛超然，象棋職業(yè)選手，擁有豐富的比賽經(jīng)驗。本書從象棋的基本構成要素入手，詳細講解了象棋的專業(yè)術語、對局記錄、讀譜方式以及比賽規(guī)則。書中不僅利用案例演示的方法解讀了十一種象棋殺法，還根據(jù)棋局形勢的變化，循序漸進地分步驟詳細介紹了象棋的開局原則和開局種類，中局的形勢判斷方法和戰(zhàn)術技巧，以及5種殘局決勝方法。

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健身三大項是三大項訓練的入門級圖書。全書分為5章，簡要介紹了三大項的運動生理學基礎知識、訓練原則、裝備及練前須知；其次，詳細介紹了深蹲、硬拉與臥推的解剖學原理，熱身動作、自重與負重訓練動作和變式，以及常見錯誤與解決方案；并給出一些常見問題的答疑。通過系統(tǒng)的三大項訓練，可以提高身體的力量、穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性，從而達到增肌塑形

中老年人零基礎學陳氏太極拳是專門為中老年人學習太極拳而設計的“大字版”指導書。在介紹陳氏太極拳的基本體式與手型及基本步型的基礎上，以近500幅高清連拍圖結合細致的文字說明的方式，對56式陳氏太極拳連貫套路進行了講解，無論是熱愛太極拳的入門級練習者，還是有一定基礎的練習者，可以從本書中找到想要的知識和技法。

跆拳道運動系統(tǒng)訓練全書共分為五章，第一章對跆拳道的起源與發(fā)展、作用與特點、禮儀與段位制等基礎知識進行了介紹，第二章對競技跆拳道中的實戰(zhàn)姿勢、步法、拳法、腿法及戰(zhàn)略和戰(zhàn)術等內(nèi)容進行了講解，第三章對太極品勢與跆拳道黑帶品勢進行了展示，第四章對跆拳道擊破、對打與自衛(wèi)術進行了介紹，第五章對跆拳道的體能訓練方法與營養(yǎng)基礎進行了講

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各類新媒體平臺不斷涌現(xiàn)。由于新媒體具有互動性強、信息傳播速度快等特點，企業(yè)可以通過新媒體平臺以更低的推廣成本觸達更多的目標用戶，新媒體平臺成為企業(yè)首選的營銷平臺。 本書系統(tǒng)闡述了新媒體運營的概念及企業(yè)對新媒體運營從業(yè)人員的技能要求，分別講解了用戶運營、內(nèi)容運營、活動運營、產(chǎn)品運營及社群運營的細