《普通化學實驗》共七章，包括普通化學實驗的基本知識，普通化學實驗的基本操作，普通化學實驗常用儀器的使用，基本操作訓練實驗，基本測定實驗，基本原理與性質(zhì)實驗及綜合型、設計型、應用型實驗等內(nèi)容。在實驗項目的選擇上突出基礎理論的運用、實驗技能的培養(yǎng)；對于綜合型、設計型、應用型實驗在內(nèi)容的編排上突出化學知識的交叉和學生自主創(chuàng)新

《有機化學實驗》（第三版）是大學基礎化學實驗課適用教材，以有機合成為主線，強化基礎知識、基本操作和基本技能訓練，將有機化合物物性測定、定性分析和分離方法融于其中。實驗內(nèi)容包括實驗基本技能、經(jīng)典有機實驗、綜合與應用性實驗、研究性實驗等。有機化學實驗中最典型的實驗技能和操作還附有視頻，通過掃描書上的二維碼觀看�！队袡C化學實

本書主要講授連續(xù)函數(shù)的一致逼近、最佳逼近的存在性和唯一性、內(nèi)積空間中的逼近、線性切比雪夫逼近、Lq空間內(nèi)的逼近、最佳多項式逼近的收斂性以及有理函數(shù)逼近等。具體包括：伯恩斯坦定理、科羅夫金定理和謝弗定理、周期逼近、貝塞爾曲線、貝塞爾曲面、交錯定理、哈爾條件、雷米茲交換算法、Padé逼近和Malhey逼近等。本書適當減少抽

本書從化學發(fā)展的歷史長卷中剪裁出一些比較重要的片段，沿著時間的脈絡重溫了人類化學發(fā)展的偉大歷程，對化學萌芽時期、古代化學時期、近代化學時期、現(xiàn)代化學時期中的重要事件、重要概念和基本理論的形成、著名化學家對化學發(fā)展所做的貢獻以及未來化學的發(fā)展，結(jié)合思維導圖的編寫方式為讀者一一講述。人物小史與趣事中穿插的知識鏈接，有助于讀

本書為化學、化工類大學一二年級基礎化學實驗教材。內(nèi)容包括無機及分析化學實驗、有機化學實驗、物理化學實驗四個二級學科基礎化學實驗內(nèi)容。單元內(nèi)容包括化學實驗基本技能訓練、從事化學研究的基本研究方法訓練、綜合化學實驗、設計性和研究型實驗。通過本教材的學習，可以全面掌握化學實驗的基本原理、基本實驗技能和基本研究方法，學會無機物

本書對150例有機人名反應機理進行了新的解析、補充，為讀者提供更合理的題解。通過對比的方式，讀者容易判斷不同機理解析結(jié)論的真?zhèn)�，容易掌握有機反應的一般規(guī)律，容易判斷結(jié)構(gòu)與活性之間的關(guān)系，因而能夠應用此反應機理解析方法解決有機合成的實際問題。本書將反應過程細化至每一個基元反應，解析各個基元反應的原理與規(guī)律。這種過程與原理

《有機化學學習與考研指南》分兩篇：學習記憶篇和考研考試篇，每篇均設八章，每章均由指導、例題、習題及答案四部分組成。學習記憶篇包括綱要學習法、類比學習法、圖表學習法、規(guī)律學習法、羰基學習法、烴基學習法、成語學習法、特殊學習法（含口訣學習法和代表學習法）�？佳锌荚嚻�包括有機化合物命名、完成反應式、結(jié)構(gòu)推導、有機合成、反應機

《分析化學》介紹了分析化學的相關(guān)知識，主要內(nèi)容有緒論、誤差與分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析常用儀器及基本操作、酸堿滴定法、沉淀滴定法、氧化還原滴定法、配位滴定法、電位法和永停滴定法、紫外—可見分光光度法、原子吸收分光光度法、熒光分析法和色譜分析法等。書中集中設計編寫了三十個操作技能項目，以便訓練和提高學生的實踐操作技能。書末附

本書根據(jù)職業(yè)教育工業(yè)分析與檢驗專業(yè)對儀器分析課程的基本要求和標準編寫，是普通高等教育“十一五”□□□規(guī)劃教材。 全書共分8章，內(nèi)容包括電位分析法、紫外-可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、其他儀器分析法簡介（原子發(fā)射光譜法、毛細管電泳法、質(zhì)譜法、核磁共振波譜法、庫侖分析法）以及

《基礎化學實驗（第三版）》是“普通高等教育‘十一五’#級規(guī)劃教材”《基礎化學教程(無機與分析化學)(第二版)》(傅洵等，2012，科學出版社)的配套實驗教材�！痘�礎化學實驗（第三版）》將原無機化學與分析化學實驗的基本內(nèi)容統(tǒng)一安排，既強化基礎，又注重能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括：基礎化學實驗基本知識與技術(shù)，基本實驗

《無機及分析化學》將無機化學、分析化學內(nèi)容優(yōu)化整合，解決了化學類課程體系完整、門類齊全與教學時數(shù)少的突出矛盾。本教材在編寫上打破傳統(tǒng)的無機化學和分析化學兩本教材的編排模式，將無機化學和分析化學的知識有機結(jié)合起來，避免了內(nèi)容的交叉和重復。全書分為兩部分，第一部分為理論知識，具體包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、化學反應速率與化學平衡、分散

本書以培養(yǎng)數(shù)學建模思想、突出應用為重點,以技能訓練為主線,使學生通過本課程的學習,在數(shù)學建模能力的提高上有所收獲,為處理實際問題和參加全國數(shù)學建模競賽打好基礎。本書中的例題、能力訓練題多數(shù)選自與實際生活貼近的應用案例,以培養(yǎng)學生的數(shù)學建模意識,充分體現(xiàn)高職教育的應用性和實用性。為拓展學生建模能力,挖掘?qū)W生的建模潛力,還

本書系統(tǒng)地介紹了光學系統(tǒng)像質(zhì)評價方法以及光學測量的主要知識。全書內(nèi)容可以分為兩個部分：部分是光學系統(tǒng)像質(zhì)評價，介紹了光學系統(tǒng)的像質(zhì)評價各種指標以及在光學設計軟件Zemax中的具體應用；第二部分是光學測量，介紹了光學測量中的對準與調(diào)焦技術(shù)、焦距測量、星點檢驗、分辨率測量等基本光學測量技術(shù)，測角技術(shù)、準直自準直技術(shù)及干涉測

圖模型方法將概率論和圖論相結(jié)合，為多維時間序列分析中的不確定性、復雜性問題研究提供了直觀而自然的方法．本書針對多維時間序列中的非線性、隱變量和時變問題，系統(tǒng)地論述多維時間序列圖模型的基本理論、學習算法及其應用．這些問題屬時間序列分析的前沿課題，本書的研究有助于加強多維時間序列圖模型研究的理論基礎，進而推動相關(guān)學科的發(fā)展

《分析化學學習及考研指導》共九章，包括緒論、滴定分析法概述、分析化學中的誤差與數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、絡合滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、分光光度法、分析化學中常用的分離和富集方法。每章包括三部分內(nèi)容：內(nèi)容要點，依據(jù)教學大綱，簡要闡述各章的重點、難點及需要掌握的知識點；典型例題，選擇與重要知識點相關(guān)的典型

《數(shù)學物理方法（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科#規(guī)劃教材，也是國家精品課程、#精品資源共享課配套教材.作者本著去粗取精、更新拓寬的思想科學地組織內(nèi)容.《數(shù)學物理方法（第四版）》密切結(jié)合物理實例，特別注重與后續(xù)課程的聯(lián)系，并增加了一般傳統(tǒng)教材中所沒有的非線性方程、積分方程、分步傅里葉變換及小波變換等內(nèi)容.《數(shù)學物

《代數(shù)溯源：花拉子密《代數(shù)學》研究》介紹了中世紀伊斯蘭文明中的數(shù)學成就、著名伊斯蘭數(shù)學家花拉子密及其代表作《代數(shù)學》，并將《代數(shù)學》與不同文明、不同歷史時期的相關(guān)數(shù)學著作進行比較，以此來探究花拉子密的數(shù)學思想淵源及其在數(shù)學史上的重大作用。此外，為便于讀者更好地全面了解《代數(shù)學》這《代數(shù)溯源：花拉子密《代數(shù)學》研究》，《

本書結(jié)合高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計3門課程，以MATLAB為平臺，較為系統(tǒng)地介紹了數(shù)學軟件及其在大學數(shù)學中的應用。全書分為4個部分，第1部分介紹MATLAB的基礎知識、MATLAB作圖等內(nèi)容，后面3個部分涉及MATLAB在極限、微分、積分、級數(shù)、常微分方程、優(yōu)化、方程（組）、矩陣變化和二次型、隨機數(shù)、數(shù)字特征

《復變函數(shù)與積分變換》共分9章，分別介紹了復數(shù)與復變函數(shù)、解析函數(shù)、復變函數(shù)的積分、級數(shù)理論、留數(shù)、共形映射、傅里葉變換、拉普拉斯變換，以及解析函數(shù)在平面向量場的應用。此外，每章均配備比較豐富的習題，以幫助學生加深對概念的理解，提高其分析問題和解決問題的能力。并且書后給出了習題參考答案或提示，附錄中附有傅里葉變換簡表和

本教材作為少數(shù)民族預科教育層次的教材，力求精選內(nèi)容、突出重點，使學生能在較短時間內(nèi)理解、掌握基本的化學概念和基礎的化學理論知識。選取教材內(nèi)容時尤其注重大學化學與中學化學教學大綱的銜接，使學生“既知新又溫故”，突出了民族預科這一教學層次的特點，通過例題的訓練加強學生對基本概念的理解與運用，為學生后續(xù)學習專業(yè)課程打下堅實的