Scratch3.0是美國麻省理工學院（MIT）發(fā)布的新版編程語言和平臺，相較于Scratch2.0，功能和界面進行了較大的更新。本書是一本學習Scratch3.0創(chuàng)意和編程的趣味課程指南。全書分為3篇，共25課。首先從少兒學編程的基礎和準備出發(fā)，詳細介紹了Scratch3.0的界面和功能，通過40多個項目示例，展示了各類積木的用法和編程技巧，并介紹了如何將Scratch3.0和MakeyMakey、micro:bit、LEGOMINDSTORMSEV3等硬件結合進行編程開發(fā)。最后，通過兩個完整

邁克爾·馬辛在《紐約書評》撰文指出：“自《外交事務》雜志1993年發(fā)表塞繆爾·亨廷頓的《文明的沖突》一文以來，沒有一篇學術文章像這篇這樣有如此大的影響力。”這篇文章就是米爾斯海默和沃爾特于2006年3月發(fā)表在《倫敦書評》上的《以色列游說集團》。它研究了美國蕞忌諱的問題之一：以色列游說集團對美國外交政策的影響。而后，米爾斯海默和沃爾特深度探究并擴大了文章中的論點，寫成此書。在書中，他們描述了美國在物質和外交上提供給以色列支持的驚人水平，而且這種支持并不能完全從戰(zhàn)略或道德

《用得上的商學課》源自同名音頻課程。自2017年上線至這本書出版時，該課程已吸引65萬名用戶訂閱并獲得大量好評。 《用得上的商學課》將中外*商學院的MBA（工商管理碩士）課程凝練成100個知識點。機會成本、消費心理、流量思維、客戶獲取、品牌管理、媒介營銷、精力管理……這些概念與個人工作和生活密切相關，讀者能從中洞悉有關企業(yè)經(jīng)營、組織管理和人性認知的規(guī)律。 全書分為看得透的用戶心理、讀得懂的互聯(lián)商業(yè)、學得會的品牌傳播、做得到的自我迭代四個部分，每個部分是一個獨立的知識體

《亞洲共同體構想與課題》一書主要是關于日本、中國、新加坡等國家學者就建立亞洲共同體提出的構想、課題及建議。各位作者普遍認為現(xiàn)在是啟動討論建立亞洲共同體，特別是東亞共同體的時候，建議先從經(jīng)濟方面入手，后從政治和文化等方面逐步推進。

本書作者精神科醫(yī)生弗朗西斯·馬克·蒙迪莫博士和帕特里克·凱利博士告訴你，青春期孩子心情不好可能遠不止簡單的情緒問題，要當心蹲在孩子身后虎視眈眈的青少年抑郁。抑郁癥雖可怕，但方法得當仍可以得到有效治療。

本書稿把作者自己從事微商遇到的問題一一呈現(xiàn)，再結合案例剖析，讓讀者在閱讀本書后再從事微商時可少走彎路。 在互聯(lián)網(wǎng)時代，微商站在互聯(lián)網(wǎng)的風口下，出現(xiàn)了火熱的局面。越來越多的草根加入到了微商的大軍中，實現(xiàn)了*初的理想�？墒�，在微商的發(fā)展歷程中，越來越多的弊端也充分暴露出來，如：頻繁刷屏、過度營銷、產(chǎn)品品類單一、質量參差不齊等。在這種嚴峻的形勢下，如果無法真正把握微商創(chuàng)業(yè)的技巧和方法，很難從中脫穎而出。尤其是對于一些微商小白來說，如果不準任何準備，直接跳進微商的海洋中，*終只會被其淹沒。

當前，網(wǎng)絡輿情治理面臨著移動互聯(lián)網(wǎng)的新環(huán)境、大數(shù)據(jù)處理的新挑戰(zhàn)、提高治理能力的新要求，需要我們在既有研究的基礎上，不斷發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡輿情的新特征，持續(xù)探索網(wǎng)絡輿情治理的理論和方法。這對于不斷認識互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡社會特征具有重要的理論價值，對于推動網(wǎng)絡強國建設，提高社會治理水平，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重大的現(xiàn)實意義。本書從分析網(wǎng)絡輿情新特征開始，觀察網(wǎng)絡輿情對社會變革的影響所在，從系統(tǒng)治理理論切入，構建網(wǎng)絡輿情綜合治理的框架。

本書是叔本華24年來對自己的唯意志主義哲學和悲觀主義人生觀的繼續(xù)思考和補充。

Premiere是用于制作視頻的編輯軟件，是視頻編輯愛好者和專業(yè)人士必不可少的工具�！禤remiereProCC2018視頻編輯標準教程（全彩版）》作為PremiereProCC2018視頻編輯標準教程，詳細地介紹PremiereProCC2018中文版在影視后期制作方面的主要功能和應用技巧。全書共15章，第1章介紹視頻編輯基礎知識；第2~14章介紹Premiere的軟件知識，并配以大量實用的操作練習和實例，讓讀者在輕松的學習過程中快速掌握軟件的使用技巧，同時達到對軟件知識學以致用的目的；第15

本書是《網(wǎng)絡設備配置與調試項目實訓》（第3版）的修訂本。每個模塊以“問題提出”引出教學主題，以“相關知識”講述教學內(nèi)容，以“技能訓練”提出能力訓練標準。全書共8個訓練項目23個訓練模塊，其中，工程項目基礎介紹計算機網(wǎng)絡相關基礎知識；設備到貨驗收與初始配置介紹交換機與路由器外形結構、基本配置等；構建小型局域網(wǎng)介紹交換機工作原理、VLAN技術及802.1Q標準等；局域網(wǎng)冗余策略介紹STP、RSTP及端口聚合技術等；構建中型局域網(wǎng)介紹靜態(tài)路由、RIP及OSPF動態(tài)路由協(xié)議等；構建廣域網(wǎng)介紹PPP協(xié)議配