本書講解庭院中的花境綠化有關內(nèi)容，共四章，首章為綠化的基礎知識，介紹庭院中綠化植物的主要品類和選擇方法；次章為種植和養(yǎng)護知識，主要介紹不同種類、不同造景形式的植物的種植養(yǎng)護方式；第三章為花境綠化的配植方法，如配植原則、配植方式、不同建筑小品和綠化的組合等等；第四章為綠化構造設計施工，介紹各種樹籬、圍欄、花壇、花箱、樹池

《園林植物栽培養(yǎng)護學》教材集園林植物栽植、養(yǎng)護理論和技術為一體，融入先進的栽培養(yǎng)護技術與理念，分為緒論和上下兩篇，共14章。上篇為園林植物栽培養(yǎng)護理論，包括園林植物的生命周期和年發(fā)育周期、生長發(fā)育規(guī)律及其與環(huán)境因子的關系，園林植物生態(tài)配置與選擇，園林植物栽植原理、整形修剪原理，園林植物土肥水管理；下篇為園林植物栽培養(yǎng)護

本書第1～3章闡述菊芋品種資源的概況及其分布，介紹其形態(tài)學特征，菊芋水分利用高效、光能轉(zhuǎn)化效率高等生理生化特征及其分子機制；第4章闡述其代謝生態(tài)學過程相互協(xié)同關系；第5章和第6章介紹菊芋育種雙減”栽培原理，不同區(qū)域菊芋播種、田間管理、收獲到儲存防腐的技術體系;第7章介紹菊芋的生態(tài)作用過程及機制，闡述菊芋栽培對中國健康土

家庭園藝是庭院經(jīng)濟的一部分，本書從庭院的角度出發(fā)，主要介紹了近年來國內(nèi)常用的適合庭院的設施建造、園藝作物栽培技術以及庭院的規(guī)劃設計，充分體現(xiàn)“實用性”和“可操作性”的原則，力求做到理論聯(lián)系實際，服務于生產(chǎn)。本書共分11章，包括緒論、庭院的設計與布局、適合庭院的設施、適合庭院的集約化栽培技術、庭院主要大宗蔬菜栽培技術、庭

本教材采用項目教學法和典型任務相結合的模式，根據(jù)課程結構和教學特點，將園林樹木相關知識分成園林樹木基礎、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林樹木識別與應用3個模塊；下分園林樹木的形態(tài)觀察、物候期調(diào)查、栽植與成活期養(yǎng)護、整修與修剪、土肥水管理、自然災害及損傷養(yǎng)護、實踐分類，以及園林喬木識別應用、園林灌木識別應用與園林藤木識別應用10

《園林植物識別與配置設計》以園林植物應用為導向，分上、下兩篇。上篇主要從植物器官認知到園林植物應用分類，依次講解常見園林喬木、灌木、藤本、花卉、水生、竹類、觀賞草、草坪草8類植物，并選取典型的植物應用形式通過調(diào)研設計的形式說明，增加植物認知的準確性和實用性。下篇主要講述了園林植物的景觀配置設計原則、內(nèi)容與程序、圖紙表現(xiàn)

本書是根據(jù)全國教材的要求，將原果樹、蔬菜和花卉三個專業(yè)的育種學合并拓寬編寫而成。全書除緒論外共分十三章，內(nèi)容包括園藝植物的繁殖習性品種類型和育種特點、園藝植物育種對象和目標、園藝植物種質(zhì)資源、引種、選種、有性雜交育種、雜種優(yōu)勢的利用、誘變育種、染色體倍性育種、新品種的審定保護與繁育推廣、生物技術在園藝植物育種上的應用、

全書分十四章，第一章簡要介紹蔬菜品質(zhì)和人類健康的關系；第二章介紹蔬菜品質(zhì)的構成；第三章至第十一章系統(tǒng)介紹蔬菜品質(zhì)的主要構成成分及合成途徑，包括色素、糖、淀粉、酸、維生素、礦質(zhì)元素、特色風味物質(zhì)等；第十二章至第十五章主要介紹影響品質(zhì)形成的外界因素，如光照、溫度、肥料、水分等。

全書以普及綠色食品實際可操作技術為宗旨，詳細闡述了綠色食品產(chǎn)地環(huán)境標準、綠色食品生產(chǎn)技術標準、綠色食品蔬菜產(chǎn)品標準、綠色食品代表性蔬菜生產(chǎn)操作規(guī)程、綠色食品包裝貯運標準等。書中匯集了產(chǎn)地環(huán)境技術條件、農(nóng)藥使用準則、包裝通用準則、貯藏運輸準則，白菜類蔬菜、瓜類蔬菜、茄果類蔬菜、蔥蒜類蔬菜等綠色食品標準以及大白菜、黃瓜、番

《花卉生產(chǎn)與應用》（第二版）自2017年出版以來，被廣大師生和社會學習者學習使用，受到廣泛好評。按照高等職業(yè)教育改革和教學發(fā)展的信息化、理實一體化，基于典型工作任務等課程建設要求，對教材進行了修訂再版。教材內(nèi)容分為：花卉識別、花卉繁殖、花卉栽培與養(yǎng)護、花壇的設計與施工、花境的設計與施工、室內(nèi)花卉的裝飾與應用、庭院花卉設