國家安全體系和能力現(xiàn)代化研究(中國式現(xiàn)代化研究叢書)
南都公益基金會(huì)作為國內(nèi)較為領(lǐng)先的基金會(huì),在推動(dòng)中國公益行業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、理念、人才等多個(gè)維度做出了巨大貢獻(xiàn)。作為基金會(huì)治理的重要環(huán)節(jié),南都基金會(huì)的理事會(huì)在方向選擇、戰(zhàn)略規(guī)劃方面發(fā)揮重要作用,其理事會(huì)會(huì)議過程中的民主參與、理事會(huì)秘書處全員投入、圍繞事業(yè)直面爭論,一直為業(yè)界與學(xué)界好奇而又不得。本書敘述了南都基金會(huì)成立以來的
講好中國公益故事:社會(huì)組織公益?zhèn)鞑グ咐?/p>
本書圍繞“中國如何將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能”這一核心問題,系統(tǒng)梳理黨的十八大以來黨和國家關(guān)于現(xiàn)代國家建設(shè)的重要文件,厘清新時(shí)代國家治理的發(fā)展脈絡(luò)與基本軌跡,同時(shí)聚焦黨的十八大以來我國國家治理的最新實(shí)踐,概括與闡述黨的領(lǐng)導(dǎo)、法治建設(shè)、人大制度、政協(xié)制度、政府履職、基層治理的實(shí)踐創(chuàng)新,并對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論提煉,形成新時(shí)代國
本書考察了一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)介入社區(qū)治理的過程以及其對(duì)社區(qū)治理產(chǎn)生的影響。在詳細(xì)了解社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上,深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)查,了解該機(jī)構(gòu)參與社區(qū)治理的實(shí)踐過程,并通過實(shí)地調(diào)查及訪談、問卷調(diào)查、比較研究等方法,評(píng)估機(jī)構(gòu)參與社區(qū)治理的實(shí)踐效果。通過對(duì)比社會(huì)工作介入前后社區(qū)治理情況的變化,歸納出社會(huì)工作介入我國社區(qū)治理的機(jī)
本書所收入的論文為2017~2020年高校社會(huì)工作老師和實(shí)務(wù)工作者基于實(shí)施三年的實(shí)踐研究項(xiàng)目寫作的,內(nèi)容包括生態(tài)移民社區(qū)的文化能力建設(shè)、地方性疾病介入、低保家庭青少年的社會(huì)救助、嬰幼兒家庭照顧情況的改善、改善親子關(guān)系的劇場實(shí)務(wù)手法的探索、涉罪未成年人幫教干預(yù)、服刑人員親子關(guān)系的修復(fù)、殘障服務(wù),以及精神障礙康復(fù)者家庭服務(wù)
《殯儀服務(wù)實(shí)務(wù)》共分十一章,按照殯儀服務(wù)工作流程對(duì)殯儀服務(wù)實(shí)際工作中的必需技能進(jìn)行編排和細(xì)化,具體包括殯儀服務(wù)機(jī)構(gòu),殯儀服務(wù)工作,殯儀服務(wù)的要求、職業(yè)素養(yǎng)及規(guī)劃,殯儀服務(wù)基本技能,殯儀服務(wù)準(zhǔn)備,接待引導(dǎo)服務(wù),接待洽談服務(wù),本地遺體接運(yùn),跨區(qū)域遺體接運(yùn),追思告別服務(wù),投訴及糾紛的處理;同時(shí)配有課程思政與課件資源(以二維碼
本教材針對(duì)公墓管理員職業(yè)需求而編寫,按照其工作過程,具體分為九章內(nèi)容,包括“墓地管理的基本知識(shí)”“墓地規(guī)劃設(shè)計(jì)”“公墓商品營銷”“接待與引導(dǎo)服務(wù)”“骨灰寄存服務(wù)”“安葬祭奠服務(wù)”“墓地維護(hù)管理”“墓地安全管理”“檔案管理”。每章設(shè)有知識(shí)鏈接,章后設(shè)有思考題,以幫助學(xué)生拓展專業(yè)知識(shí),鞏固學(xué)習(xí)效果。本教材適用于職業(yè)院校的現(xiàn)
兒童發(fā)展涉及國家和千家萬戶的未來。兒童福利發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系到為所有兒童提供公平的人生起點(diǎn)、平等的發(fā)展機(jī)會(huì),以及安全的、充滿愛和正能量的成長環(huán)境。本書基于文獻(xiàn)研究結(jié)果和大量實(shí)地調(diào)研資料,探討了中國兒童福利發(fā)展的理論框架,考察了兒童福利現(xiàn)狀,回顧了過去40余年中國在兒童福利發(fā)展上的成功經(jīng)驗(yàn)和獲得的教訓(xùn)。本書提出國家應(yīng)建立部分普
本書在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中生成一門面向應(yīng)用領(lǐng)域(實(shí)踐領(lǐng)域)的培訓(xùn)課程,并形成為其它同類課程可以借鑒的生成課程開發(fā)模式。在這一過程中既實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)又實(shí)現(xiàn)了課程的開發(fā)。本書主要研究警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的理論和實(shí)踐問題,這對(duì)于提高警察的教育訓(xùn)練質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代條件的警察,增強(qiáng)警務(wù)能力,具有十分重要的作用。主要包含以下幾方面的內(nèi)容:警務(wù)實(shí)戰(zhàn)