《中國(guó)非營(yíng)利評(píng)論第二十二卷2018No.2》從不同的視角，以“非營(yíng)利組織的倡導(dǎo)行動(dòng)”研究為重點(diǎn)，在草根NGO的政策倡導(dǎo)行動(dòng)和策略；新制度關(guān)聯(lián)、組織控制與社會(huì)組織的倡導(dǎo)行為；社交媒體對(duì)非營(yíng)利組織倡導(dǎo)行為的影響；政府博弈對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)政策倡導(dǎo)的影響等方面進(jìn)行深入的研究和案例分析�！吨袊�(guó)非營(yíng)利評(píng)論第二十二卷2018No.2》文章

《2017研究前沿及分析解讀》以文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中的共被51分析方法為基礎(chǔ)，基于科睿唯安的EssentialScienceIndicators(ESI)數(shù)據(jù)庫(kù)中的9690個(gè)研究前沿，首先，遙選出2017年自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的10個(gè)大學(xué)科領(lǐng)域排名*前的100個(gè)熱點(diǎn)前沿和43個(gè)新興前沿，重點(diǎn)選擇一些研究前沿進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì)分析和解讀

本書(shū)以項(xiàng)目、任務(wù)的形式編寫(xiě)，全書(shū)包括認(rèn)識(shí)禮儀、職場(chǎng)人員形象塑造、職場(chǎng)社交禮儀、職場(chǎng)公務(wù)禮儀、職場(chǎng)酬賓禮儀、涉外禮儀、其他職場(chǎng)禮儀七大項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包括若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，共有職業(yè)儀容禮儀、職業(yè)著裝禮儀、職業(yè)儀態(tài)禮儀、職場(chǎng)見(jiàn)面禮儀、職場(chǎng)電話禮儀、職場(chǎng)溝通禮儀、職場(chǎng)接待禮儀、職場(chǎng)位次排列禮儀、中式宴請(qǐng)禮儀、西式宴請(qǐng)禮儀、茶會(huì)禮

為什么我們?cè)鲪焊改傅哪承┬袨�，卻又不知不覺(jué)向他們的行為靠攏？為什么實(shí)施校園霸凌的孩子大都來(lái)自存在家暴行為的家庭？為什么童年創(chuàng)傷會(huì)成為我們一生揮之不去的心結(jié)？為什么有些父子、母女竟水火不容，無(wú)法好好相處？為什么在強(qiáng)勢(shì)父母家庭長(zhǎng)大的孩子大都性格軟弱或特別叛逆？為什么我們對(duì)父母的依戀會(huì)影響長(zhǎng)大成人后的愛(ài)情？為什么我們總是沒(méi)有

該著作從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)德國(guó)、美國(guó)、新加坡、中國(guó)四個(gè)國(guó)家的技能形成制度的演化歷程、利益沖突、制度構(gòu)成進(jìn)行了分析，并加以比較，從比較中分析各個(gè)技能形成制度的優(yōu)勢(shì)及優(yōu)勢(shì)形成與維持所需的制度保障；通過(guò)與其他國(guó)家相比，發(fā)現(xiàn)我國(guó)技能形成制度的劣勢(shì)及所需完善的制度保障；最后從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度提出構(gòu)建我國(guó)技能形成制度的政策建議。本

《SPS案例沙盒教學(xué)方法：設(shè)計(jì)、實(shí)施與范例》詳細(xì)介紹結(jié)構(gòu)化-實(shí)用化-情景化的案例沙盒教學(xué)方法（Structured-Pragmatic-SituationalCaseSandboxing），簡(jiǎn)稱(chēng)SPS案例沙盒教學(xué)方法。首先，本書(shū)從教育科技和教學(xué)方法特別是案例教學(xué)與中國(guó)管理實(shí)踐等方面進(jìn)行探討，說(shuō)明案例教學(xué)方法創(chuàng)新的重要性

一個(gè)開(kāi)朗熱情、隨和、不怕生的人，在什么場(chǎng)合都能輕松自如地和別人打交道，跟誰(shuí)都可以侃大山、談天說(shuō)地，沒(méi)那么多的顧慮。《情商高就是會(huì)溝通》從開(kāi)場(chǎng)白、提問(wèn)、面試、職場(chǎng)、談判、戀愛(ài)、社交、演講等方面著手，深入挖掘“溝通”技巧，使你即便面對(duì)陌生人也可以輕松自如地暢聊。

《組織與管理研究的實(shí)證方法》（第三版）是一部嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高質(zhì)量的研究方法指南全書(shū)立足于思維方式、理論構(gòu)建及管理研究的全過(guò)程，介紹了組織與管理研究中的各種實(shí)證方法，并在附錄中給出了組織與管理研究方法論的經(jīng)典文獻(xiàn)。自*版問(wèn)世以來(lái)受到學(xué)界及廣大讀者的喜愛(ài)及好評(píng)。第三版新增了元分析研究法縱向研究設(shè)計(jì)和分析事件歷史分析法事件研究

《皮書(shū)手冊(cè)——寫(xiě)作、編輯出版與評(píng)價(jià)指南》(第三版）是“皮書(shū)規(guī)范”課題組編撰的第三本，本書(shū)在第二版基礎(chǔ)上，根據(jù)讀者、編輯的反饋及皮書(shū)日常管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)部分章節(jié)進(jìn)行了修訂，以便更好地為廣大的讀者、智庫(kù)機(jī)構(gòu)人員撰寫(xiě)皮書(shū)和其他智庫(kù)報(bào)告提供更加有針對(duì)性的指導(dǎo)。本書(shū)的內(nèi)容框架如下：第一部分是通則，包括1.1術(shù)語(yǔ)與定義（Ter

本書(shū)收集了近10多年社會(huì)心態(tài)研究中重要的探討社會(huì)心態(tài)理論的文章，這些文章對(duì)于推動(dòng)社會(huì)心態(tài)研究起到了重要作用，把這些文章的結(jié)集出版對(duì)于社會(huì)心態(tài)研究者具有工具書(shū)的意義。本書(shū)內(nèi)容包括社會(huì)心態(tài)概念的討論，社會(huì)心態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)制的探討，社會(huì)心態(tài)的測(cè)量和指標(biāo)體系的研究，社會(huì)情緒的理論研究，社會(huì)心態(tài)與社會(huì)轉(zhuǎn)型的研究，以及社會(huì)心態(tài)實(shí)踐相關(guān)