本書是基于經(jīng)濟(jì)外交大背景的視角，在考慮經(jīng)濟(jì)外交對外交決策影響的前提下，結(jié)合決策學(xué)中的各種理論和方法及博弈論的理論體系，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)外交決策中的理性選擇模式探討，也就是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)外交決策分析研究，以達(dá)到為經(jīng)濟(jì)外交決策的規(guī)范化、智能化、科學(xué)化提供幫助的目的，從而使經(jīng)濟(jì)外交決策達(dá)到優(yōu)化。

《食藥質(zhì)量安全大數(shù)據(jù)分析方法、原理與實(shí)踐》從多學(xué)科交叉的視角對食藥質(zhì)量安全管理中的圖譜檢測大數(shù)據(jù)分析方法進(jìn)行了介紹。主要內(nèi)容包括：①食藥質(zhì)量安全大數(shù)據(jù)的來源及模態(tài)特點(diǎn)，尤其是近年受到普遍關(guān)注的圖譜快速檢測裝備及技術(shù)；②介紹了信號(hào)處理領(lǐng)域*新的壓縮感知理論和方法，以及面向新型檢測硬件及物聯(lián)網(wǎng)場景如何實(shí)現(xiàn)更加高效的信號(hào)采樣

標(biāo)題來自選題，選題源自問題。問題意識(shí)永遠(yuǎn)是好選題的靈魂，人文社科的優(yōu)質(zhì)選題一定能反映學(xué)科前沿；若能折射時(shí)代所需，則更妙�！度宋纳缈七x題煉題：100問700例》既授魚，更授漁，涉及26門學(xué)科約700個(gè)案例；所設(shè)100個(gè)問題大致分要道篇、選題篇與煉題篇，三者權(quán)重逐漸增大。所涉選題煉題的原理與機(jī)制既可用于撰文著書，更可用于項(xiàng)

本書以對話的方式闡述了時(shí)間管理的16個(gè)基本原則和10個(gè)簡易方法，助力讀者有效管理時(shí)間、規(guī)劃人生。善于管理時(shí)間，就是善于管理這生而有之最寶貴的財(cái)富，可以使時(shí)間價(jià)值最大化，進(jìn)而達(dá)成高效、從容、精力充沛的工作和生活。

本書通過冷讀術(shù)的真相、開啟你的冷讀系統(tǒng)、瞬間贏得對方信任、順利啟動(dòng)交談話題、外向和內(nèi)向的秘密等內(nèi)容依次解讀了冷讀術(shù)的奧秘及運(yùn)用方法，同時(shí)在本書的最后一章，集成了在人際交往中最關(guān)鍵的9種冷讀語言模式。

本選題針對中國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)域存在的評(píng)價(jià)理論基礎(chǔ)不強(qiáng)、評(píng)價(jià)話語權(quán)較弱、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系不夠全面等系列問題，基于認(rèn)識(shí)論、價(jià)值論、評(píng)價(jià)論和系統(tǒng)論等基礎(chǔ)理論，結(jié)合中國社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)研究院的評(píng)價(jià)實(shí)踐，總結(jié)提煉并構(gòu)建了以吸引力（A）、管理力（M)和影響力（I）為核心環(huán)節(jié)，具有整體性、系統(tǒng)性的評(píng)價(jià)理論體系。在AMI綜合評(píng)價(jià)理論構(gòu)建的

人力資源是國家發(fā)展第一資源，人才強(qiáng)國則是國家治理基本方略。本書聚焦人才強(qiáng)國戰(zhàn)略這一主題，從我國當(dāng)前人才工作的實(shí)際出發(fā)，分析和探討了人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施路徑及相關(guān)重大理論和實(shí)踐問題。全書從高層次人才戰(zhàn)略實(shí)施效果評(píng)估方法與評(píng)價(jià)體系建構(gòu)、高層次人才戰(zhàn)略實(shí)施的影響因素與優(yōu)化策略、高校高層次人才引進(jìn)地區(qū)差異、人才政策執(zhí)行的理論建構(gòu)

本書的研究對象是漢魏之際士人德才觀的嬗變與曹操的“求賢令”。在漢魏之際這一動(dòng)蕩、混亂的歷史背景下，以曹操的“求賢令”為中心，闡明漢魏之際士人德才觀嬗變的邏輯，同時(shí)表明曹操的“求賢令”是漢魏之際士人德才觀嬗變這一歷史進(jìn)程的必然產(chǎn)物，亦是漢魏之際士人德才觀嬗變的最強(qiáng)推動(dòng)力。本書立足于對曹操“求賢令”的文本的分析，以士人階層

建設(shè)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地戰(zhàn)略部署的重要組成部分和戰(zhàn)略支撐。本書圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”，在系統(tǒng)梳理人類文明演進(jìn)中世界五大人才中心形成規(guī)律、轉(zhuǎn)移軌跡的基礎(chǔ)上，提煉人才中心共性核心元素，借此科學(xué)認(rèn)識(shí)人才高地內(nèi)涵和關(guān)鍵因素，構(gòu)建高水平人才高地

本書由蘭州大學(xué)“一帶一路”研究中心組織編寫，收錄了來自國內(nèi)十余所高校學(xué)者國別區(qū)域研究領(lǐng)域的文章，文章以多元的視角，針對不同國家，結(jié)合權(quán)威數(shù)據(jù)或自身經(jīng)歷，重點(diǎn)聚焦“一帶一路”倡議下人文交流及存在的問題進(jìn)行分析，并提出了建設(shè)性意見。