本書主要分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的關(guān)鍵要素,結(jié)合許多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)節(jié)著手,引導(dǎo)孩子克服學(xué)習(xí)過程中的不良習(xí)慣,養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而不斷提高學(xué)習(xí)成績。
本書以作者從教26年近一百五十萬字的札記中精選的五十個小故事進(jìn)行場景再現(xiàn),記錄大人與孩子之間的真實而真誠的對話,展現(xiàn)新時代背景之下的新型師生關(guān)系,探尋教育的真諦。闡述了教育的本質(zhì)是對話——它就像一根神奇的魔棒促成了教與學(xué)的化學(xué)反應(yīng)以及教師不論在“教的現(xiàn)場”還是在“育的戰(zhàn)場”,運用生動而幽默的對話策略,就能輕松自如地把“
本書以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,以求實的態(tài)度和多層的視角探索新時代“三全育人”工作,分課程育人篇、科研育人篇、實踐育人篇、文化育人篇、網(wǎng)絡(luò)育人篇、心理育人篇、管理育人篇、服務(wù)育人篇、資助育人篇、組織育人篇,總結(jié)提煉了學(xué)!叭恕惫ぷ髦械睦碚撎剿骱蛯嵺`探索。
本書立足于深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推動思政課改革創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)課堂活性,提高教學(xué)質(zhì)量和效果,提高思政課親和力和針對性。辦好新時代高校思政課,關(guān)鍵在教師。思政課教師要有能力釋疑學(xué)生世界觀、人生觀與價值觀之惑,前提是自己要存“道”與精“業(yè)”,通過精選教學(xué)案例等手段對學(xué)生起到啟智
本論文集以探索新形勢下高職院校思想政治教育工作新思路為中心,針對思政課理論與實踐教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、“三進(jìn)”工作、貼近學(xué)生需求、機(jī)制保障以及存在的痛點難點等問題,分設(shè)教學(xué)創(chuàng)新和理論研究兩個專欄。教學(xué)創(chuàng)新主要面向思政課理論教學(xué)一線教師。思政課是高校思政工作的主渠道,在堅定“以學(xué)生為本”教育理念的前提下,就提高思想政治理論課老
本書收集整理全國各類中考英語考試的試題大數(shù)據(jù),分析得出單詞與其得分率的情況,將初中階段需要掌握的2000個單詞按照得分率進(jìn)行排序,分為高得分率、中得分率、低得分率和附加分單詞,幫助初中生提高學(xué)習(xí)效率、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有重點有優(yōu)先級地掌握單詞;并對單詞的音標(biāo)、詞性、詞義有準(zhǔn)確的標(biāo)注,同時配有單詞的固定搭配用法及全國各考試真
本書收集整理全國各類小升初英語考試的試題大數(shù)據(jù),分析得出單詞與其得分率的情況,將小學(xué)階段需要掌握的1000個單詞按照得分率進(jìn)行排序,分為高得分率、中得分率、低得分率和附加分單詞,幫助小學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有重點有優(yōu)先級地掌握單詞。書中對單詞的音標(biāo)、詞性、詞義有準(zhǔn)確的標(biāo)注,同時配有單詞的固定搭配用法及全國各考
本書作者結(jié)合自身幾十年為青少年家庭提供心理咨詢的經(jīng)驗與養(yǎng)育5個子女的親身經(jīng)歷,對世界各地家長們在孩子處于激烈動蕩的青春期時最關(guān)心的72個問題進(jìn)行了一一分析,并給出了富有智慧的專業(yè)解答和建議,家長將領(lǐng)悟如何運用心理學(xué)知識走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,迅速且有效地重塑孩子的行為、態(tài)度和品格。
本書依據(jù)幼兒園工作過程和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以幼兒園實際工作和語言活動典型工作任務(wù)為引領(lǐng),立足于培養(yǎng)學(xué)生實際工作能力,讓學(xué)生在具備語言教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和途徑的基礎(chǔ)上,設(shè)計和實施幼兒談話活動、講述活動、聽說游戲、幼兒文學(xué)活動及早期閱讀活動。本書突出對職業(yè)能力的培養(yǎng),理論知識的選取緊緊圍繞工作任務(wù),并融合了幼兒教師職業(yè)資格認(rèn)證的
本書是一本幫助父母穩(wěn)定情緒,為孩子營造溫馨和諧的原生家庭氛圍的書,旨在告訴家長朋友們,只有父母情緒穩(wěn)定,孩子才能獲得心理上的安全感,心智才能發(fā)育成熟,才會更加健康和快樂。而且給出具體的幫助家長朋友們理解孩子的行為、實現(xiàn)和孩子良性溝通的建議。