本書共分八章,全面闡述了有關(guān)歷史教師專業(yè)成長的相關(guān)要素,并結(jié)合實踐對其中的關(guān)鍵要素做了深入分析。首先要錘煉歷史教師基本素養(yǎng)。主要分析作為一名歷史教師的教育素養(yǎng)要求,是從合格教師到優(yōu)秀教師的必備要素,也是歷史教師成長的一般路徑。如果沒有在這些基本問題方面過關(guān)并打牢基礎,就失去了進一步實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的源動力。這些基本要素包括
《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育(高等職業(yè)教育iPraclass新形態(tài)教材)》內(nèi)容簡介:本書分為7大部分,分別詳細闡述了就業(yè)形勢、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)、提高就業(yè)能力、做好就業(yè)準備、掌握就業(yè)流程、初入職場、認識創(chuàng)業(yè)、模擬自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容。
本書分為七篇,主要內(nèi)容包括:數(shù)學概念課、數(shù)學復習課、數(shù)學習題課、數(shù)學閱讀課、數(shù)學活動課、試卷講評課、數(shù)學競賽輔導課。
《Scratch快樂編程小學學科創(chuàng)意編程實例》將Scratch軟件與小學數(shù)學、語文、英語、科學、美術(shù)、音樂、體育等7個學科緊密結(jié)合,通過27款寓教于樂的編程小游戲,讓學生在體驗編程創(chuàng)作樂趣的過程中,提升邏輯思維能力,擴展7個學科的學習深度!禨cratch快樂編程小學學科創(chuàng)意編程實例》共分為8單元、27課,采用由易到難
《2020中國大學評價研究報告:高考志愿填報指南》由中國著名第三方大學評價咨詢機構(gòu)—艾瑞深校友會網(wǎng)(cuaa.net)研發(fā),由“艾瑞深研究院中國雙一流建設評價課題組”撰寫完成!2020中國大學評價研究報告:高考志愿填報指南》是以2020年“校友會中國大學排名”、星級排名和本科專業(yè)排名為主題的高考志愿填報參考工具書,對
《學前教育政策的倫理正當性/光明社科文庫》基于對學前教育政策靜態(tài)解讀的反思,嘗試對學前教育政策進行動態(tài)解讀,突出政策主體的能動作用、凸顯政策行動的過程設計、強調(diào)政策文本的紐帶作用。其二,提出“動態(tài)—系統(tǒng)”的分析框架,強調(diào)政策要素與倫理正當性理論的內(nèi)在契合,從內(nèi)容倫理、過程倫理和主體倫理三個維度豐富和完善學前教育政策的倫
《快樂學數(shù)學》是張正華老師從教35年教書育人的經(jīng)驗總結(jié)!犊鞓穼W數(shù)學》“思維訓練篇”是根據(jù)中小學生智力開發(fā),思維能力訓練的教學方案編寫的,其中例舉了許多生動有趣的數(shù)學問題,體現(xiàn)了快樂學數(shù)學的教學實踐;“課題探究篇”內(nèi)容取材于2017深圳市中小學生探究性小課題編寫而成,體現(xiàn)了快樂學數(shù)學的教學成果;“解題思考篇”,展示了作
本書旨在厘清小學全科教師人才培養(yǎng)過程中存在的理論與實踐相關(guān)問題,對小學全科教師的內(nèi)涵、價值、實踐路徑、實踐方式、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)所存在的困境、角色期望、崗位勝任力等方面作出了系統(tǒng)而全面的回答與思考,是小學全科教師人才培養(yǎng)的重要參考資料。
本書匯集了近三年來有關(guān)高校招生錄取、志愿填報的*政策,涵蓋了高考考生填報志愿時所必須了解的相關(guān)信息,并對此進行了深入解析。匯集了高考學生填報志愿所必須了解的學科介紹及大學專業(yè)類排名。提供了一份系統(tǒng)的各主要高校錄取分數(shù)線的權(quán)威資料。主要包括以下幾方面內(nèi)容:高考分數(shù)線解析。對一本線、二本線、三本線、*控制分數(shù)線、調(diào)檔線、錄
《佟先生的語文課》是人大附中優(yōu)秀教師佟世祥先生根據(jù)自己30年的教學經(jīng)驗做出的精心總結(jié),概要如下:學好語文,需要學生樹立勤奮刻苦的學習精神,培養(yǎng)良好的學習習慣。具體講授語體文、文言文、議論文、記敘文閱讀和寫作的教法與學法。推薦文章、書目,開拓知識視野,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,積累學識。讀此書你能獲得學習語文的自信、樂趣和途徑