《新媒體公共傳播》集刊是鄭州大學新聞與傳播學院、鄭州大學新媒體研究院傾力打造的學術與學科品牌，內(nèi)容定位于新媒體語境下的公共傳播前沿，選題時效性強，注重理論性和實踐性的統(tǒng)一，具有較強的學術原創(chuàng)性和前沿特色。《新媒體公共傳播（第6輯）》設有“回眸‘網(wǎng)’年”“前沿話題”“專題策劃”“公共傳播”“聚焦新媒體”等欄目。

2022年是中國勞動教育事業(yè)縱深推進的一年。黨的二十大勝利召開，建設教育強國邁入新的階段。這一年中，教育部發(fā)布義務教育《勞動》課程標準，各級地方政府陸續(xù)推出勞動教育的細化實施方案。與此同時，勞動教育研究繼續(xù)深化，勞動教育教材持續(xù)涌現(xiàn)，勞動教育實踐基地蓬勃發(fā)展，大中小學勞動教育課程與實踐活動豐富多彩，勞動教育評價方式在探

“信息管理概論”是經(jīng)濟管理類專業(yè)的一門必修課程�！缎畔⒐芾砀耪摗钒凑昭�序漸進的知識結構，首先介紹包括信息管理基本概念、信息管理基本原理、信息管理過程等信息管理的基礎內(nèi)容；其次對信息管理技術基礎、數(shù)據(jù)管理、信息系統(tǒng)管理等信息管理的技術進行講解；再次引入信息管理的延伸和發(fā)展——知識管理和信息管理應用過程中的重要問題——信息

高校校規(guī)的治理邊界包括外部邊界與內(nèi)部邊界。外部邊界涉及高校校規(guī)與國家立法之間的關系，兩者之間構成下位法與上位法的關系還是其他關系，需要重新進行審視，內(nèi)部邊界涉及高校校規(guī)在學術自治的范圍內(nèi)應當受到何種限制。無論是外部邊界還是內(nèi)部邊界，追問的都是高校校規(guī)的合法性與正當性問題。這需要從法學的視角出發(fā)，厘清高校校規(guī)的性質(zhì)、治理

本書針對當代大學生就業(yè)的方方面面做了詳細解析，包括就業(yè)形勢與就業(yè)制度、就業(yè)市場與就業(yè)程序、職業(yè)認知與職業(yè)選擇、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、求職擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)指導、權益保護、職業(yè)適應與發(fā)展等，為提升大學生職場競爭力、融入社會、實現(xiàn)自我價值提供了翔實的內(nèi)容及指導。特別是由長期從事大學生就業(yè)工作且有經(jīng)驗和理論功底的老師合力研究編寫，系統(tǒng)地

本書以新一代信息技術與科技創(chuàng)新基礎設施的深度融合為背景，從信息技術與科技資源共享業(yè)務融合的視角，揭示了科技資源共享平臺生態(tài)圈形成的內(nèi)在機理，探索了科技資源共享平臺生態(tài)化發(fā)展的規(guī)律；系統(tǒng)分析了科技資源共享平臺服務模式的創(chuàng)新路徑，構建了基于信息技術能力的動態(tài)服務模式以及其對應的運行機制，并通過黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務平臺進

當互聯(lián)網(wǎng)成為“一種重新構造世界的結構性力量”時，原先建立在現(xiàn)代性背景之下和傳統(tǒng)媒體基礎上的新聞傳播學科概念體系已經(jīng)很難對當下的經(jīng)驗和情境有充分的解釋力，今天的“新新聞傳播實踐”呼喚新概念網(wǎng)絡的出場。本書將研究重心放在新聞傳播核心話語的范式重構上，重點研究傳統(tǒng)的新聞學科核心概念，如媒介、新聞、輿論、文本、傳者、受眾等在新

國際工程教育論壇是由清華大學、中國工程院、聯(lián)合國教科文組織共同主辦的系列國際性學術會議，每兩年舉辦一次。2020年12月第二屆教育論壇由清華大學舉辦，來自世界范圍的專家學者圍繞氣候變化與藍天行動水環(huán)境與水生態(tài)保護氣候、環(huán)境與健康可持續(xù)技術及全球協(xié)作可持續(xù)化工與未來面向可持續(xù)發(fā)展的工程教育等多樣性議題，展開了充滿創(chuàng)新活力

地方高校治理在學校轉(zhuǎn)型發(fā)展中處于根本性、全局性地位，發(fā)揮著核心功能和關鍵作用。本書主要從政府、高校和行業(yè)企業(yè)三個方面系統(tǒng)研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展治理的路徑和策略。首先系統(tǒng)梳理地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的歷史、動因及現(xiàn)狀，并探討轉(zhuǎn)型、治理等關鍵概念以及轉(zhuǎn)型發(fā)展的相關理論，奠定研究的邏輯起點；其次，以政府主導、高校主體、行業(yè)企業(yè)

本書由基礎篇、專項篇、應用篇共24章內(nèi)容組成，從人體生物學視角分析了10個夏季項目、2個冬季項目和3個殘奧項目的運動員特征及比賽和訓練特征，并對6種訓練方法和負荷量化方法及10種體能測試方法進行了詳細介紹。