高校校規(guī)的治理邊界包括外部邊界與內部邊界。外部邊界涉及高校校規(guī)與國家立法之間的關系，兩者之間構成下位法與上位法的關系還是其他關系，需要重新進行審視，內部邊界涉及高校校規(guī)在學術自治的范圍內應當受到何種限制。無論是外部邊界還是內部邊界，追問的都是高校校規(guī)的合法性與正當性問題。這需要從法學的視角出發(fā)，厘清高校校規(guī)的性質、治理

本書針對當代大學生就業(yè)的方方面面做了詳細解析，包括就業(yè)形勢與就業(yè)制度、就業(yè)市場與就業(yè)程序、職業(yè)認知與職業(yè)選擇、職業(yè)素質培養(yǎng)、求職擇業(yè)技巧、創(chuàng)業(yè)指導、權益保護、職業(yè)適應與發(fā)展等，為提升大學生職場競爭力、融入社會、實現(xiàn)自我價值提供了翔實的內容及指導。特別是由長期從事大學生就業(yè)工作且有經驗和理論功底的老師合力研究編寫，系統(tǒng)地

本書以新一代信息技術與科技創(chuàng)新基礎設施的深度融合為背景，從信息技術與科技資源共享業(yè)務融合的視角，揭示了科技資源共享平臺生態(tài)圈形成的內在機理，探索了科技資源共享平臺生態(tài)化發(fā)展的規(guī)律；系統(tǒng)分析了科技資源共享平臺服務模式的創(chuàng)新路徑，構建了基于信息技術能力的動態(tài)服務模式以及其對應的運行機制，并通過黑龍江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共享服務平臺進

當互聯(lián)網(wǎng)成為“一種重新構造世界的結構性力量”時，原先建立在現(xiàn)代性背景之下和傳統(tǒng)媒體基礎上的新聞傳播學科概念體系已經很難對當下的經驗和情境有充分的解釋力，今天的“新新聞傳播實踐”呼喚新概念網(wǎng)絡的出場。本書將研究重心放在新聞傳播核心話語的范式重構上，重點研究傳統(tǒng)的新聞學科核心概念，如媒介、新聞、輿論、文本、傳者、受眾等在新

國際工程教育論壇是由清華大學、中國工程院、聯(lián)合國教科文組織共同主辦的系列國際性學術會議，每兩年舉辦一次。2020年12月第二屆教育論壇由清華大學舉辦，來自世界范圍的專家學者圍繞氣候變化與藍天行動水環(huán)境與水生態(tài)保護氣候、環(huán)境與健康可持續(xù)技術及全球協(xié)作可持續(xù)化工與未來面向可持續(xù)發(fā)展的工程教育等多樣性議題，展開了充滿創(chuàng)新活力

地方高校治理在學校轉型發(fā)展中處于根本性、全局性地位，發(fā)揮著核心功能和關鍵作用。本書主要從政府、高校和行業(yè)企業(yè)三個方面系統(tǒng)研究地方本科高校轉型發(fā)展治理的路徑和策略。首先系統(tǒng)梳理地方本科高校轉型發(fā)展的歷史、動因及現(xiàn)狀，并探討轉型、治理等關鍵概念以及轉型發(fā)展的相關理論，奠定研究的邏輯起點；其次，以政府主導、高校主體、行業(yè)企業(yè)

本書由基礎篇、專項篇、應用篇共24章內容組成，從人體生物學視角分析了10個夏季項目、2個冬季項目和3個殘奧項目的運動員特征及比賽和訓練特征，并對6種訓練方法和負荷量化方法及10種體能測試方法進行了詳細介紹。

《中老年象棋進階指導》把中老年棋手需要補充的知識要點，根據(jù)內容體系的差異，分為“外練實戰(zhàn)技巧”和“內修漲棋要訣”兩冊。后者主要是為中老年讀者“補習”那些本應在全盤實戰(zhàn)之前就爛熟于心的基礎原理、運子原則、殺法規(guī)律、日常訓練方式等內容。而前者也就是本書，主要從布局技巧、計算分析、中局策略、殘局轉換等實際技法出發(fā)，指導讀者掌

全書主要內容包括五個部分：第一部分是課題研究的背景，并分析了課題研究的意義及重要性；第二部分是干部管理的基本概念與有關理論；第三部分是國內外高校干部管理與培養(yǎng)的經驗分析，對國外不同國家高校干部管理的發(fā)展情況以及我國高校干部管理與培養(yǎng)的具體情況進行研究；第四部分是職業(yè)院校干部管理與培養(yǎng)的現(xiàn)狀，詳細分析了我國職業(yè)院校干部管

互聯(lián)網(wǎng)催生了知識平臺，催熟了知識付費。兩個嚴峻的時代命題等待傳統(tǒng)知識工作者解答：好事壞事？何去何從？ 本書作者以30年書業(yè)經驗為基礎，以10年互聯(lián)網(wǎng)實踐為依托，提出了知識制作人的核心概念，為上述命題提供解決方案：融合新媒體與舊媒介的邊界，化解現(xiàn)代技術與傳統(tǒng)技能的矛盾，依賴于知識制作人的成長。 全書共分3篇11章，分別回