《中國(guó)社會(huì)組織研究》是中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）來(lái)源集刊，主要發(fā)表第三次分配、社會(huì)組織、社會(huì)企業(yè)、慈善公益和社區(qū)治理等方面的研究成果。本卷收錄主題論文8篇、書(shū)評(píng)2篇、訪談錄2篇、域外見(jiàn)聞1篇。主題論文涉及公益組織數(shù)字化轉(zhuǎn)型、城市居民慈善捐贈(zèng)、社會(huì)組織監(jiān)管、社會(huì)組織參與社區(qū)公共服務(wù)供給、社會(huì)組織項(xiàng)目化運(yùn)作、政社合

“加快構(gòu)建全省人才發(fā)展雁陣格局，深化區(qū)域人才協(xié)同發(fā)展，建設(shè)具有全國(guó)影響力的創(chuàng)新人才集聚高地”，是當(dāng)前四川省人才發(fā)展的大方向。四川高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)人才支撐，人才發(fā)展是四川經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵，要激發(fā)人才集聚效應(yīng)，著力破解“人才集聚陷阱”，凝聚全省上下抓人才、促發(fā)展的強(qiáng)大合力，在新的趕考路上不斷開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面。 為了更好

建設(shè)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地戰(zhàn)略部署的重要組成部分和戰(zhàn)略支撐。本書(shū)圍繞“是什么”“為什么”“怎么做”，在系統(tǒng)梳理人類文明演進(jìn)中世界五大人才中心形成規(guī)律、轉(zhuǎn)移軌跡的基礎(chǔ)上，提煉人才中心共性核心元素，借此科學(xué)認(rèn)識(shí)人才高地內(nèi)涵和關(guān)鍵因素，構(gòu)建高水平人才高地

人力資源是國(guó)家發(fā)展第一資源，人才強(qiáng)國(guó)則是國(guó)家治理基本方略。本書(shū)聚焦人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略這一主題，從我國(guó)當(dāng)前人才工作的實(shí)際出發(fā)，分析和探討了人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施路徑及相關(guān)重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。全書(shū)從高層次人才戰(zhàn)略實(shí)施效果評(píng)估方法與評(píng)價(jià)體系建構(gòu)、高層次人才戰(zhàn)略實(shí)施的影響因素與優(yōu)化策略、高校高層次人才引進(jìn)地區(qū)差異、人才政策執(zhí)行的理論建構(gòu)

本書(shū)通過(guò)理論研究和實(shí)踐案例，以中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)、教育碩士培養(yǎng)為具體分析對(duì)象，對(duì)中美基礎(chǔ)教育、高等教育的教育教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式進(jìn)行比較分析，深入剖析兩國(guó)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的特點(diǎn)，以進(jìn)一步完善我國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐與培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)提供借鑒。本書(shū)不僅有助于我國(guó)基礎(chǔ)教育與高等教育領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論與實(shí)踐

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國(guó)內(nèi)**一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實(shí)證分析、案例解讀、文獻(xiàn)綜述和評(píng)論等。本集刊共收錄5篇文章，研究主題涉及：復(fù)雜系統(tǒng)視角下多主體互動(dòng)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)的影響機(jī)制研究；

本書(shū)以中國(guó)著名的民族學(xué)家、人類學(xué)家、社會(huì)學(xué)家吳澤霖為中心，通過(guò)描述其知識(shí)生產(chǎn)的個(gè)人史背景、社會(huì)學(xué)中國(guó)化的努力、西南民族研究的多樣范式、民族學(xué)博物館實(shí)踐與種族研究等，對(duì)吳澤霖的學(xué)術(shù)與人生進(jìn)行全方位闡釋，以小見(jiàn)大，分析近代“西學(xué)”傳入中國(guó)后遭遇的一般性和特殊性問(wèn)題，以此來(lái)呈現(xiàn)民國(guó)以后中國(guó)社會(huì)學(xué)和民族學(xué)研究的多樣圖景，為我們

本書(shū)提出，人力資本積累是時(shí)間配置的結(jié)果，閑暇時(shí)間內(nèi)從事積極休閑活動(dòng)的個(gè)體可以通過(guò)直接或間接形式對(duì)人力資本的認(rèn)知能力和非認(rèn)知能力產(chǎn)生積極效用，使得個(gè)體具備更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率。消極的休閑活動(dòng)不僅有損個(gè)體的身體健康，還會(huì)損耗個(gè)體的精神意志，而積極的休閑活動(dòng)既能提高居民幸福感和生活滿意度，還能通過(guò)增強(qiáng)體質(zhì)和人力資本積累來(lái)促進(jìn)個(gè)體

本輯內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分，分別是“AI與研究方法”和“AI與社科研究”。前者側(cè)重于具體的方法實(shí)踐，探討了AI工具在量化、質(zhì)性、翻譯和全文生成上的可能性。后者則是具體應(yīng)用，幾位作者采用不同方式、在不同程度上運(yùn)用常見(jiàn)AI工具對(duì)勞動(dòng)控制、社會(huì)工作、文化符號(hào)、社區(qū)工作、社會(huì)心理、社會(huì)支持等現(xiàn)象進(jìn)行了卓有成效的研究。在最后，本輯

《清華社會(huì)學(xué)評(píng)論》是清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊。自2000年創(chuàng)刊以來(lái)，始終以“面對(duì)中國(guó)社會(huì)真問(wèn)題，關(guān)注轉(zhuǎn)型期實(shí)踐邏輯，推動(dòng)本土化理論研究”為宗旨，刊發(fā)了許多在學(xué)界產(chǎn)生過(guò)較大影響的學(xué)術(shù)成果。近年來(lái)，《清華社會(huì)學(xué)評(píng)論》開(kāi)始以熱點(diǎn)主題的形式組稿出版，以獨(dú)到的視角、精辟的論述，掀起了學(xué)術(shù)界對(duì)“面向社會(huì)轉(zhuǎn)型的民族志”“新生代