本書是云南省哲學社會科學創(chuàng)新團隊成果文庫之一種。本書從市場風險角度考察了我國上市公司政治關聯(lián)董事的聘任動機,發(fā)現(xiàn)規(guī)避市場風險、緩解重大風險對公司業(yè)績的沖擊是上市公司聘任政治關聯(lián)董事的重要動機之一,該結論在采用了工具變量、PSM、DID等多種方法控制內生性后仍然成立,由此對董事選聘、董事會結構等相關文獻有重要拓展。以18
2017年,企業(yè)集團財務公司以“依托集團、服務集團”為宗旨,緊跟集團改革發(fā)展和戰(zhàn)略轉型的需要,不斷深化和改進金融服務,為“三去一降一補”政策的落地、供給側結構性改革的順利推進、產(chǎn)業(yè)結構性深入調整提供了有力支持。為總結2017年財務公司行業(yè)的發(fā)展情況和取得的成績,展望2018年行業(yè)發(fā)展趨勢,編制本報告!吨袊髽I(yè)集團財務
本書綜合運用“嵌入性”、資源基礎觀、企業(yè)能力觀、全球價值鏈分工等理論和觀點指出在中國當前特定的稟賦結構和制度約束條件下,集群企業(yè)依托全球價值鏈實現(xiàn)國際化成長的實質和關鍵,即通過嵌入跨國公司主導的全球價值鏈組成的全球生產(chǎn)網(wǎng)絡不斷獲取知識租金。集群企業(yè)實現(xiàn)國際化成長的過程也就是其在全球價值鏈內獲取知識租金能力的不斷提升的過
《管理者特征、公司治理與財務決策》將基于高階梯隊理論和公司治理理論,同時,密切結合中國特定制度背景,從管理者特征和相關的公司治理視角,研究公司財務行為。本書分為兩個部分,即管理者背景篇和公司治理篇。就管理者背景篇而言,本書從CEO的工作經(jīng)歷(財務工作經(jīng)歷和公司外部工作經(jīng)歷兩個方面)以及企業(yè)家信仰方面,研究了高管背景特征
耐用品理論研究一直以來都是國際經(jīng)濟理論研究的熱點問題,并且耐用品一直以來都是統(tǒng)計年鑒中用來衡量居民生活質量和國家現(xiàn)代化程度的重要統(tǒng)計指標之一。伴隨著科技的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,當今耐用品市場中廠商間的競爭也顯得日趨激烈,耐用品生產(chǎn)廠商如何在市場競爭中立于不敗之地,就需要有貼近現(xiàn)實耐用品市場的理論研究對耐用品生產(chǎn)廠商的生產(chǎn)和
本教材第三版對部分項目、習題、案例進行結構調整,根據(jù)教材結構和學生技能要求,增添了新的知識內容,并刪減了部分難度較大的內容,便于學生更好地掌握財務計算分析技能。本教材反映了*的企業(yè)會計相關政策、法規(guī),并融入新的財經(jīng)知識;根據(jù)財務工作業(yè)務流程設置項目,在項目中穿插財務管理理論,同時針對所學內容增加案例分析、項目實訓練習;
本書內容包括生產(chǎn)過程組織、新產(chǎn)品開發(fā)與工藝選擇、項目管理、生產(chǎn)計劃管理、庫存管理與供應鏈管理、MRPERP原理與應用、員工生產(chǎn)率、質量管理、先進生產(chǎn)方式等。本書對生產(chǎn)運作管理的內容作了較全面的闡述,對近年來出現(xiàn)的先進生產(chǎn)方式也作了介紹。全書結構嚴謹、內容豐富、可讀性強,適用面廣,既可作為高職高專院校管理專業(yè)的教材。也適
本書為希望提高培訓互動效能的企業(yè)培訓師提供了大量細致的操作流程、翔實的指導原則和場景化的示例分析。本書能夠幫助讀者運用引導的理念做培訓,將引導的方法嵌入培訓場景中,來提高培訓質量。通過引導理念助推培訓目標的達成,實現(xiàn)培訓能量的自然流淌,讓學員真正成為課堂的主角。
互聯(lián)網(wǎng)已進入下半場,我們比以往更加迫切地需要品牌再造,“內容”和“價值”的創(chuàng)造更加呼喚“品牌”的重新掌舵!這種重新掌舵,不是品牌營銷歷史的倒退,而是要求傳統(tǒng)品牌營銷進行自我升級,實現(xiàn)自我再造,才能引領互聯(lián)網(wǎng)下半場的企業(yè)競爭。本書分為7章,系統(tǒng)地梳理了品牌再造體系,幫助企業(yè)把握下半場競爭的主軸,包括互聯(lián)網(wǎng)下半場的變化、戰(zhàn)
《創(chuàng)業(yè)基礎》緊緊圍繞普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求和教學大綱,依次介紹了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊,創(chuàng)業(yè)機會,創(chuàng)業(yè)風險與商業(yè)模式,創(chuàng)業(yè)資源,創(chuàng)業(yè)計劃,新企業(yè)的開辦七章內容。書中結合各章內容設置了教學目標案例導入思考題等欄目,做到結構合理、內容充實、案例豐富。通過本書的學習可以使學生掌握開展創(chuàng)業(yè)活動所需