《職業(yè)裝設(shè)計》為十三五職業(yè)教育部委級規(guī)劃教材。內(nèi)容包括職業(yè)裝理論知識、計算機(jī)輔助職業(yè)裝設(shè)計、職業(yè)裝制服設(shè)計、職業(yè)工裝設(shè)計、職業(yè)時裝設(shè)計、知識拓展六部分內(nèi)容。根據(jù)職業(yè)裝設(shè)計的崗位目標(biāo)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)職業(yè)裝設(shè)計的崗位需求構(gòu)建課程內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)裝設(shè)計的工作過程設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過布置工作任務(wù)、解析工作任務(wù)、分析優(yōu)秀案例、開展

《品牌女裝設(shè)計與技術(shù)》主要涵蓋了女裝襯衫、褲子、連衣裙、大衣的款式設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和工藝制作的項目任務(wù)案例。書中植入了中國傳統(tǒng)手工技藝扎染和江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)亂針繡的設(shè)計制作案例，向?qū)W習(xí)者滲透中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的理念；書中還提供了3D打印、數(shù)碼印花等現(xiàn)代原創(chuàng)設(shè)計制樣思路，向?qū)W習(xí)者傳遞服裝產(chǎn)業(yè)智能制造的變化態(tài)勢�！镀�

《中國茶事》是介紹品茶文化的專著，具體包括：飲茶的歷史、茶在生物學(xué)上的特性、中國茶的茶區(qū)、中國茶的特點(diǎn)、茶湯等方面的知識，以及葉底原色圖片，由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所研究員教您識茶、泡茶、飲茶、品茶，領(lǐng)您走進(jìn)茶葉的世界。

紡織品檢測實(shí)務(wù)（第2版）為浙江省重點(diǎn)建設(shè)教材，浙江省示范建設(shè)教材，十三五部委規(guī)劃教材。全書從檢測基本要素、纖維質(zhì)量檢驗、紗線質(zhì)量檢驗、織物質(zhì)量檢驗等方面來展開、分析討論，按項目化編寫。突出基礎(chǔ)技術(shù)內(nèi)容，同時兼顧前沿檢驗知識和技能。理論聯(lián)系實(shí)際，重視能力提升。具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。

《費(fèi)爾島針織品設(shè)計與工藝》在研究現(xiàn)有傳統(tǒng)針織品資料文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，從傳統(tǒng)針織品中的經(jīng)典案例費(fèi)爾島針織品入手，以案例研究的形式介紹費(fèi)爾島針織品。主要分為四個章節(jié)，分別從費(fèi)爾島針織品的定義范疇、歷史文化、傳統(tǒng)設(shè)計元素與設(shè)計方法、創(chuàng)新設(shè)計思路與設(shè)計方法四個方面進(jìn)行闡述�！顿M(fèi)爾島針織品設(shè)計與工藝》注重圖文的結(jié)合，并在第三章的*節(jié)

《包裝設(shè)計與制作》是作者在多年包裝設(shè)計教學(xué)經(jīng)驗積累與實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上總結(jié)而成的，是針對高職高專藝術(shù)設(shè)計類師生編寫的一本以項目實(shí)訓(xùn)為主要形式的專業(yè)教材。全書共分四章，分別從包裝的基本知識、基本技能、分項目訓(xùn)練以及專題綜合實(shí)踐等四個方面對包裝設(shè)計做了全面、細(xì)致的流程與實(shí)踐過程講解。每個章節(jié)都包含有相關(guān)知識、實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)習(xí)評

本書是在保持第五版體系結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對其內(nèi)容進(jìn)行除舊添新、適當(dāng)修改而成的。本書內(nèi)容共分十章。除了介紹工業(yè)生產(chǎn)過程中自動控制系統(tǒng)方面的基本知識，本書還分別介紹了構(gòu)成自動控制系統(tǒng)的被控對象、檢測元件與傳感器、自動控制儀表及執(zhí)行器等；在簡單、復(fù)雜控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，介紹了新型控制系統(tǒng)、計算機(jī)控制系統(tǒng)，最后結(jié)合生產(chǎn)過程介紹了典型

本實(shí)訓(xùn)與蘇燕、趙仁高主編的《現(xiàn)代工程制圖》第二版配套使用。內(nèi)容包括：制圖基本知識與技能、正投影的基礎(chǔ)知識、AutoCAD基礎(chǔ)、立體的投影、組合體的視圖、機(jī)件的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖及化工制圖。內(nèi)容的選編首先以實(shí)用、夠用為度，精選精練題例，做到一課一練；融素質(zhì)教育與應(yīng)試教育于一體，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、分析

本書按照項目驅(qū)動、任務(wù)引領(lǐng)的項目化教學(xué)要求編寫，首先介紹了軟件安裝和窗口認(rèn)識等基礎(chǔ)知識，然后重點(diǎn)介紹了4個項目，每個項目都設(shè)計成兩個任務(wù)。每個項目都以典型電子產(chǎn)品工程圖樣為載體，都是一個完整的電子器件或功能圖樣的制作過程。本書以培養(yǎng)職業(yè)能力為目標(biāo)，以完成項目為主線，把知識和技能融入整個過程之中，體現(xiàn)了工程實(shí)踐性。本書以