本書是一本講解3D網(wǎng)絡(luò)游戲角色制作的專業(yè)教材,全書整體框架分為概論、基礎(chǔ)知識講解和實例制作三大部分。概論部分主要對當(dāng)今游戲行業(yè)的發(fā)展、游戲項目團隊的架構(gòu)、產(chǎn)品整體研發(fā)制作流程,以及游戲設(shè)計師的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展進行講解;基礎(chǔ)知識部分主要講解3D角色的設(shè)計制作流程、人體的基本比例和結(jié)構(gòu)知識,以及3dsMax軟件的基本建模
本書是作者從事職業(yè)教育近40年以來,特別是在高等職業(yè)學(xué)院工作24年來,在《光明日報》《中國教育報》《中國青年報》等報刊,以及《中國高教研究》《國家教育行政學(xué)院學(xué)報》《中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料--職業(yè)技術(shù)教育》《思想理論教育導(dǎo)刊》《中國職業(yè)技術(shù)教育》《職業(yè)技術(shù)教育》等雜志,所發(fā)表的55篇高等職業(yè)教育研究論文編撰而成,并附
民族團結(jié)引領(lǐng)高職教育健康發(fā)展研究
本書首先從成果導(dǎo)向教育理論基礎(chǔ)、成果導(dǎo)向教育模型、成果導(dǎo)向教育實施、成果導(dǎo)向課程發(fā)展四個方面介紹了成果導(dǎo)向教育;然后闡述產(chǎn)品質(zhì)量、高等教育質(zhì)量、高等教育質(zhì)量保證體系的相關(guān)概念,并分析了高等教育質(zhì)量保證相關(guān)理論;接著分析了高職院校專業(yè)質(zhì)量保證體系,并從成果導(dǎo)向的專業(yè)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建構(gòu)、成果導(dǎo)向課程開發(fā)和實施給出成果導(dǎo)向
本書梳理了黨的十八大以來,黨和國家對中等職業(yè)教育的政策供給。采用整體和抽樣相結(jié)合的數(shù)據(jù)分析方法,分析中等職業(yè)教育辦學(xué)水平,以翔實的數(shù)據(jù)和案例說明中等職業(yè)教育基礎(chǔ)地位進一步夯實,并歸類統(tǒng)計了中等職業(yè)教育面臨的問題與挑戰(zhàn)、發(fā)展的對策與經(jīng)驗、改革的建議與展望。全書共五個部分,主要內(nèi)容包括:發(fā)展中等職業(yè)教育的政策供給有力,中等
本書為非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新媒體運營者量身定制,深度梳理實際運營工作中的重難點,提供快速成長的可復(fù)制經(jīng)驗。作者傅一聲是200+企業(yè)的新媒體輔導(dǎo)老師,本書基于真實的企業(yè)和個人新媒體運營場景撰寫,實操性極強。 全書共分為8章,不僅包含對新媒體運營地圖、運營思維、文案寫作、短視頻運營、直播運營的介紹,還詳細講解了抖音等公域平臺的運
當(dāng)前,國內(nèi)高校教學(xué)科研失衡,教學(xué)評價問題諸多。與此同時,國際上出現(xiàn)了教師教學(xué)學(xué)術(shù)思潮,并在國家和高校層面通過建立教學(xué)發(fā)展中心、教育教學(xué)聯(lián)盟等方式進行教育改革。本書以教學(xué)學(xué)術(shù)的內(nèi)涵與屬性特征為核心,以教學(xué)過程公開化,教學(xué)成果公開、分享交流和接受批評質(zhì)疑為評價依據(jù),以觀念、知識、交流與反思等為內(nèi)容維度,從教師自我、同行、學(xué)
小康社會建設(shè)是一種戰(zhàn)略國策,更是一種政策理念。小康社會與學(xué)習(xí)型社會有著天然的聯(lián)系,二者相輔相成,互為因果、目標與動力,基于小康社會的政策理念背景考量中國學(xué)習(xí)型社會建設(shè)問題具有重要的戰(zhàn)略意義和深遠的歷史意義!禕R》本書是作者多年來在學(xué)習(xí)型社會領(lǐng)域探究與思考的結(jié)果,其中有對學(xué)習(xí)型社會的由來、基本理論及國際背景的系統(tǒng)梳理,
本書根據(jù)可視化競爭情報服務(wù)的特征、目標、組成、功能以及類型等,對可視化競爭情報服務(wù)工作的運行準備、運行過程、運行控制、運行保障等內(nèi)容進行了深入的探討,以期真正發(fā)揮競爭情報的功能,彌合競爭情報與企業(yè)決策之間的缺口,提升競爭情報工作在企業(yè)中的地位。同時,書中以我國企業(yè)競爭情報服務(wù)工作現(xiàn)狀為依據(jù),討論了可視化競爭情報服務(wù)的行
信息經(jīng)濟不斷發(fā)展,社會格局不斷變換。在這樣的時代大背景下,信息社會50人論壇多位頂級專家學(xué)者,從直面新格局、尋路元宇宙、五化大協(xié)同(五化,指老齡化、綠色化、數(shù)字化、普惠化、共享化)、治理新境界等四個角度,以各自長年深入的研究梳理出真知灼見,期望籍以此書與各界朋友筆談、交流、碰撞,為這個時代理出尋路的方向、為更好的選擇提