本書是科學(xué)出版社數(shù)字化課程建設(shè)配套中職護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)教材。全書共15章，系統(tǒng)介紹了正常人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、各種生命活動(dòng)的生理特點(diǎn)和調(diào)節(jié)機(jī)制以及幾種生命物質(zhì)的功能及其主要代謝過(guò)程。將解剖學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)、生理學(xué)和生物化學(xué)有機(jī)地融為一體，內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出。

柔魚是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的大洋性物種，中國(guó)是捕撈柔魚的主要國(guó)家之一。近十幾年來(lái)，我國(guó)柔魚年產(chǎn)量波動(dòng)劇烈，其中一個(gè)重要原因是大，中尺度氣候變化和局部海域環(huán)境改變對(duì)北太平洋柔魚資源豐度和分布的影響越來(lái)越明顯，循環(huán)或偶然發(fā)生的海洋環(huán)境事件成為柔魚漁業(yè)興衰交替的重要因素之一。因此，深入了解柔魚資源與環(huán)境的關(guān)聯(lián)有助于更好地預(yù)測(cè)柔魚種群

角質(zhì)顎是柔魚的攝食器官，蘊(yùn)含著極其豐富的生態(tài)信息�！痘�于角質(zhì)顎的北太平洋柔魚漁業(yè)生態(tài)學(xué)研究》是基于角質(zhì)顎的微結(jié)構(gòu)和微化學(xué)技術(shù)在西北太平洋柔魚漁業(yè)生態(tài)學(xué)研究中的具體應(yīng)用�！痘�于角質(zhì)顎的北太平洋柔魚漁業(yè)生態(tài)學(xué)研究》利用角質(zhì)顎穩(wěn)定同位素，比較不同群體柔魚在攝食生態(tài)位上的差異，并利用GAM模型建立穩(wěn)定同位素與相關(guān)因子之間的關(guān)系

刀鱭(coilianasus)是一種重要的經(jīng)濟(jì)魚類，具有多種生活史，從海洋洄游到長(zhǎng)江的刀鱭被譽(yù)為長(zhǎng)江"三鮮"之一。本書從生態(tài)、形態(tài)、分子、文化等角度介紹了本課題組近幾年對(duì)刀鱭遺傳多樣性與資源生態(tài)等方面的主要研究結(jié)果，包括魚文化與分類史、遺傳多樣性與演化、形態(tài)結(jié)構(gòu)、年齡、生長(zhǎng)、繁殖、發(fā)育、早期資源、生殖洄游和資源動(dòng)態(tài)等，

本書詳細(xì)記載陜西、山西、寧夏、內(nèi)蒙等地的7條寒武系剖面，系統(tǒng)描述三葉蟲5目，28科93屬，225種（未定種），其中10新屬，1新亞屬，50新種，自上而下可劃分為14個(gè)三葉蟲帶。根據(jù)三葉蟲屬種的地質(zhì)時(shí)限和地理分布，將本區(qū)的寒武系與國(guó)內(nèi)外同期地層進(jìn)行了精確對(duì)比。探討了中朝地臺(tái)西區(qū)寒武系巖相變化規(guī)律以及中朝地臺(tái)區(qū)寒武紀(jì)三葉蟲

《植物生長(zhǎng)與環(huán)境實(shí)訓(xùn)教程》以植物生長(zhǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)、植物生長(zhǎng)與環(huán)境調(diào)控和植物生長(zhǎng)發(fā)育為主線,從生產(chǎn)實(shí)際角度重組了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,全書內(nèi)容分兩篇和十個(gè)附錄,涉及植物解剖、生理代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、土壤的組成及其理化性質(zhì)、土壤營(yíng)養(yǎng)與肥料、植物生長(zhǎng)與氣候環(huán)境、植物多樣性與分類等方面。重點(diǎn)介紹了40項(xiàng)單項(xiàng)基本技能和12項(xiàng)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。綜合

本書收錄了古爾德所著《新幾內(nèi)亞島及鄰近島嶼的鳥類》中300余幅鳥類科學(xué)繪畫作品，再現(xiàn)了神秘西南太平洋群島上絢麗奪目的鳥類世界。這些作品是19世紀(jì)鳥類科學(xué)繪畫的巔峰之作，筆觸細(xì)膩，姿態(tài)生動(dòng)，栩栩如生，美不勝收。

本教材是動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)職教師資培養(yǎng)專用配套教材之一，針對(duì)職教師資畢業(yè)生的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)而編寫。主要內(nèi)容包括動(dòng)物體結(jié)構(gòu)組成和物質(zhì)代謝兩部分。動(dòng)物體結(jié)構(gòu)組成部分主要介紹了構(gòu)成動(dòng)物體的四種生物大分子。物質(zhì)代謝部分介紹了四種生物大分子在動(dòng)物體內(nèi)的物質(zhì)代謝過(guò)程，能量代謝過(guò)程及發(fā)生代謝紊亂的生化機(jī)制�？晒﹦�(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)職教師資方向?qū)W生使用，

《微生物基礎(chǔ)技術(shù)》以微生物基礎(chǔ)技術(shù)為體系框架，按照理論和知識(shí)“必需”“夠用”的原則，將內(nèi)容設(shè)置為顯微技術(shù)、消毒與滅菌技術(shù)、微生物分離培養(yǎng)技術(shù)、微生物形態(tài)鑒別技術(shù)、微生物生長(zhǎng)測(cè)定技術(shù)、微生物育種技術(shù)和菌種保藏技術(shù)七大單項(xiàng)技術(shù)。各單項(xiàng)技術(shù)可組合成不同崗位的技術(shù)鏈加以應(yīng)用，有利于提升學(xué)生的職業(yè)能力。為加強(qiáng)學(xué)生的操作技能培養(yǎng)，

本書總結(jié)了2015年我國(guó)生命科學(xué)基礎(chǔ)研究、生物技術(shù)應(yīng)用和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要進(jìn)展情況，重點(diǎn)介紹了我國(guó)在組學(xué)、腦科學(xué)與神經(jīng)科學(xué)、合成生物學(xué)、非編碼RNA、表觀遺傳學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、免疫學(xué)、干細(xì)胞等領(lǐng)域的研究進(jìn)展以及生物技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)境等方面的情況，分析了我國(guó)生物產(chǎn)業(yè)及細(xì)分領(lǐng)域的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并對(duì)2015年生命科學(xué)