《烤煙種植生態(tài)適應(yīng)評價》以研究烤煙種植生理生態(tài)適應(yīng)為主，重點論述低緯高原紫外輻射強度變化和烤煙穩(wěn)定碳同位素（13C）分布值與烤煙生理特征、品質(zhì)及香氣風(fēng)格形成的關(guān)系。內(nèi)容主要包括UV鄄B輻射對植物生長和品質(zhì)形成的影響、低緯高原UV鄄B輻射強度變化的基本特征、自然環(huán)境及UV鄄B輻射強度模擬與烤煙種植、烤煙種植對減弱UV鄄B

本書系統(tǒng)介紹了農(nóng)作物秸稈資源概況、秸稈還田利用技術(shù)、秸稈飼料化利用技術(shù)、秸稈能源化技術(shù)、秸稈食用菌栽培基料化利用技術(shù)、秸稈建筑技術(shù)、秸稈應(yīng)用于環(huán)境污染治理技術(shù)等內(nèi)容，并分享了很多經(jīng)典的農(nóng)作物秸稈資源化的案例，可使讀者較全面地了解農(nóng)業(yè)廢棄物秸稈處理處置及資源化利用的全方位知識。 本書具有較強的技術(shù)性和可操作性，可供從事

本書是《棚室蔬菜栽培圖解叢書》中的一分冊，本書立足棚室蔬菜生產(chǎn)現(xiàn)狀，整合該領(lǐng)域新實用技術(shù)，以圖文并茂的方式深入淺出地介紹了農(nóng)藥基本概念、作用原理、使用方法及棚室病蟲草害的辨識與藥劑防治，內(nèi)容涵蓋面廣，對生產(chǎn)過程有指導(dǎo)意義，語言通俗易懂，便于基層的農(nóng)技人員和農(nóng)民接受。 本書適合廣大菜農(nóng)、農(nóng)資商、基層農(nóng)業(yè)科技人員以及農(nóng)業(yè)

本書共十章，包括緒論、園藝植物的種類與分類、園藝植物生物學(xué)、園藝植物的種質(zhì)資源和育種途徑、種植園規(guī)劃和園藝生產(chǎn)設(shè)施、園藝生產(chǎn)基本技術(shù)、園藝產(chǎn)品的采收和采后處理技術(shù)、食用園藝植物的栽培技術(shù)、觀賞園藝植物的栽培與應(yīng)用，以及茶園藝與茶文化。本書將果樹、蔬菜、花卉和茶園藝結(jié)合，注重園藝學(xué)的綜合知識和基本技能。每章后設(shè)置了小結(jié)和

介紹了當前國內(nèi)外農(nóng)業(yè)灌溉的主要方法，分析了加氧灌溉在溫室作物栽培應(yīng)用中的基本原理，并以溫室西瓜和甜瓜為研究對象，從作物的生理、生化指標、根區(qū)微環(huán)境指標和蒸騰指標等方面對加氧灌溉方法進行了全面的研究，論證可該種新型節(jié)水灌溉方法在溫室栽培中的適用性，并確立了合理的灌溉制度。

本書分總論和各論共3篇，總論介紹了植物病害檢疫的概況，病原學(xué)基礎(chǔ)，有害生物風(fēng)險分析，檢驗檢疫技術(shù)，除害處理與控制。各論介紹了全國植物檢疫性病原物和部分省補充的植物檢疫性病原物，我國進境植物檢疫性病原物等。

本書是云南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)成果，主要展示體系建設(shè)開展以來的生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、試驗和示范推廣情況。全書共6章，第1章在概述云南省馬鈴薯產(chǎn)業(yè)基本現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系的運行及成效進行說明；第2～5章總結(jié)了馬鈴薯品種選育、良種繁育、栽培和病蟲害防控相關(guān)技術(shù)成果及試驗案例；第6章對所開展的生產(chǎn)技術(shù)案例進行總結(jié)和評價

本書共分四篇。第一篇論述了本書的核心內(nèi)容，即中國防旱抗旱戰(zhàn)略“以防為主、灌飲并重、以豐補歉、保水儲糧”的十六字方針，以及具體的防旱抗旱戰(zhàn)略十策和三大保障措施。第二篇是中國旱情基礎(chǔ)調(diào)研與危害分析，詳細分析了古今中外旱災(zāi)發(fā)生的形勢及危害，并對古往今來防旱抗旱戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)進行了歸納總結(jié)，提出了適宜于中國新的旱情形勢下防旱抗旱研

本書是教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃“《設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程》專業(yè)職教師資培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)”項目（VTNE058）的研究成果。全書共10章，系統(tǒng)、詳細、全面、深入地介紹了項目研發(fā)的背景、目的、意義、定位、原則、團隊、組織、思想、思路、內(nèi)容、過程、結(jié)果、成果、效果和經(jīng)驗等，是一本不可多得的

本書是“教育部、財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃——‘園藝’本科專業(yè)職教師資培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)”項目（項目編號：VTNE056）的成果之一。本書設(shè)計了內(nèi)容圖解、任務(wù)分析、栽培流程圖等，力求給學(xué)生營造一個更加直觀的認知環(huán)境，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和使用，體現(xiàn)職業(yè)教育的實用性、操作性、做中學(xué)等特點。全書共分為蔬