本書根據(jù)學(xué)習(xí)手繪的3個(gè)階段來安排教學(xué)內(nèi)容，即初期、中期、后期，根據(jù)難易程度，循序漸進(jìn)，以滿足不同基礎(chǔ)讀者的學(xué)習(xí)需求。 初期為手繪的基礎(chǔ)階段，所對應(yīng)的是第1章至第4章的內(nèi)容，主要針對繪畫基礎(chǔ)薄弱的讀者，使之了解手繪工具，學(xué)習(xí)手繪線條表現(xiàn)、透視的基本理論，練習(xí)室內(nèi)家具陳設(shè)的表現(xiàn)。中期為手繪能力快速提升的重要階段，所對應(yīng)的是

本書根據(jù)國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告（2020年）》中指出的我國18～44歲男性、女性平均身高為我國人體工程學(xué)準(zhǔn)則而編著。 住宅空間人體工程學(xué)是一門基于人的身體、認(rèn)知和文化的特征，通過合理的空間功能布局，實(shí)用的居住、生活環(huán)境來提高人類生活的便捷性、安全性、效率性和感性的應(yīng)用學(xué)科，人體工程學(xué)也被稱

本書主要介紹了室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖與深化設(shè)計(jì)的方法以及施工圖的表達(dá)方式，充分考慮了施工圖實(shí)際應(yīng)用的情況，闡述節(jié)點(diǎn)構(gòu)造圖的原理，同時(shí)又充分考慮了相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，采取了圖文對應(yīng)的方式，將施工圖的繪制規(guī)范和原理相結(jié)合，力求更加準(zhǔn)確地將設(shè)計(jì)制圖與深化設(shè)計(jì)講解清楚，幫助讀者全面認(rèn)識和掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。本書適合室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的在校學(xué)生、初

本書詳細(xì)介紹了建筑工程識圖的基本知識，識圖的思路、方法和技巧，以基礎(chǔ)性、實(shí)用性為主。內(nèi)容包括建筑識圖國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、建筑識圖的投影基礎(chǔ)、建筑形體的表達(dá)方法、建筑構(gòu)造、建筑施工圖等。本書可作為從事建筑施工的技術(shù)人員、管理人員、工人的培訓(xùn)或自學(xué)教材，也適用于大中專院校與基本建設(shè)相關(guān)學(xué)科使用。

本書以“便攜、速查、圖解”為出發(fā)點(diǎn)，系統(tǒng)介紹手工制作建筑模型、機(jī)械加工建筑模型的具體方法與技巧等知識，涵蓋建筑模型基礎(chǔ)、建筑模型制作材料、建筑模型制作工具、建筑模型基礎(chǔ)制作實(shí)戰(zhàn)詳解、建筑模型深化制作實(shí)戰(zhàn)詳解、建筑模型手工制作實(shí)戰(zhàn)詳解、建筑模型機(jī)械加工實(shí)戰(zhàn)詳解等內(nèi)容。本書附帶配套二維碼和真實(shí)案例，讀者可用手機(jī)掃碼觀看，方

圖解鋁合金門窗實(shí)用速查手冊

本書介紹了玻璃幕墻的設(shè)計(jì)、加工與安裝驗(yàn)收等知識，涵蓋玻璃幕墻基礎(chǔ)與發(fā)展、幕墻用金屬材料、幕墻用玻璃、幕墻用密封材料、玻璃幕墻性能與設(shè)計(jì)、玻璃幕墻施工技術(shù)與工藝等內(nèi)容。

本教材在編寫中遵循“少而精，突出教學(xué)案例，線上線下混合教學(xué)”的原則。注重資源的有效利用，培養(yǎng)學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)能力，以工程設(shè)計(jì)圖紙為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)生基本理論知識及工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。本教材分八個(gè)教學(xué)單元，主要講解制圖的基本知識、投影的基本知識、投影的基本原理、立體的投影、軸測投影、建筑形體的表達(dá)方法、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施

馬克筆手繪是設(shè)計(jì)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是設(shè)計(jì)類專業(yè)的學(xué)生在升學(xué)、求職時(shí)應(yīng)具備的能力，也是設(shè)計(jì)師在方案設(shè)計(jì)階段常用的手段之一。本書作者是高校教師，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在多家社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職，常年活躍在教學(xué)一線。本書通過講解具體的手繪步驟，具體地介紹馬克筆建筑手繪表現(xiàn)技法。本書從實(shí)用的角度設(shè)置章節(jié)，每章配有針對性

本書針對建設(shè)工程項(xiàng)目BIM應(yīng)用效果評價(jià)與BIM管理的相關(guān)問題，從全新的BIM使用者滿意度角度出發(fā)展開了系統(tǒng)研究。在融合了組織支持理論、技術(shù)接受模型、技術(shù)—組織—環(huán)境模型、信息系統(tǒng)成功理論等相關(guān)理論、模型的基礎(chǔ)上，通過半結(jié)構(gòu)化訪談和問卷調(diào)研，對建設(shè)工程項(xiàng)目BIM使用者滿意度的影響因素及其作用機(jī)制進(jìn)行了深入剖析，并進(jìn)一步構(gòu)