本書是為了適應(yīng)體育翻譯、體育史等專業(yè)學生的需要而編寫的一本體育英語專業(yè)教材。以歐美體育史和體育文化為切入點,緊密圍繞體育運動相關(guān)話題,共包括11個單元,每個單元包括體育歷史與體育文化相關(guān)文章各一篇,課后還配有相關(guān)的練習與答案。內(nèi)容選自歐美體育社會學相關(guān)研究文獻、英美報刊雜志和新媒體,視角新穎、體系健全,兼具科普性與科研
本書主要通過整合面授和網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)點,講述了新工科視域下混合教學模式的構(gòu)建與實踐。這種混合教學模式綜合了“教為主”和“學為主”兩種教學模式的優(yōu)勢,在具體的教學實踐中,不僅充分發(fā)揮了學生在教學中地位,還保留了教師在教學活動中的主導性,使學生在教師的指導下完成教學任務(wù),獲取更多的知識并實現(xiàn)了創(chuàng)新能力的提升,能更好的實現(xiàn)教學
當前職業(yè)教育的發(fā)展處于提高質(zhì)量、提升形象的關(guān)鍵期,專業(yè)建設(shè)作為職業(yè)教育發(fā)展的核心,是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。對于中等職業(yè)教育而言,專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升是中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是新時代中等職業(yè)教育改革發(fā)展的重要任務(wù)。本書立足于區(qū)域經(jīng)濟、文化的發(fā)展現(xiàn)狀,根據(jù)省域發(fā)展的實際需要,結(jié)合地方特色和學校資源,整體構(gòu)建
以核能、計算機、航天技術(shù)以及生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標志的第三次科技革命給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。本書沿著時間的脈絡(luò)對核能、計算機、航天、生物四個領(lǐng)域在第三次科技革命中的發(fā)展歷程進行梳理,同時結(jié)合科學家們發(fā)明發(fā)現(xiàn)背后的故事,生動展現(xiàn)科學技術(shù)發(fā)展過程,并給出相關(guān)知識點。本書集科學性、趣味性與知識性為一體,可作為提
本書提供了簡單、有效的方法,幫助讀者回顧運動生理學的基本原則,并提供了一些運動生理學的新知識,使讀者快速了解身體如何對鍛煉和訓練做出反應(yīng)。 本書分為3個部分。第1部分講解了運動生理學的基礎(chǔ)理論,涵蓋肌肉、心臟、呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對訓練的反應(yīng),疲勞在適應(yīng)訓練中所起的作用等內(nèi)容。第2部分著重于科學設(shè)計訓練計劃,通過回顧每個
自驅(qū)力,是發(fā)自內(nèi)心不斷驅(qū)動自己前進的力量,這一力量來源于自己而非外界強加。擁有自驅(qū)力的人,會想方設(shè)法找到一切可以利用的資源與工具,進行自我學習與探索。 谷愛凌曾說:“我不是來這兒打敗其他運動員,不是為了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好! 熱愛是一切動力的源泉,它能讓人激發(fā)出前所未有的創(chuàng)造力,
兒童跳繩指南由具有豐富教學經(jīng)驗的體育教師專為6~12歲兒童編寫的1分鐘跳繩測試提升訓練指導書。全書共6章。第1章概述了6~12歲兒童應(yīng)掌握的運動技能和應(yīng)達到的身體素質(zhì)水平,介紹了1分鐘跳繩測試的評分標準。第2~5章分別介紹了跳繩練習前的準備和需要的身體素質(zhì)練習、運動技能練習、訓練后的放松和恢復方法。第6章提供了兒童跳繩
泡沫軸使用手冊是一本泡沫軸使用工具書。全書先介紹了泡沫軸及其使用原理、使用益處、分類與選擇、使用注意事項,隨后針對不同類型、不同運動量的人群給出了不同的泡沫軸放松計劃,并根據(jù)不同身體部位進行分類,闡述了不同部位可能產(chǎn)生的疼痛,并通過100余幅真人示范圖分步驟詳解多個訓練動作。本書旨在幫助讀者增強力量和柔韌性,有效預防和
單詞有規(guī)律!背單詞并不難!背單詞也可以很好玩!書中有Emma老師多年來總結(jié)的背單詞的高效方法——“音形義”小妙招巧記單詞、“構(gòu)詞法”巧記單詞、思維導圖分類巧記單詞,更有各種小技巧和神奇招數(shù)。書中有26幅色彩豐富、生動有趣的思維導圖,通過“發(fā)音”和“主題”兩條主線,總結(jié)了小學生應(yīng)會單詞和部分初中生常用單詞,可以讓小朋友們
膝關(guān)節(jié)功能強化訓練介紹了人體運動系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,并重點講解了膝關(guān)節(jié)解剖學結(jié)構(gòu)與功能,接著對有關(guān)膝關(guān)節(jié)損傷風險的關(guān)節(jié)活動度及功能動作篩查方法進行了解析,隨后以真人示范、分步驟圖解的方式,對強化膝關(guān)節(jié)功能的七大訓練步驟及其對應(yīng)的動作練習進行了詳細闡釋與展示,提供了針對不同目標的訓練計劃,旨在幫助讀者通過科學訓練預防膝關(guān)節(jié)損傷