"本書是根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》文件要求,為高等院校貫徹落實(shí)勞動教育新部署、新要求而專門開發(fā)的勞動教育通識課教材。該書緊密貼合高等教育改革發(fā)展實(shí)際,緊緊圍繞高校勞動教育教學(xué)的課程特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求,集科學(xué)性、專業(yè)性、針對性、原創(chuàng)性于一體
"本書簡述了信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基礎(chǔ)知識,詳細(xì)地介紹了個人知識管理工具、圖書館門戶及相關(guān)應(yīng)用程序、搜索引擎及開放存。∣A)資源、常用網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫、并另辟章節(jié)講述了專利文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)檢索,以綜合性課題分別在圖書數(shù)據(jù)庫、期刊數(shù)據(jù)庫(中、外文)和專利數(shù)據(jù)庫中做了實(shí)例演示講解,最后介紹了學(xué)術(shù)規(guī)范及論文寫作的格式和
單元整體教學(xué)指導(dǎo)教師從更上位的角度整合學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)過程和設(shè)計評價活動,幫助孩子在零散的知識學(xué)習(xí)中建立關(guān)聯(lián),形成深度學(xué)習(xí)的思考,從而達(dá)到學(xué)科育人的目標(biāo)。本書不是對單元整體教學(xué)理論的闡釋,而是從分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的角度,以課例分享的形式向讀者呈現(xiàn)出單元整體教學(xué)的實(shí)踐路徑,并且以教學(xué)反思和專家點(diǎn)評的方式滲透一些單元整體教學(xué)的
本書梳理了近百個新型學(xué)習(xí)空間建設(shè)的優(yōu)秀案例,總結(jié)了不同類型學(xué)習(xí)空間的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、教育功能及發(fā)展趨勢等,可為未來學(xué)校的學(xué)習(xí)空間建設(shè)提供參考。全書共分為八章。 第一章為未來學(xué)校內(nèi)涵及相關(guān)理論的介紹;第二章為學(xué)習(xí)空間的發(fā)展歷史、變革趨勢及設(shè)計理念的介紹;第三章為未來學(xué)校學(xué)習(xí)空間的整體設(shè)計及典型案例的介紹;第四章從布局設(shè)
本書從科研范式轉(zhuǎn)型的視角,以新時代大學(xué)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,以世界一流基礎(chǔ)研究強(qiáng)國和國際組織為研究對象,對主要發(fā)達(dá)國家和國際組織的大學(xué)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了比較研究。本書從模式3知識生產(chǎn)和開放科學(xué)兩個維度闡釋了當(dāng)代科研范式轉(zhuǎn)型基本規(guī)律,借助國際**數(shù)據(jù)實(shí)證分析了歐盟、英國、美國、瑞士的基礎(chǔ)研究競爭力,
本書的藍(lán)本是上海交通大學(xué)橋牌隊的訓(xùn)練大綱與公選課“橋牌與博弈論”的講義.橋牌的靈魂是計算,衡量橋牌水平的**標(biāo)準(zhǔn)是“快速精確計算”.本書闡述并證明了橋牌計算的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),即牌張分布定理.以此為基礎(chǔ),本書深入研究沃克計點(diǎn)法的可靠性,概括橋牌叫牌的數(shù)學(xué)原理,論證了部分定約、成局定約和有將滿貫定約的快速計算準(zhǔn)則,即總墩數(shù)定律、
“語言感知是聽覺通道獨(dú)有特性”的觀點(diǎn)忽視了視覺在人類語言認(rèn)知中的作用,與語言感知的多模態(tài)特性相悖,且研究者們逐漸證明了視覺信息在個體語言感知中所發(fā)揮的不容忽視的作用。對于聽障學(xué)生而言,唇讀不僅是他們在口語交流中獲取信息的重要途徑,也是他們?nèi)谌胫髁魃鐣匦璧哪芰ΑD壳,唇讀的研究在國外愈發(fā)受到重視,研究成果日益豐富,從
《漁業(yè)敘詞表》是隨著漁業(yè)科學(xué)與信息技術(shù)的快速發(fā)展,為適應(yīng)IT信息處理技術(shù)發(fā)展的需要、增強(qiáng)手工標(biāo)引與IT信息處理的兼容性而編制的。本詞表共收錄詞條6172條,其中敘詞4326條,非敘詞1846條,組代關(guān)系詞條81條。詞族391個,平均每個詞族含有7.67個概念,詞族層級**為4級。為了增強(qiáng)跨語言應(yīng)用,每個詞條配備英文或拉
出版經(jīng)紀(jì)人在歐美國家是一個比較成熟的職業(yè),介于出版社和作者之間,英美90%以上的大眾類書稿是經(jīng)過出版經(jīng)紀(jì)人之手出版的。出版經(jīng)紀(jì)人是歐美出版產(chǎn)業(yè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié)。本書對出版經(jīng)紀(jì)人的歷史、功能、存在必要性、收支情況、運(yùn)營模式、素質(zhì)以及養(yǎng)成路徑、經(jīng)紀(jì)人與作者和出版者的關(guān)系、相關(guān)法規(guī)、國際著名出版經(jīng)紀(jì)公司等作了全面的考察
輪滑運(yùn)動從入門到精通由擁有20余年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的清華大學(xué)副教授李波老師,聯(lián)合多位專業(yè)人士傾力打造。本書介紹了基礎(chǔ)輪滑的主要內(nèi)容,包括輪滑運(yùn)動的起源及發(fā)展、運(yùn)動裝備、“安全地摔”、常見損傷處理等知識,循序漸進(jìn)地講解了蹬滑動作陸地模仿及原地腳感練習(xí),然后以圖文結(jié)合的方式講解了向前滑行、向后滑行及基礎(chǔ)剎停的技術(shù)和練習(xí)方法,并在此