本書內(nèi)容主要包括對(duì)科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)社會(huì)學(xué)等學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)問題的研究，還從中國(guó)的高等教育、山西省高等教育改革、大學(xué)發(fā)展、本科及研究生教育等方面剖析了高等教育的現(xiàn)狀、問題及未來發(fā)展。

本書的研究基于一批哲學(xué)家乃至科學(xué)家的相關(guān)思想，以觀點(diǎn)闡述、思想分析和理論解讀的方式，從歷史層面梳理學(xué)科的走向及研究?jī)?nèi)容的演變，揭示了科學(xué)哲學(xué)發(fā)展的豐富性和復(fù)雜性。內(nèi)容主要包括普特南、夏佩爾、塞拉斯、羅蒂、范·弗拉森、達(dá)米特、克里普克、福德、伽達(dá)默爾、哈貝馬斯等科學(xué)哲學(xué)家，以及牛頓、愛因斯坦、外爾等科學(xué)家的思想研究，涉及

本書采取歷史考察和邏輯分析相統(tǒng)一的研究思路，以20世紀(jì)科學(xué)哲學(xué)的整體發(fā)展和范式更迭為背景，意在全面揭示一般科學(xué)哲學(xué)的核心論題及其發(fā)展趨勢(shì)。內(nèi)容主要包括科學(xué)本質(zhì)、科學(xué)認(rèn)識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)解釋、科學(xué)爭(zhēng)論、科學(xué)話語等一系列相關(guān)主題。在具體問題的闡釋上，以小見大，準(zhǔn)確把握了科學(xué)哲學(xué)的發(fā)展趨向和特征；而在研究視角的選擇上，則力圖

本書聚焦測(cè)量實(shí)在論、實(shí)驗(yàn)實(shí)在論、工具實(shí)在論、時(shí)空實(shí)在論及規(guī)范性問題等科學(xué)實(shí)在論的論題，具體闡釋了語境分析方法滲入自然科學(xué)的研究過程，主要涵蓋物理學(xué)哲學(xué)、數(shù)學(xué)哲學(xué)、生物學(xué)哲學(xué)等研究領(lǐng)域，同時(shí)表明了語境分析方法是科學(xué)實(shí)在論的主要辯護(hù)方法。

本書的內(nèi)容是十一個(gè)經(jīng)典的邏輯謎題，這些謎題非常具有挑戰(zhàn)性，答案往往出人意料。這些謎題表面上看起來是自相矛盾的，但是對(duì)它們的解答是圍繞知識(shí)宣告來進(jìn)行的，解答過程也完全能夠以數(shù)學(xué)模型的方式嚴(yán)格化。本書每一章處理一個(gè)謎題，作者經(jīng)過詳細(xì)地分析，最終引導(dǎo)讀者獲得解答。

本書以“經(jīng)典解釋”為基本研究方法，詳述了明清之際的劉宗周、王夫之、陳確等近十位哲人的《大學(xué)》詮釋。

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導(dǎo)語_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

《記憶達(dá)人教你神奇記憶術(shù)》2011年12月，作者胡慶文在第20屆世界腦力錦標(biāo)賽上獲得了世界記憶大師的終身榮譽(yù)稱號(hào)，2014年他參加*強(qiáng)大腦第二季，廣場(chǎng)迷蹤挑戰(zhàn)成功。他在本書中向讀者分享了*強(qiáng)大腦的記憶方法。*章和第二章講述了人腦的記憶特性、記憶的核心原理以及人類的記憶思維習(xí)慣，然后針對(duì)人的記憶習(xí)慣講述了幾種常用的記憶方

《超級(jí)記憶：打造自己的記憶宮殿》是《超級(jí)記憶：破解記憶宮殿的秘密》一書的進(jìn)階版，也是宮殿記憶術(shù)的實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)。作者從宮殿記憶術(shù)的原理入手，詳細(xì)講解了宮殿記憶術(shù)的用法。其中包括地址樁的構(gòu)建、宮殿的管理以及古漢語、英語、史地生政等各門學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的記憶方法和日常生活中瑣事的記憶技巧，并對(duì)各類腦力競(jìng)技和表演項(xiàng)目進(jìn)行了獨(dú)家揭秘。本書