本書按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的要求編寫,首先介紹了體育與健康的關(guān)系,其次側(cè)重介紹了學(xué)生容易掌握的運動,主要包括乒乓球、田徑、瑜伽、健美操等運動。本書的編寫有益于引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生掌握一到兩項適合自身鍛煉的運動項目。
《高校大學(xué)生思想政治教育的理路探析》重點對大學(xué)生思想政治教育的根源、基礎(chǔ)、規(guī)范與重點內(nèi)容等進行了闡述和分析,并通過細化論點的方式,對大學(xué)生思想政治教育學(xué)科建設(shè)內(nèi)容的理論、價值、目標(biāo)、原則、方法、內(nèi)容、隊伍、評價等方面進行了詳細的探究。同時,《高校大學(xué)生思想政治教育的理路探析》還強調(diào)了我國大學(xué)生思想政治教育學(xué)科建設(shè)必須緊
《新SAT標(biāo)準(zhǔn)教程——語法分冊》是一本專門講解SAT?颊Z法點的輔導(dǎo)書。本書前兩章重點講了SAT涉及的核心語法:詞性、句子結(jié)構(gòu)的四大成分。第三、第四和第五章通過?碱}型挑錯題、句子改寫題和文章改寫題講解了重點語法點。最后一章重點講了傳統(tǒng)基礎(chǔ)語法。
職業(yè)院校學(xué)生的身心平安與健康關(guān)系著千家萬戶的幸福與安康,也關(guān)系著國家的穩(wěn)定與社會的和諧。本書針對職業(yè)院校安全工作實際情況,結(jié)合學(xué)生安全教育現(xiàn)狀,為幫助學(xué)生增強安全意識,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防安全隱患和正確處理安全事故而編寫,目的是傳授學(xué)生安全知識和教會學(xué)生應(yīng)對安全事故的辦法,為學(xué)生今后平安、健康地工作與生活提供幫助。全書共14課
《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)/21世紀(jì)通識教育系列教材》緊密結(jié)合高校畢業(yè)生的實際,著眼于當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境與形勢,比較全面地闡述了高校畢業(yè)生在求職、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)過程中的各個步驟、環(huán)節(jié)和應(yīng)注意的問題,并針對中央和地方政府關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策、畢業(yè)生權(quán)益保護、畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備和技巧等問題做了比較全面的闡述!洞髮W(xué)生就
本書全面探討了學(xué)前教育的發(fā)展歷史、基礎(chǔ)概念、基本命題,構(gòu)建了學(xué)前教育學(xué)的基本理論框架,反映了學(xué)前教育學(xué)的基本內(nèi)容和歷史線索,對20世紀(jì)我國學(xué)前教育學(xué)的發(fā)展作了一個濃縮的理論總結(jié),反映了當(dāng)代中國學(xué)前教育學(xué)的最新發(fā)展水平。本書可作為高校學(xué)前教育專業(yè)的教科書,也可用作教育學(xué)研究人員和學(xué)前教育工作者的參考資料。
健康的管理,健康的課程,健康的課堂,健康的聯(lián)盟健康教育,以其獨有的魅力改變著教育的生態(tài)“體之健心之潤人之和”,美麗的北小,正穩(wěn)步行走在健康教育特色建設(shè)的征途
本書分別從實踐、交流、科研三個角度展現(xiàn)了一個高校輔導(dǎo)員在引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會主義核心價值觀的所發(fā)揮的價值和作用。在實踐教育方面,作者努力探索班級管理、宿舍文化、成才發(fā)展、主題教育的創(chuàng)新項目平臺并取得了顯著成效。在與學(xué)生交流互動方面,作者充分拓展溝通空間,利用博客、郵件、短信、微信與學(xué)生形成了深厚的情感紐帶;在學(xué)習(xí)科研方面
基本信息商品名稱:貧困地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源配置公平性研究出版社:社會科學(xué)文獻出版社出版時間:2015-07-01作者:余漫譯者:開本:16開定價:55.00頁數(shù):177印次:1ISBN號:9787509778012商品類型:圖書版次:1
《0-3歲寶寶睡前啟蒙故事:好習(xí)慣童話(美繪版)》是一套幼兒故事類圖書,書中包含孩子最喜愛的各種小故事。采用大字美圖的編排方式呈現(xiàn)在小讀者面前,方便家長給自己的孩子講述。同時每個故事都設(shè)有親子導(dǎo)讀和成長問答小欄目,可以讓孩子明白這個故事主要講的是什么,使孩子們在聽故事得到快樂的同時,又會收獲知識和道理。