《標準數(shù)獨入門：原來數(shù)獨這么簡單》是一本帶你輕松入門的數(shù)獨游戲教學書。這本書涵蓋了顯性weiyi、排除、weiyi余數(shù)、區(qū)塊、顯性數(shù)對、隱性數(shù)對這些基本技巧，以及顯/隱性三數(shù)組和顯/隱性四數(shù)組技巧兩個拓展思維的技巧，能夠讓你完全輕松、快速地學習數(shù)獨技巧，給你帶來非常輕松的數(shù)獨游戲體驗。同時，本書還對每一個數(shù)獨技巧和一些

刷屏時代，注意力和時間成為稀缺資源。在付諸行動于“世界這么大，我想去看看”的同時，“讀書破萬卷”的目標似乎更加難以達成了。為了實現(xiàn)一年閱讀300本書的壯舉，你需要快速閱讀，這是一種可以讓你2小時看完一本書的高效讀書方法。本書作者石偉華在快讀閱讀行業(yè)從業(yè)超10年，閱讀量超過2000本。在《快速閱讀：刷屏時代如何做到一年讀

人文素質教育是中華民族文化內化為受教育者的思想認識、內在氣質、價值信仰等的教育，它潛移默化地影響了人的行為習慣，也因此成為了一個人大學階段所受教育的重要內容。從大學生人文素質的現(xiàn)狀出發(fā)，創(chuàng)設良好的人文素質教育環(huán)境，強化人文素質教育體系建設，可以更好地培養(yǎng)學生的人文素質進而提升其道德修養(yǎng)、審美情趣和人格理想。

剛踏上班主任崗位時，在我眼里，教室只有我和一群孩子，我的帶班工作就是管住孩子。誰不聽話，我就跟誰急。 直到遇到一群家長，他們積極參與班級活動，家校之間開展了頻繁有趣的互動，拓寬了教室的空間，也開拓了班級建設的新思路。 后續(xù)我做了家校合作課題，在專家的指導下，在課題研究的帶動下，特別是在“教育生態(tài)理念”的指引下，我對

《思維導圖：快速提升學習力的75個基本》是一本不走尋常路的思維導圖書！翻開這本書，你可以跟隨思思老師進行一場為期7天的思維導圖學習之旅。不必擔心會掉隊，因為和你一起“上課”的還有調皮的圖圖和睿智的維維，只要你在閱讀的過程中開動思維，也勤動手實踐，一定能在課程結束后收獲滿滿。你會學到發(fā)散思維、歸納總結思維，學會繪制思維導

《中國兒童康復系列叢書》是由中國康復醫(yī)學會兒童康復專業(yè)委員會主委李曉捷和副主任唐久來教授擔任總主編的國內首套科普性兒童康復叢書，代表了中國兒童康復的**水平，將造福千家萬戶，對提高我國兒童康復水平具有很大的推動作用。《孤獨癥譜系障礙及干預方法》是叢書的一本，詳細介紹了孤獨癥譜系障礙的特征、評估要點以及干預方法，敘述簡明

本書整合導向城市畫像的社交媒介標簽，將標簽語詞網(wǎng)絡轉換為有客觀知識體系監(jiān)督的主題網(wǎng)絡，形成規(guī)范的未解析的城市畫像數(shù)據(jù)集；圍繞城市畫像數(shù)據(jù)集，在特征分類基礎上，設計城市畫像特征選取模式，挖掘個體認知特征融合算法，構建城市畫像計算引擎，為城市畫像衍生應用提供核心支撐；聚焦城市畫像，探討基于典型場景及業(yè)務需求的城市畫像多維應

大學是我國足球運動緣起與發(fā)展的重要載體，是國家足球文化發(fā)展的主陣地�！度A東地區(qū)大學校際足球運動的起源與嬗變：1903～1936》聚焦于20世紀初至30年代華東地區(qū)大學足壇，在挖掘和整理大量的檔案、報刊、書籍等史料基礎上，探討我國大學校際足球運動的起源，還原華東地區(qū)大學校際足球運動的早期發(fā)展歷史，力求展現(xiàn)不同歷史時期校際

本書對大學生社會實踐進行了系統(tǒng)的理論研究和詳實的實踐探討，采用了理論研究和實證分析相結合的方法，沿著“理論—實踐—理論—實踐”的路徑，探討了大學生社會實踐的理論淵源、實施意義、基本形式、安全教育、實踐報告、考核方式、成果推廣等方面內容，提出了增強大學生社會實踐的具體思路，探索具有可操作性的實踐教學的模式。

豐富的區(qū)域文化資源是很多地方文化產業(yè)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基礎。文化資源不等于文化產品,能夠把文化資源轉化成為文化產品的創(chuàng)造能力比文化資源還要重要;地區(qū)文化產業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,首先要從文化資源戰(zhàn)略入手,而文化資源戰(zhàn)略要從文化創(chuàng)造能力開發(fā)入手。本書從營運模式研究出發(fā),對如何盤活區(qū)域文化資源有著一定的理論和實踐意義。本書從五個方面創(chuàng)新