對財政分配的不同環(huán)節(jié)，包括收入、支出、預算、支出等，都設計有針對性地案例分析；對具體稅種的制度規(guī)定，不僅設計了具體方法的案例運用，而且設計了比較完整的綜合性案例。本書適合經(jīng)濟管理類院校的學生參考使用。

本書進行的關于區(qū)域發(fā)展政策工具的研究是針對政府制度與工具系統(tǒng)創(chuàng)新的一項基礎性的研究課題。本書的研究設計思路是，以政府職能作為切入角度，以地方政府為主體，在概述區(qū)域發(fā)展政策體系以及總體框架的基礎上，進行深入地分析，最終歸納和總結(jié)出針對重點區(qū)域發(fā)展要素的具有典型性和借鑒意義的政策與工具系統(tǒng)。

近年來，美國的財政預算出現(xiàn)巨額赤字，債臺高筑。這些財政問題是一系列政治經(jīng)濟問題長期積累的結(jié)果，并由于金融危機等短期問題的激發(fā)而引人注目。《美國政府財政與債務危機：對中國的借鑒》首先對美國總體經(jīng)濟情況和前景進行梳理，在此基礎上，深入研究美國政府的財政赤字和債務，包括聯(lián)邦政府和地方政府的財政赤字和債務，對其風險進行評估。在

《中國財政發(fā)展報告2015》是基于可逆性檢驗有效意義上的公平視角（區(qū)別于一般的差距縮小或均等化意義上的公平概念），本研究就轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟中的財政公平做出探討。研究分四篇：一般預算收入的公平性、一般預算支出的公平性、政府性基金的公平性以及隱性收支和公債的公平性等。加上對于中國宏觀經(jīng)濟和財政發(fā)展的**篇，本書共包括五篇。

本書包含四個方面的內(nèi)容:第一,理論部分。本部分以政府與市場的關系作為出發(fā)點,引出財政存在的原因,以及支撐財政學發(fā)展的兩大理論支柱公共產(chǎn)品理論和公共選擇理論;第二,財政支出部分。主要介紹財政支出的理論以及購買性支出和轉(zhuǎn)移性支出;第三,財政收入部分,主要介紹財政收入的主要來源稅收、非稅收入以及公債;第四,宏觀管理部分,主要

本書是為新世紀經(jīng)濟管理類《財政學》課程而編寫的教材。全書分財政基礎、財政財政支出、財政收入和財政管理5篇12章，在借鑒有益的西方財政理論與實踐內(nèi)容，吸收近年來我國財政理論的新觀點、新成果、財政改革與發(fā)展實際的基礎上，主要研究和闡述財政的概念、發(fā)展歷程和財政職能分析，財政支出的類型、規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益，財政購買支出與轉(zhuǎn)移支

《中國公共財政建設報告2014（全國版）》始終力求融入兩個方面的功能：標識中國公共財政建設的方向，為中國公共財政建設導航；刻畫中國公共財政建設的進程，揭示中國公共財政建設成果�？梢哉f，為中國公共財政建設提供“路線圖”和“考評卷”，全面而系統(tǒng)的推進中國公共財政建設進程，是作者從事此項研究的夢想與追求。

《地方治理創(chuàng)新視角下的地方政府債務危機防范研究》由唐云鋒編著。 我國地方政府債務產(chǎn)生的根源人性貪婪前提下，與現(xiàn)實中行政集權與不合理的行政考核體制導致地方政府的“體制性沖動”結(jié)果。因此債務危機的防范不能簡單地從財政體制上尋求出路，應該分為存量債務的化解與增量債務的防范區(qū)別加以對待。存量債務可以考慮通過對現(xiàn)行財政體制的改進

本書是國家級精品課程“財政學”的主干教材、普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書共分為五大部分，即財政基本理論、財政支出、財政收入、財政管理、財政政策。內(nèi)容涉及財政概念、公共財政論、財政職能、公共產(chǎn)品論、公共選擇論、財政支出論、購買性支出、轉(zhuǎn)移性支出、稅收理論、商品稅、所得稅、其他稅收、公共企業(yè)和國有企業(yè)、公共規(guī)制

《財政學》在寫作過程中，力求借鑒國內(nèi)外在財政學研究方面的成功經(jīng)驗，結(jié)合我國經(jīng)濟社會實踐發(fā)展的特點，以科學發(fā)展觀為指導，運用歷史比較分析的方法，以實現(xiàn)財政理論的創(chuàng)新為目標，構(gòu)建對財政學問題研究的理論框架，并盡可能做到本土化。共分三大模塊13章，分別如下：第一模塊為財政學基礎理論（第一章）；第二模塊為財政學實踐理論（第二章