信任是教育成功的基石，大學信任是大學成功的基石。人們對大學的認同和信任是全面理解大學及大學問題的一個重要依據(jù)。本書立足于經(jīng)驗研究基礎(chǔ)之上的理論探討與政策研究的定位，以實踐性問題導向指引研究的總體思路，運用文獻研究法、問卷調(diào)查法和比較研究法，在分析我國大學信任生成的歷史脈絡(luò)與教育發(fā)達國家大學信任構(gòu)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，全面考察

本書以新高考改革為背景，以高考評價體系建構(gòu)為內(nèi)容，從科學性與公平性的視角研究了高考評價體系建構(gòu)的歷史、高考評價體系建構(gòu)中科學性與公平性的體現(xiàn)、國外大學考試招生中的科學性與公平性、高考評價科學性與公平性的理論基礎(chǔ)，以及高考評價體系建構(gòu)中科學性與公平性的推進內(nèi)容與路徑。

作為一位從大學教授跨界到好萊塢并開始拍攝電影的科學傳播人員，蘭迪·奧爾森深諳科研人員開展科學傳播面臨的一系列窘境和困惑，他力圖通過自己的親身經(jīng)歷來為科學家出謀劃策，告訴他們該如何更好地開展科學傳播。本書是想要從事科學傳播但又不得法的科研人員，甚至包括在校生該如何讓“科學更加人性化”的有益指南。

評價是管理的基礎(chǔ)，沒有科學的評價就不可能有科學的管理，評價事業(yè)在推進我國各項現(xiàn)代化事業(yè)繁榮發(fā)展中起著極為重要的作用。對我國評價事業(yè)的發(fā)展狀況開展評價研究既可以為我國相關(guān)管理部門和工作者提供決策參考信息，也可以促進評價學界的自我反思。《BR》本書構(gòu)建了我國評價事業(yè)發(fā)展研究的科學計量分析框架，基于對論文、學術(shù)圖書、課題、政

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展進入新時代，創(chuàng)新成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，新建本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展動能凸顯，新建本科高校與政府之間的關(guān)系重構(gòu)問題越發(fā)值得關(guān)注。本書在對新建本科高校及地方政府關(guān)系相關(guān)核心概念和理論支撐進行梳理的基礎(chǔ)上，分析新中國成立以來新建本科高校與地方政府關(guān)系的歷史沿革，以國外高校與地方政府互動模式為經(jīng)驗借鑒，從人才培養(yǎng)、科

本書是關(guān)于2020年中國科學傳播發(fā)展狀況的報告，對中國報紙、期刊、圖書、廣播電視、影視作品、網(wǎng)絡(luò)、科普活動、科普教育、理論研究等方面科學傳播情況進行了全面的綜述和評價。本書是中國科學院科學傳播研究中心首次編撰的關(guān)于中國科學傳播的年度報告，視角新穎、資料翔實、內(nèi)容豐富、觀點鮮明，對中國科學傳播現(xiàn)狀進行了客觀分析和深度解讀

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！苯處熢诮膛c學這一亙古至今的教育活動中扮演著關(guān)鍵角色，無論是傳統(tǒng)的面對面教學，還是21世紀風靡全球的線上教學視頻授課，提升教學效果始終是人們的共同目標。因此，如何設(shè)計教師形象以提高教學視頻效果，成為人們關(guān)注的重要問題�！禕R》本書從現(xiàn)實問題出發(fā)，首先調(diào)查了教學視頻中教師形象特點的應用現(xiàn)狀；然

互聯(lián)網(wǎng)所促成的數(shù)字化生存狀態(tài)極大地改變了人類新聞敘事的方方面面。《BR》本書從敘述者到敘事方式，從敘事樣態(tài)到敘事語體，從敘事模式到敘事原則，從敘事補充到敘事聲音，結(jié)合經(jīng)典敘事學和后經(jīng)典敘事學的理論進路，針對當今鮮活的、五彩斑斕的新媒體語境下的新聞敘事變革與創(chuàng)新進行系統(tǒng)、全面的論述。本書體系完備，邏輯嚴密，觀點新穎，雖然

本書是作者在教育信息化領(lǐng)域多年探究的結(jié)果，其中有對我國教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的思考，也有對其發(fā)展路徑的探究。《BR》本書認為，教育信息化發(fā)展指數(shù)研究是教育信息化研究的重要內(nèi)容，其能夠準確監(jiān)測和評估教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，對于我國教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略和重大政策的制定具有參考作用。本書主要從指數(shù)的發(fā)展概述、指數(shù)的構(gòu)建與測度、基礎(chǔ)教

本書結(jié)合我國三網(wǎng)融合的實際情況，將三網(wǎng)融合放在不斷發(fā)展的媒介生態(tài)環(huán)境中考慮，比較了它與媒介融合、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)，人工智能等新技術(shù)、新概念的區(qū)別與聯(lián)系；探索了對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新研究方法與模式；對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀及未來路徑進行了研究。本書一方面提供了豐富的產(chǎn)業(yè)資料及其對應的發(fā)展策