本書(shū)從心理學(xué)角度出發(fā)，揭示出共情能力在人際溝通中的重要性，告訴我們“共情”是溝通的靈魂，并借助活潑生動(dòng)的案例，深入淺出地闡述了提高語(yǔ)言能力、掌握最能贏得人心的溝通訣竅，希望每個(gè)人都能借此成就自己的精彩人生。

社會(huì)組織界別協(xié)商當(dāng)前進(jìn)入“進(jìn)退兩難”的境地，“進(jìn)”難是因?yàn)轫攲诱�策沒(méi)有具體條文可依，各級(jí)各地政協(xié)的相關(guān)工作不能實(shí)質(zhì)推進(jìn)；“退”難是因?yàn)榕畈�發(fā)展的社會(huì)組織需要滿足其發(fā)展的訴求渠道，迫切需要設(shè)置社會(huì)組織界別。本書(shū)以“深層—基層—中層—頂層”作為分析框架，將社會(huì)組織界別協(xié)商建設(shè)納入這個(gè)框架進(jìn)行分析，經(jīng)過(guò)任務(wù)分解、功能分工、角

如何找工作，面試，求職？本書(shū)為作者1500場(chǎng)面試官經(jīng)驗(yàn)的實(shí)況展示和分析。分析求職者、面試者、工作崗位，從而讓合適的人匹配到合適的崗位。作者從面試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況記錄的角度直播求職的全過(guò)程，并加入對(duì)求職者和面試官的動(dòng)作、心理分析，讓求職者能夠在這么多場(chǎng)求職的現(xiàn)場(chǎng)，看到自己的影子，揚(yáng)長(zhǎng)避短找到合適的工作。對(duì)求職中的關(guān)鍵要素：學(xué)歷，

在人口負(fù)增長(zhǎng)時(shí)代背景下，本輯深入探討了“生育”這一核心議題。本輯旨在客觀分析生育率下降的主要特征和成因，并從家庭養(yǎng)育的角度出發(fā)，深入探討兒童照料問(wèn)題及其對(duì)家庭的影響，同時(shí)探討了國(guó)家如何提供支持，幫助家庭應(yīng)對(duì)兒童照料的挑戰(zhàn)。執(zhí)行主編精選了14篇以實(shí)證研究為主的論文，并寫(xiě)就1篇闡釋主題的代序文章，從低生育率的現(xiàn)狀、家庭育兒

本書(shū)試圖以流動(dòng)性思維這一概念為指引，以空間為流動(dòng)性思維的個(gè)體內(nèi)水平、以關(guān)系為流動(dòng)性思維的人際水平、以階層為流動(dòng)性思維的社會(huì)位置水平，將流動(dòng)性思維的三個(gè)解釋水平還原為社會(huì)生活的不同實(shí)踐領(lǐng)域，分析流動(dòng)性思維在不同解釋水平如何產(chǎn)生不同的社會(huì)心態(tài)，三個(gè)解釋水平如何通過(guò)社會(huì)心態(tài)產(chǎn)生一系列的社會(huì)心理效應(yīng)，通過(guò)一系列分析以流動(dòng)性思維

社會(huì)學(xué)理論之間的邏輯關(guān)系是理解社會(huì)學(xué)理論的鑰匙。本書(shū)根據(jù)西方社會(huì)學(xué)理論的基本預(yù)設(shè)，以結(jié)構(gòu)論、建構(gòu)論、互構(gòu)論和復(fù)構(gòu)論為線索，對(duì)西方社會(huì)學(xué)理論領(lǐng)域中各種主要理論的基本特征及它們之間的相互關(guān)系進(jìn)行了深入細(xì)致的分析和說(shuō)明，開(kāi)創(chuàng)性地將看似紛繁復(fù)雜的西方社會(huì)學(xué)理論梳理為一幅有序的理論圖景，為人們理解西方社會(huì)學(xué)理論之間的邏輯關(guān)聯(lián)提供

《卡耐基給少年的成長(zhǎng)書(shū)：學(xué)會(huì)與他人相處》是給6—15歲青少年的社交力培養(yǎng)書(shū)，作者通過(guò)實(shí)際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各類(lèi)社交問(wèn)題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進(jìn)行分析、解讀，幫助青少年讀者認(rèn)識(shí)社交問(wèn)題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點(diǎn)、解決方法等，然后提出更符合中國(guó)實(shí)際和當(dāng)代青少年實(shí)際的解決方案，指導(dǎo)青少年讀者更好地提升社

寒冷的冬天，兩只刺猬要想抱團(tuán)取暖，就必須保持一定的距離，否則很容易刺傷彼此，這就是刺猬法則。刺猬法則教會(huì)我們“凡事有度，過(guò)則有難”，把這個(gè)理念運(yùn)用到生活、工作和人際交往中，能夠幫助我們更合群，做事更懂進(jìn)退。 本書(shū)圍繞“刺猬法則”展開(kāi)，告訴我們“距離產(chǎn)生美”不只是一個(gè)美學(xué)命題，更是我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)悟的人生箴言。本書(shū)將帶領(lǐng)

本書(shū)共十章，闡述了如何通過(guò)說(shuō)話影響他人心理，面對(duì)面試官、上級(jí)、同事、下屬、談判、朋友、戀人、親人等不同的人該怎么說(shuō)話，怎樣把話說(shuō)好。主要內(nèi)容包括：開(kāi)口見(jiàn)心，心口結(jié)合的說(shuō)話技巧；巧言說(shuō)服，讓他人心服口服的策略；實(shí)話巧說(shuō)，面試求職順利通過(guò)等。

情緒是人對(duì)所發(fā)生事件的一種心理反應(yīng)的表達(dá)，沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)之分，但需要更適切的表達(dá)。每一種被忽視的情緒背后都是人潛意識(shí)的心理需求，強(qiáng)烈過(guò)激的情緒和行為往往在表達(dá)者隱藏的深層次的需求。因此，看清和讀懂表層情緒和行為背后的情緒叢林才是發(fā)展情商的核心。本書(shū)作者沒(méi)有過(guò)多著墨于艱深的心理學(xué)理論，而是通過(guò)自己多年來(lái)在心理咨詢領(lǐng)域的體驗(yàn)