以《憲法》（1982）的頒布為起點，以1999年6月中共中央、國務院頒布《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為標志，當代中國民辦教育在這18年中完成了“必要補充”的使命。以2000年黃河科技學院升本為起點，以2017年黨的十九大召開和新的《民辦教育促進法》實施為標志，當代中國民辦教育在這18年中完成了“重要組成部

隨著“一帶一路”建設進入高質(zhì)量發(fā)展階段，加強“一帶一路”對外傳播話語體系建設，凝聚更多合作共識，切實增進與共建國家的民心相通顯得愈發(fā)重要和必要。本書嘗試性從“一帶一路”對外傳播的話語內(nèi)容、話語權、話語傳播方式、話語傳播媒介、話語影響力等方面理清“一帶一路”對外傳播話語體系的基本構成要素，研究提出話語體系的總體框架。通過

北京中軸線是世界城市建設歷史上最杰出的城市設計范例之一，也展現(xiàn)出北京城的精神與文化脈絡。本書介紹了北京中軸線的起源與演變、中軸線上的建筑及文化，以及建設過程中參與設計的建筑師等。書中按照地理位置從南至北，逐一介紹了北京中軸線上的重要建筑，以及其獨特的歷史與故事，對建筑特色、功能與用途進行了深入淺出的解讀，幫助讀者更好地

小學語文課程教學指導教程

本叢書包含三個分冊，第一冊600題，題型均為1～2步殺;第二冊500題，題型均為3～4步殺;第三冊400題，題型均為5～6步殺。習題難度隨回合數(shù)的增加逐漸增高，使象棋愛好者的殺棋能力在練習中穩(wěn)步提升。本叢書亦可作為象棋培訓的輔助教學資料。

本書全面、系統(tǒng)地介紹艾瑞深校友會網(wǎng)2024中國大學排名評價指標體系，對中國海峽兩岸暨香港澳門等2300多所普通高校、獨立學院、民辦大學、高職高專院校等院校的綜合實力、本科專業(yè)等方面的實力和水平進行了系統(tǒng)、客觀、全面地評價，發(fā)布上百個綜合的、某個方面的、全國的、各個省市的大學排行榜。既是2024年度全國高考考研考生、外國

本書以百年時光為軸，濃縮細微筆墨，生動凝寫了中國共產(chǎn)黨帶領一輩又一輩中華兒女展開農(nóng)村教育艱難探索的偉大歷程，全面呈現(xiàn)了中國農(nóng)村教育從“救亡圖存”到“教育強國”史詩般的崢嶸與恢弘，系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義建設、中國特色社會主義新時代四個不同時期農(nóng)村教育的思想演進與實踐探

本書是以中華文化海外傳播為研究對象，面向全球?qū)W界的專業(yè)學術集刊，創(chuàng)辦于2017年，由大連外國語大學中華文化海外傳播研究中心組織編撰，集中推出當前中華文化海外傳播領域的最新研究成果。本輯為第10輯，共設本期發(fā)布、孔子學院院長專訪、中華文化“走出去”戰(zhàn)略研究、“一帶一路”傳播研究、跨文化傳播研究、海外漢學研究等欄目。本期發(fā)

本書系統(tǒng)梳理了近代以來中西科學歷史研究脈絡，充分吸收了科學史、科學哲學、科學社會學各擅其勝的研究理念，指出對于中國古代科學的研究，不應從起源于西方的現(xiàn)代科學概念出發(fā)，尋找相應的現(xiàn)象進行簡單比較甚至比附，而應將其放到中國古代歷史整體背景之中，審視在中國古代規(guī)模龐大的王朝國家影響下，科學所呈現(xiàn)的獨特概念體系、制度規(guī)范、實踐

本書以創(chuàng)新的理念，探索和研究小學生成長數(shù)據(jù)和學校管理的新途徑和新方法。本書闡述了研究的背景和意義；論述了小學生成長數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)的特點與分類、數(shù)據(jù)的收集與處理、電子文件歸檔、小學電子檔案、數(shù)據(jù)的存儲、數(shù)據(jù)的檢索、數(shù)據(jù)的分析挖掘；以北京市海淀區(qū)培英小學為例，論述了數(shù)字化賦能小學教育和小學智慧校園建設；介紹了培英小學承擔