《科學版精品課程立體化教材·公共管理系列：政策科學教程》是國家精品課程“政策科學”的教學用書，內(nèi)容涉及政策科學的興起、政策活動者、政策工具、政策過程、政策制定、政策執(zhí)行、政策評估、政策終結與政策周期、政策變遷、政策分析方法與技術等方面。作者既注重政策科學的基本概念、理論原理和分析方法的介紹，注意吸收近一二十年國內(nèi)外政策

《早期國家政治制度研究》是“早期國家政治制度國際學術研討會”的論文結集，匯集了中外數(shù)十位學者的研究成果。他們在極開闊的研究視野中，就國家的概念、內(nèi)涵、形態(tài)等理論及其在不同地區(qū)的適用性，世界各地區(qū)早期國家的結構及其起源和演進過程，世界各地相關考古資料及其所反映的社會形態(tài)等問題發(fā)表了自己獨到見解，加深了學者對世界早期歷史信

《新編公共管理碩士(MPA)系列教材：公共管理學》是依據(jù)2014年全國犕犘犃教育指導委員會制定的《新編公共管理碩士(MPA)系列教材：公共管理學》教學指導綱要編寫的。教材立足于全球化、后工業(yè)化的時代背景，吸納了公共管理最新研究成果的精髓，并對公共管理學中的熱點問題進行深入探討，將公共管理基本理念與具體管理環(huán)節(jié)有機結合，

《國富之道》是一項理論導向的實證研究，其中的理論命題簡潔扼要，相關的實證數(shù)據(jù)橫貫中外、穿梭古今。研究顯示，世界各國興衰的背后都隱藏著一個制度的經(jīng)緯邏輯，這不僅涉及政府這個縱向的制度安排，而且涉及市場這個橫向的制度安排，特別是權力和市場之間孰先孰后的關系。其實，人類社會現(xiàn)代化的本質首先是基于現(xiàn)代科學理念而設置的現(xiàn)代性制度

《民主社會主義與中國特色社會主義本質比較》旨在界定理論本質層面，搞清楚民主社會主義與中國特色社會主義進行本質比較的世界觀和方法論基礎，對民主社會主義與中國特色社會主義的本質層面進行比較研究。通過比較民主社會主義和中國特色社會主義的指導思想、經(jīng)濟觀點和政治觀點等三個方面，揭示民主社會主義的實質是資產(chǎn)階級改良主義，凸顯中國

本書立足全球化、后工業(yè)化的時代背景，堅持理論聯(lián)系實際，充分吸納了公共管理昀新研究成果的精髓，并對當前政府管理中的熱點和難點問題進行了深入探討，將公共管理價值與工具有機結合，體現(xiàn)了公共管理學科體系的科學性和系統(tǒng)性。本書的特色在于介紹公共管理理論知識的同時，注重培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力，對政府及其他公共組織的管理工作具

《政府論（下篇）》出版于1690年,匯集了洛克的主要政治哲學思想，這本書不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者，而且對于后世的現(xiàn)實政治產(chǎn)生了深遠的影響。在本書中，洛克主要提出了這樣的觀點：政府的權威只能建立在民眾的同意之上。洛克主要就政府的起源、范圍與形式等進行了開創(chuàng)性的理論探討，為政治學和法學等領域教學研究的必讀經(jīng)

《突發(fā)事件應急管理研究與實踐》分為四篇：第一篇為概述篇（第1-2章），主要介紹了突發(fā)事件應急管理的相關概念界定；第二篇為宏觀篇（第3-5章），主要介紹了突發(fā)事件應急管理體系、平臺與一案三制；第三篇為中觀篇（第6-10章），重點討論了突發(fā)事件的應對分為預防與應急準備、監(jiān)測與預警、應急處理與救援、事后恢復與重建四個階段，并

《高等學校政治理論知識要覽（第二版）》是高校思想政治理論課輔導學習教材之一，內(nèi)容主要包括馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎等�！陡叩葘W校政治理論知識要覽（第二版）》在編寫過程中，緊扣教學大綱的要求，結合學生的實際，把教材的精華與重點、難點進行了高度

政務信息是應用寫作學科的一個新興領域，是在現(xiàn)代化信息時代進程下產(chǎn)生，目前在我國各級黨政機關、企事業(yè)單位應用十分廣泛，能夠深刻影響各級管理工作的決策實施，其寫作屬于公文創(chuàng)作范疇。但此類圖書極為缺乏�，F(xiàn)代政務信息文本表現(xiàn)極為豐富，既有文字稿本，如工作簡報、決策參考等，也有電子稿本，如網(wǎng)站消息、微博微信短信等。本著作從文體性