具身認(rèn)知(EmbodiedCognition,也被譯為“體驗(yàn)認(rèn)知”)的理論風(fēng)潮起始于20世紀(jì)末,以Lakoff&Johnson(1980)發(fā)表的《我們賴以生存的隱喻》(Meta-phorstwelreby)為標(biāo)志。30多年來,具身認(rèn)知的理念吸引了大量的心理學(xué)家、語言學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家、哲學(xué)家與計(jì)算機(jī)科學(xué)家投入其中,在不斷
本書是普通高等教育語文與寫作基礎(chǔ)課程教材之一,結(jié)合高校大學(xué)語文教學(xué)的實(shí)際,以人文性、時(shí)代性、實(shí)用性為目的,以高校教育“立德樹人”思想作為課程思政系列教材之一。全書由文言文鑒賞、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與外國文學(xué)鑒賞和應(yīng)用文寫作三個(gè)部分組成,旨在教學(xué)過程中通過引用名人事跡、名篇、名句的講解,在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想、堅(jiān)定
《黨政機(jī)關(guān)公文標(biāo)準(zhǔn)與格式應(yīng)用指南解讀案例模板第2版》以新版《黨政機(jī)關(guān)公文格式》國家標(biāo)準(zhǔn)和《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》為理論基礎(chǔ),對黨政機(jī)關(guān)公文的格式要素、模板和案例進(jìn)行了詳細(xì)解讀。《黨政機(jī)關(guān)公文標(biāo)準(zhǔn)與格式應(yīng)用指南解讀案例模板第2版》共6章,主要內(nèi)容包括黨政機(jī)關(guān)公文的特點(diǎn)與作用、黨政機(jī)關(guān)公文的分類、黨政機(jī)關(guān)公文的表達(dá)方式
本書對湖南洞綏片贛方言語音進(jìn)行了比較全面的調(diào)查研究,重點(diǎn)調(diào)查了隆回、洞口、綏寧三縣22個(gè)方言點(diǎn),對這些方言點(diǎn)的語音特征進(jìn)行了分析,對洞綏片贛方言語音特征的分布情況、內(nèi)部差異進(jìn)行了揭示,并對洞綏片贛方言與江西贛方言的語音特征進(jìn)行了初步比較。
本書內(nèi)容包括:萬物有靈,神奇的自然界;積極求知,學(xué)無止境;百味人生,我們應(yīng)該了解的處世之道;光陰似箭,一刻值千金;小小諺語中蘊(yùn)含的哲理智慧等。
本書從我國浩瀚的古典名言中篩選出640余條,這些名言,字字句句都閃爍著智慧的光芒。全書從“立志篇”到“治國篇”共19個(gè)章節(jié),包羅萬象。作者對每一條名言都進(jìn)行了賞析,使讀者更加形象、理性地認(rèn)識名言的意義。
本書是通過匯編楊福綿的漢藏語同源詞進(jìn)行漢藏語比較研究的一部著作。本書以學(xué)者論著為研究對象,對其漢藏語比較研究的成果進(jìn)行梳理,將學(xué)者們提出的漢藏語同源詞進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié),力圖概括規(guī)律或提出問題與意見。本書主要通過對楊福綿的關(guān)于漢藏語同源詞的重要論文進(jìn)行翻譯整理歸類,把其中出現(xiàn)的兼具漢語和藏語同源詞的詞項(xiàng)歸納為楊福綿漢藏
《國學(xué)經(jīng)典超有趣(漫畫版)》叢書,先用簡短的文字介紹國學(xué)典籍的原文及釋義,然后以夸張、幽默的漫畫故事形式來講解國學(xué)典籍中所表達(dá)的含義,輕易就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在在輕松、愉悅的氛圍中吸收國學(xué)典籍的精華。全套包括《三十六計(jì)》《孫子兵法》《三字經(jīng)》《論語》《上下五千年(上)》《上下五千年(下)》《史記(上)》《史記
《弟子規(guī)》是一部家喻戶曉的經(jīng)典國學(xué)啟蒙讀物,有著神奇的魔力,你相信它,它就可以讓你遇到一個(gè)更好的孩子,可以讓你的孩子擁有一個(gè)更幸福的人生。其終極目的是:把男孩變成紳士,把女孩變成公主!堵犚纛l學(xué)弟子規(guī)》正文分為90講,每一講包括經(jīng)典原文、字詞解析、古文今譯、五更叔叔說、趣味鏈接和音頻解讀。五更叔叔從孩子的視角出發(fā),用孩
《三字經(jīng)》是一部家喻戶曉的經(jīng)典國學(xué)啟蒙讀物。內(nèi)容涵蓋廣泛,包括兒童教育、天文地理、經(jīng)史子集、倫理道德、文學(xué)、歷史、哲學(xué)等,被稱作“蒙學(xué)之冠”!堵犚纛l學(xué)三字經(jīng)》正文分為94講,每一講包括經(jīng)典原文、字詞解析、古文今譯、趣味鏈接、五更叔叔說。五更叔叔從孩子的視角出發(fā),用孩子喜歡的語言和表達(dá)方式,把知識性、趣味性和教育性融入