社會主義核心價值觀是強國之基、興國之魂。培育和踐行社會主義核心價值觀事關國家的前途命運，對于大學生的成長至關重要。高校培育與踐行社會主義核心價值觀是一項系統(tǒng)性工程，因此其機制的構建需要從多個層面和維度展開。本書著力高校踐行社會主義核心價值觀的長效機制研究，旨在從實踐層面解決困擾高校培育和踐行社會主義核心價值觀教育的具體

本書從理論與實踐兩個層面對課程思政建設中出現(xiàn)的一些共性問題予以探索性思考。理論層面聚焦課程思政的背景、理念、目標、內容、方法等，編寫課程思政十五問，升級對課程思政價值和內容的認知。實踐層面聚焦課程思政教學設計，基于北京理工大學特色優(yōu)勢學科，重點梳理特色優(yōu)勢學科中蘊含的社會責任、民族使命、文化自信、工匠精神等價值要素，呈

本書通過對中美高校創(chuàng)客空間的比較研究尤其是美國教育創(chuàng)客空間的分析，指出了我國創(chuàng)客教育存在的問題并就其發(fā)展提出了詳細建議。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結合，而創(chuàng)客空間是創(chuàng)客教育的實踐場所。對于高校而言，創(chuàng)客教育不是某方面知識的應用，而是要實現(xiàn)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的體系建設，讓創(chuàng)新教育落到實處。作為創(chuàng)客教育的平臺，創(chuàng)客空間是要為

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面向A省普通高校的大學章程建設情況調查表明，仍然比較普遍存在相關主體認知不足、章程實施保障不力、黨委領導下的校長負責制及其實施不夠規(guī)范、依法治校進程滯后、學術權力作用發(fā)揮不到位、師生民主管理機制運轉不夠有效、高等教育領域放管服改革仍需深化、社會參與學校管理與監(jiān)督機制亟待探索創(chuàng)新等大學治理問題和不足，需要加快實現(xiàn)高等教育

南亞地區(qū)，是中國周邊外交的重要方向。中國始終奉行“與鄰為善、以鄰為伴”的周邊外交方針和“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策。因此，中國特別重視保持和發(fā)展與鄰國的友好合作關系。本書從南亞各國高等教育的發(fā)展歷程、規(guī)模層次、國際化策略以及與中國高校交流與合作等方面進行整合梳理，對比分析南亞各國與中國在高等教育領域的合作與發(fā)展，

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本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的案例，詳細分析了大學生在就業(yè)過程中可能遇到的各種問題以及相應的應對措施，同時對國家有關就業(yè)的優(yōu)惠政策進行了解讀。全書主要內容包括：大學生就業(yè)形勢與政策解讀、做好大學生就業(yè)準備、大學生就業(yè)心理調適、大學生就業(yè)信息收集、大學生求職材料制作、大學生求職應聘技巧、大學生就業(yè)陷阱防范、大學生就業(yè)權益與保

本書收錄反映本年度內中國人民大學各方面工作狀況的基本資料，包括學校改革、建設和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。

本書收錄反映了本年度內中國人民大學各方面工作狀況的基本資料，包括學校改革、建設和發(fā)展過程中的重要事件、重大活動、重要人物、基本數(shù)據(jù)等。