本教材為高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一，系根據(jù)本套教材的編寫指導(dǎo)思想和原則，結(jié)合本課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)要求編寫而成。本教材分兩篇，第一篇為人體解剖學(xué)，以系統(tǒng)解剖學(xué)為主，適當(dāng)介紹某些部位的局部解剖學(xué)；第二篇為組織胚胎學(xué)，組織學(xué)主要介紹基本組織、主要器官的微細(xì)結(jié)構(gòu)，胚胎學(xué)根據(jù)專業(yè)需要，只介紹人體胚胎發(fā)育概要

本書為生物材料科學(xué)與工程叢書之一。本書以著者近年來(lái)對(duì)納米生物材料的研究成果為主要基礎(chǔ)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)而著。從納米生物材料的特性、結(jié)構(gòu)和基本原理出發(fā)，簡(jiǎn)要介紹納米生物材料的基本情況（第1章）。以納米鈣磷類、二氧化硅、碳等無(wú)機(jī)生物材料（第2～4章）及納米纖維材料（第5章）、納米生物復(fù)合材料（第6章）為主線

生物醫(yī)學(xué)工程是將其他學(xué)科的研究成果應(yīng)用于疾病的預(yù)防與診治的知識(shí)高度密集的技術(shù)領(lǐng)域，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究與臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用的重要橋梁�！渡�物醫(yī)學(xué)工程學(xué)》在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的知識(shí)體系框架下，扼要講解生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科若干分支學(xué)科的基本概念，結(jié)合研究和應(yīng)用實(shí)例介紹其醫(yī)學(xué)應(yīng)用原理，主要包括生物材料、植入物與假體、人工器官、組織工程與再生醫(yī)

本書為生物材料科學(xué)與工程叢書之一。細(xì)菌纖維素因特有的三維納米纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和優(yōu)異的生物學(xué)性能，而被譽(yù)為21世紀(jì)有發(fā)展前景的生物材料之一。本書全方位、系統(tǒng)性地介紹細(xì)菌纖維素的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與生物合成，細(xì)菌纖維素在組織工程支架領(lǐng)域的應(yīng)用，細(xì)菌纖維素表面功能化改性，細(xì)菌纖維素復(fù)合材料，以細(xì)菌纖維素為模板合成的無(wú)機(jī)納米材料，細(xì)菌纖維

本書根據(jù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔、影像、護(hù)理等專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)和要求編寫，全書包括四部分：病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、綜合性臨床病例分析和專業(yè)英語(yǔ)拓展性學(xué)習(xí)。第一部分病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介，包括該課程的目的意義、內(nèi)容方法及注意事項(xiàng)等。第二部分病理學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)共十六章，每章均包括疾病的形態(tài)觀察、形成性練習(xí)和思考題及答案

本書通過(guò)普及腦科學(xué)知識(shí)，讓讀者認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的養(yǎng)成是大腦神經(jīng)元產(chǎn)生新連接的過(guò)程，是大腦回路的重新建立。作者提出了好習(xí)慣養(yǎng)成六步法，并親授閱讀、情緒管理、睡眠、運(yùn)動(dòng)四大習(xí)慣的養(yǎng)成方法，配合實(shí)踐案例，讓讀者用好習(xí)慣重塑大腦，解決當(dāng)下面臨的問(wèn)題，為終身成長(zhǎng)奠基。

《急危重癥微循環(huán)學(xué)》系統(tǒng)介紹了急危重癥微循環(huán)學(xué)基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)用�！都蔽Ｖ匕Y微循環(huán)學(xué)》共22章，內(nèi)容主要包括微循環(huán)學(xué)基礎(chǔ)理論，微循環(huán)功能障礙、影響因素及其機(jī)制，微循環(huán)的臨床評(píng)估方法和干預(yù)措施，微循環(huán)障礙與多器官損害，膿毒癥和多器官功能障礙綜合征病理過(guò)程中微循環(huán)變化特征，特殊環(huán)境微循環(huán)改變的病理生理學(xué)意義等。

醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)的理論和技術(shù)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和科學(xué)研究的重要組成部分，本教材涵蓋了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)領(lǐng)域常用的適用于高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法和技術(shù)及相關(guān)科研領(lǐng)域中較為先進(jìn)且成熟的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。全書包括緒論、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)四章，作者對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法、注意事

精神分析學(xué)是現(xiàn)代西方心理學(xué)的主要流派之一，由奧地利心理學(xué)家弗洛伊德創(chuàng)立，之后他的學(xué)生又進(jìn)一步發(fā)展了這一理論，被稱為新精神分析理論。從內(nèi)部發(fā)展邏輯來(lái)劃分，主要有自我心理學(xué)、客體關(guān)系學(xué)派、自體心理學(xué)、比昂學(xué)派、拉康學(xué)派等。由于精神分析發(fā)展歷史的局限，以及東西方文化的差異，單純地學(xué)習(xí)并運(yùn)用某一個(gè)流派，不僅會(huì)產(chǎn)生單一性的認(rèn)知，

本書是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹自噬生物學(xué)基礎(chǔ)和疾病關(guān)系的專著。根據(jù)自噬研究飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，在前兩版的基礎(chǔ)上，第3版的內(nèi)容做了大幅度的調(diào)整，分為基礎(chǔ)卷、臨床卷和方法卷三卷。其中，方法卷為第3版新增，設(shè)置初衷在于為廣大科研工作者開展細(xì)胞自噬相關(guān)研究提供實(shí)用的參考信息。方法卷對(duì)細(xì)胞自噬的基本過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，包括自噬的分型、自