新一輪綜合高考改革以促進公平為重要價值導(dǎo)向,但在實施過程中依然存在公平性質(zhì)疑,利益相關(guān)者對優(yōu)質(zhì)教育資源的訴求成為矛盾焦點!缎赂呖脊叫约捌鋵嵺`路徑研究》以浙江和上海等離考綜合改革試點省份為案例,從地方教育行政部門管理者、高校招生部門管理者、中學(xué)校長和教師、學(xué)生等利益相關(guān)群體的視角來評價新高考的公平性,可以為高考改革的
《作文,多大點事兒:啟蒙篇(修訂版)》緊密結(jié)合小學(xué)語文教材,以“用字詞敲開寫作的大門”為主旨,以字、詞、句、段、篇為主線,主要從對稱詞、疊音詞、關(guān)聯(lián)詞、過渡詞、作文“頭身腳”、生動之門“六根六塵”等方面,幫助孩子們建立可觀、可感的作文觀,從而達到易知、易學(xué)的目的。
本書立足初中作文寫作規(guī)律,全面訓(xùn)練學(xué)生的感知思維、構(gòu)思行文和語言表達能力;通過50幅思維導(dǎo)圖,系統(tǒng)梳理寫作知識技法;結(jié)合初中語文經(jīng)典課文、中考滿分作文,透析名家高手寫作經(jīng)驗;根據(jù)初中作文評分標(biāo)準(zhǔn),提供科學(xué)、系統(tǒng)、梯度化的寫作實戰(zhàn)指導(dǎo),幫助學(xué)生掌握原創(chuàng)、個性、創(chuàng)新、高效的寫作技能,讓作文有趣味、有意義、有價值。本書適合初
本書是“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點教材(編號:2018-2-207)!禕R》本書主要針對高等師范院;瘜W(xué)專業(yè)師范生進行實驗教學(xué)設(shè)計、實施、創(chuàng)新及評價等能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。本書共四章:第一章主要介紹基于核心素養(yǎng)的實驗教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論;第二章展示演示實驗、分組實驗、探究性實驗及數(shù)字化實驗教學(xué)設(shè)計實例;第三章梳理化學(xué)師范生必
本書是一部中學(xué)作文課外讀本,旨在通過閱讀與鑒賞名家的美文,培養(yǎng)中學(xué)生的寫作興趣,提高中學(xué)生的寫作水平。本書分為:人與自然、人生哲理、勝跡幽思、師恩鄉(xiāng)情、大地行走、春花秋月、世相百態(tài)、哲人情懷、時空感悟、藝術(shù)縱論、文化心結(jié)十一個章輯。本書語言優(yōu)美,文字靈動,是適合中學(xué)生閱讀的優(yōu)選讀物。
本書以“德育教育與學(xué)生管理”為選題,在研究德育教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對具體的問題,提出了相應(yīng)的發(fā)展對策。此外,本書內(nèi)容還涉及德育教育的內(nèi)在要素、結(jié)構(gòu)與功能,學(xué)生管理工作的模式、制度和決定因素等。德育就是學(xué)校教學(xué)工作的永恒主題。
進入21世紀(jì),隨著教師教育的發(fā)展和創(chuàng)新,師范院校普遍將“學(xué)科教學(xué)技能”作為師范生的一門獨立的必修課開設(shè),以此加大對師范生學(xué)科教學(xué)技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)力度。2018年1月,教育部發(fā)布了《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》,我們在認真學(xué)習(xí)其精神和內(nèi)容的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合師范生專業(yè)發(fā)展的要求,修訂了《中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能》一書
本書根據(jù)《常春藤英語六級(上下)》兩本書進行修訂,從中選取難度相對較低的文本,并增加重新搜集和加工的新文本。每篇文章的前面都有導(dǎo)讀,后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析和佳句摘抄。難句解析部分解析細致到位,能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象,從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇,互不影
本書根據(jù)《常春藤英語七級(一~四)》四本書進行修訂,從中選取難度相對較低的文本,并增加重新收集和加工的新文本。每篇文章的前面設(shè)有導(dǎo)讀,后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析。難句解析部分解析細致到位,能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象,從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇,互不影響,語言
本書為夢想北大系列叢書的精編版。本書精選了以往出版的“夢想北大”系列圖書中的優(yōu)秀文章,主要了講述北大學(xué)子奮斗背后不為人知的勵志故事。內(nèi)容真實詳盡、引人入勝。能讓廣大學(xué)生讀者在讀了他們的故事后,奮發(fā)向上,取得高分;能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后,育子有方,幫助孩子更上一層樓。 本書對處于迷茫狀態(tài)的初高中學(xué)子們和為了孩