本書將理論與實踐相結(jié)合研究公共管理中的問題，共十四章。第一章提出科學(xué)的概念，總結(jié)公共管理的研究范式。第二章介紹研究設(shè)計的概念、基本要素、取樣技巧以及研究信度和效度的內(nèi)容與兩者之間的關(guān)系。第三章至第六章詳細介紹文獻資料與數(shù)據(jù)獲取的四種方法，即文獻法、訪談法、問卷調(diào)查法與實驗法。第七章至第十三章詳細介紹十種數(shù)據(jù)的處理方法，

《中國殘障觀察報告》遵循聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》的精神和理念，以中國社會發(fā)展進程為背景，以殘障社群為本，以問題為導(dǎo)向，以理性研究和感性經(jīng)驗為依據(jù)，以務(wù)實、平衡、擁抱的心態(tài)，以系統(tǒng)、理性、平等的對話，以殘障者的觀察和記錄，以自然年度為觀察周期，聚焦中國殘障領(lǐng)域的重點、難點、熱點問題�！秷蟾妗吩谟^察、記錄的同時，也貢獻了出

本書上編通過與《慶元條法事類》的比較討論了《天盛律令》的修纂及其特點，同時從金元明清法典編纂的特點審視《天盛律令》編纂在中國古代后半期的地位。下編重點考察了《天盛律令》與宋代法規(guī)中行政法規(guī)的淵源及流變問題；比較研究西夏與宋中央及地方行政機構(gòu)的設(shè)置及職掌問題；通過利用《天盛律令》及漢文文獻、西夏碑刻、文書等史料的記載，較

《廣州社會工作評論》（半年刊）是廣州市人文社會科學(xué)重點研究基地廣州市社會工作研究中心、廣州市社會工作信息中心、廣州市廣大社會工作服務(wù)中心、廣州大學(xué)公共管理學(xué)院社會學(xué)系等聯(lián)合編輯，社會科學(xué)文獻出版社出版的社會工作綜合性學(xué)術(shù)輯刊。《廣州社會工作評論》秉持“倡導(dǎo)公益精神、創(chuàng)造健康社會”的社會理念，追求本土化、個性化、國際化的

政府法治是中國近些年以及當(dāng)下推進的*為重要的法治實踐，也是歷年法治藍皮書濃墨重彩加以描繪的內(nèi)容。本書既有依法行政的年度梳理，又有法治政府的專題研究，內(nèi)容涉及互聯(lián)網(wǎng)政務(wù)服務(wù)、審批改革、權(quán)力清單、食品藥品監(jiān)管、反壟斷執(zhí)法、身份證制度、城管執(zhí)法以及行政復(fù)議、行政訴訟和國家賠償?shù)纫幌盗信c民眾生活息息相關(guān)的制度。

公務(wù)人才隊伍是服務(wù)型政府建設(shè)、運行的核心力量，本書運用現(xiàn)代人力資源管理的理論、方法和技術(shù)，提出了服務(wù)型政府人力資源管理系統(tǒng)的構(gòu)建，從而通過人力資源績效管理模式的創(chuàng)新，最終實現(xiàn)傳統(tǒng)管制型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變。本書通過對政府人力資源績效管理模式的影響因素、模式發(fā)展現(xiàn)狀與問題的分析，提出了服務(wù)型政府人力資源績效管理模式系統(tǒng)

《中亞研究》由蘭州大學(xué)中亞研究所主辦，社會科學(xué)文獻出版社出版，國內(nèi)外公開發(fā)行�！吨衼喲芯俊分饕�刊發(fā)與中亞、上海合作組織、阿富汗等問題相關(guān)的文章，主要涉及外交、安全、政治、經(jīng)濟、文化等問題本集刊為2017年第2期，總第5期，內(nèi)容分為五個部分，即“歷史研究”“地區(qū)組織研究”“‘一帶一路’研究”“中亞國別研究”“阿富汗研究”

本書是2013年貴州省社會科學(xué)院省領(lǐng)導(dǎo)指示圈示課題研究成果的集萃，包括了10份研究報告。這些成果均經(jīng)過一定的鑒定、結(jié)項和評審程序，并獲得了省領(lǐng)導(dǎo)的肯定。本書的出版從一個側(cè)面展示貴州省社會科學(xué)院整體科研狀況和學(xué)術(shù)成就，為進一步推動十三五時期貴州省社會科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)研究的創(chuàng)新發(fā)展、促進優(yōu)秀科研成果的及時轉(zhuǎn)化奠定了良好的

以史為鑒是中國史學(xué)的歸宿，也是其延綿千年的生命力所在。得可資，失亦可資。本書亦旨在于此，以歷史與史學(xué)發(fā)展史雙線并行為視角，對歷代正史經(jīng)營西域人物事跡撰述做了一個較全面的梳理與探討。具而言之，就是通過四個時期的個案研究與*后的總體考察，著重從微觀具體層面所反映的內(nèi)在經(jīng)營理念和策略，考察了各代經(jīng)營西域人物活動的經(jīng)驗與教訓(xùn)。

《思想道德建設(shè)論稿》一書系羅國杰教授就思想道德建設(shè)所做研究的文章結(jié)集，全書論述了思想道德建設(shè)的理論與歷史，改革開放與思想道德建設(shè)，精神文明建設(shè)，世界觀、人生觀、價值觀教育，堅持集體主義價值導(dǎo)向，弘揚愛國主義價值導(dǎo)向，公民道德建設(shè)，道德教育與兩課教學(xué)等思想道德建設(shè)方面的重要問題。