是專門為3~10歲的兒童編寫的地理人文知識圖畫書。以國家為主線,全書以精美逼真的圖片、淺顯易懂的文字、親切細致的解讀,為讀者營造出一個個精彩有趣的旅行王國,讓孩子們了解不同國家地區(qū)的地形地貌、歷史演變、風景名勝、民俗風情、動植物、物產(chǎn)、城市的概況等信息,為深度體驗做準備,擴展孩子的國際視野,培養(yǎng)孩子認知探索世界的邏輯。
是專門為3~10歲的兒童編寫的地理人文知識圖畫書。以國家為主線,全書以精美逼真的圖片、淺顯易懂的文字、親切細致的解讀,為讀者營造出一個個精彩有趣的地理王國,讓孩子們了解不同國家地區(qū)的地形地貌、歷史演變、風景名勝、民俗風情、動植物、物產(chǎn)、城市的概況等信息,為深度體驗做準備,擴展孩子的國際視野,培養(yǎng)孩子認知探索世界的邏輯。
細菌實驗室及特設監(jiān)獄系侵華日軍第七三一部隊進行細菌研制和活人實驗的犯罪核心部門,本書即是反映該遺址發(fā)掘與研究的考古專題報告。報告主要分上下兩編:上編以豐富的*手發(fā)掘資料,詳細地介紹了細菌實驗室、特設監(jiān)獄、中心走廊及庭院等各種遺跡現(xiàn)象和出土遺物,尤以爆炸穴點和掩埋灰坑的發(fā)現(xiàn)備受關注;下編通過科學測定、模擬實驗的數(shù)據(jù)分析,
全書分為上、下兩篇,上篇為理論探討,共五章,分別敘述了地理科學專業(yè)綜合改革問題引論、人才培養(yǎng)方案的制定與優(yōu)化、內容和策略,以及地理科學專業(yè)綜合改革的人才培養(yǎng)映射。下篇為專題研究,共八章,首先對高等學校課堂教學的品性、問題及改革對策進行了介紹,然后對地理科學專業(yè)綜合改革的理念創(chuàng)新和內涵發(fā)展、師資隊伍建設與優(yōu)化、教學模式研