本書根據(jù)《常春藤英語六級（上下）》兩本書進行修訂，從中選取難度相對較低的文本，并增加重新搜集和加工的新文本。每篇文章的前面都有導(dǎo)讀，后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析和佳句摘抄。難句解析部分解析細致到位，能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象，從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇，互不影

本書根據(jù)《常春藤英語七級（一~四）》四本書進行修訂，從中選取難度相對較低的文本，并增加重新收集和加工的新文本。每篇文章的前面設(shè)有導(dǎo)讀，后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析。難句解析部分解析細致到位，能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象，從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇，互不影響，語言

本書根據(jù)《常春藤英語三級（上下）》兩本書進行修訂，從中選取難度相對較低的文本，并增加重新搜集和加工的新文本。每篇文章的前面都有導(dǎo)讀，后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析和佳句摘抄。難句解析部分解析細致到位，能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象，從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇，互不影

本書根據(jù)《常春藤英語四級（上下）》兩本書進行修訂，從中選取難度相對較低的文本，并增加重新收集和加工的新文本。每篇文章的前面設(shè)有導(dǎo)讀，文后有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析等。難句解析部分解析細致到位，能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象，從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇，互不影響，語言

本書根據(jù)《常春藤英語五級（上下）》兩本書進行修訂，從中選取難度相對較低的文本，并增加重新收集和加工的新文本。每篇文章的前面設(shè)有導(dǎo)讀，后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識、難句解析等。難句解析部分解析細致到位，能幫助學(xué)生理解文章中的長難句和語法現(xiàn)象，從而加深對整篇文章的理解。每篇文章獨立成篇，互不影響，語言

《化學(xué)教學(xué)設(shè)計與案例研討》是一本解構(gòu)基于核心素養(yǎng)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計模型，提供化學(xué)教學(xué)設(shè)計方法的教師教育類書籍。本書力求體現(xiàn)化學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本內(nèi)涵，關(guān)注素養(yǎng)為本的化學(xué)教學(xué)，反映發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計的新成果。本書內(nèi)容設(shè)計按教學(xué)設(shè)計過程邏輯線索編排，圍繞教學(xué)設(shè)計各要素，結(jié)合中學(xué)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，采用具體案例來展開論述。牢牢把

在全球基于標(biāo)準(zhǔn)的課程改革浪潮背景下，基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)評價研究和實踐逐漸成為學(xué)術(shù)界與實踐領(lǐng)域的重點關(guān)注方向。本書在概述基于標(biāo)準(zhǔn)的全球基礎(chǔ)教育改革大背景和綜述已有相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，對我國物理課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的內(nèi)容進行解讀，并立足國內(nèi)實證數(shù)據(jù)分析和國際典型案例對基于課程標(biāo)準(zhǔn)的物理學(xué)業(yè)評價進行研究。其中，國內(nèi)實證分

本書首先從理論出發(fā)，介紹了物理教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理論、教學(xué)技能、備課與說課以及教育實踐；然后探討了翻轉(zhuǎn)課堂在物理教學(xué)中的理論基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)、操作程序、教學(xué)評價以及翻轉(zhuǎn)課堂在微觀教學(xué)中的應(yīng)用。本書能為廣大教育者在實踐中帶來啟發(fā)和思考。

本書共分四部分，內(nèi)容包括：研究現(xiàn)在、關(guān)注未來、教學(xué)實踐、初中物理學(xué)生前概念一覽表。

“中學(xué)生物學(xué)實驗教學(xué)與實驗研究”是與“中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論”配套的一門實踐性、應(yīng)用性和針對性很強的課程，是針對高等師范院校生物科學(xué)師范專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門必修課程�！吨袑W(xué)生物學(xué)實驗教學(xué)與實驗研究》分上、中、下三篇。上篇為中學(xué)生物學(xué)實驗教學(xué)基本理論，主要介紹實驗教學(xué)設(shè)計的原則、方法、實施、評價、主要實驗類型及教學(xué)的設(shè)計等。中篇