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《財務管理專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源建設研究》是對教育部、財政部《財務管理》專業(yè)職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目研究成果的總結與升華，從文獻綜述和數(shù)據(jù)調研開始，依次對中等職業(yè)學校財務管理類專業(yè)教師標準確立、專業(yè)教師培養(yǎng)標準的設計、專業(yè)課程大綱的編制、主干課程教材的開發(fā)、數(shù)字化資源庫的構建以及培養(yǎng)質量評價方案的建立等方面進行分析，詳細

《財務管理專業(yè)教學論》是教育部《職教師資財務管理專業(yè)培養(yǎng)資源開發(fā)項目》的成果之一，是為了滿足職業(yè)教育師資財務管理類專業(yè)人才培養(yǎng)教學需要而編寫的。全書從緒論、財務管理類專業(yè)教師專業(yè)與行業(yè)認知、中等職業(yè)學校財務管理類專業(yè)教育概況、中等職業(yè)學校財務管理類專業(yè)教學模式、中等職業(yè)學校財務管理類專業(yè)教學設計、中等職業(yè)學校財務管理類

《成本會計學（第二版）》是根據(jù)*新會計準則與制度要求編寫的成本會計學教材。全書分四篇共18章，全面闡述了成本核算與管理的原理和方法，并列專題對新制造環(huán)境下成本會計出現(xiàn)的新內容進行了清晰的闡述，涵蓋了現(xiàn)代成本會計所涉及的基本內容，力求既把有關實務操作與方法講清、講透，又對有關問題作一定的理論分析，使讀者掌握其實質所在。

《賦權與商議：媒體與新工人勞資關系治理研究》為教育部人文社會科學2012年青年基金項目成果。本書究嘗試融合社會學與新聞傳播學，集中關注由勞資關系、媒體、新生代農民工等諸要素交匯而成的兩個基本論域：其一，農民工的代際轉換與勞資關系秩序重構；其二，權力關系中的媒體與弱勢社群利益表達。在批判地分析既有相關研究的基礎上，置諸勞

本文集共選論文23篇，按論述的問題分為上下兩編。上編由10篇論文構成，論述和比較分析的主要問題是股份公司企業(yè)制度在近代中日兩國的形成發(fā)展過程、兩國企業(yè)家構成上的特征以及經營理念、實業(yè)思想等問題。下編由13篇論文構成，主要論述和分析的是20世紀70年代以后日本企業(yè)改革調整問題和泡沫經濟的形成條件以及教訓等方面的問題。

目前，我國已頒布實施的內部控制規(guī)范體系包括一項基本規(guī)范和三項指引�！镀髽I(yè)內部控制》在編寫過程中緊扣內部控制規(guī)范體系，主要研究闡述內部控制基本規(guī)范和評價及審計指引的基本原理與應用，并進一步分析和解釋相關規(guī)范在理論與實務方面的可操作性，堅持規(guī)范解釋與理論分析并重，深入淺出，突出操作框架內容設計和案例分析，重點闡述關鍵點的控

本書力圖為讀者營造一個關于薪酬管理的寬闊視野，從組織戰(zhàn)略以及戰(zhàn)略性人力資源管理的角度講述薪酬管理的基本原理及其實踐之道，系統(tǒng)地講解薪酬設計的原理和思路，介紹職位評價、薪酬結構設計、績效獎勵計劃設計等薪酬管理技術，爭取做到從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術、技術三個層面講透薪酬管理。

本書在參考同類教材邏輯結構與內容體系、吸收國內外優(yōu)秀理論成果和*新學術觀點的基礎上，涉及戰(zhàn)略性人力資源管理的戰(zhàn)略層面、組織層面與職能層面，系統(tǒng)全面地介紹戰(zhàn)略性人力資源管理的基本理論、實務、工具與技術等。本書內容豐富、闡釋深入，不僅可供人力資源管理專業(yè)的學生和初次接觸人力資源管理工作的人士作為系統(tǒng)學習人力資源管理知識的教

本書是由吉林大學數(shù)量經濟研究中心主辦、吉林大學商學院協(xié)辦，社會科學文獻出版社公開發(fā)行的學術文集，主要發(fā)表國內外學者在數(shù)量經濟的理論與應用、經濟形勢分析與預測、經濟政策理論與評價、金融市場與金融風險、微觀經濟計量與經濟模擬、博弈論與制度經濟學等方面的研究成果。