《雅思寫作真經(jīng)總綱》全書包括9卷和1個(gè)附錄。第1卷主要介紹雅思寫作考試和常見的寫作問題；第2卷是對(duì)寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)解析；第3卷主講詞匯、詞組和話題分類；第4卷主要講寫作語法和經(jīng)典句式；第5卷邏輯為王，引出15句邏輯框架，包括初級(jí)版本和高級(jí)版本；第6卷是15句邏輯框架基礎(chǔ)上的33篇高分范文；第7卷提供了按主題分類的寫作

《雅思寫作567》是一本備考雅思寫作的輔導(dǎo)用書，作者把雅思寫作的各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)做了梳理，結(jié)合小作文和大作文的命題特點(diǎn)整理成書。為了讓范文定位準(zhǔn)確、考生易于模仿，作者精選了100個(gè)寫作題目，其中小作文40個(gè)，大作文60個(gè)�；�于相同的文章結(jié)構(gòu)和寫作思路創(chuàng)作范文并進(jìn)行講解，講解的部分包括文字性的講解和配套的視頻講解，使本書內(nèi)容易

循證學(xué)習(xí)是遵循證據(jù)的學(xué)習(xí),即在有利的學(xué)習(xí)證據(jù)前提下,結(jié)合學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),通過最佳的閱讀、聽課、思考、研究、實(shí)踐等正確途徑獲得最有效的學(xué)習(xí)方法,從而掌握知識(shí)或技能的過程。循證學(xué)習(xí)通過提出問題、收集證據(jù)、鑒別證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)的循證實(shí)踐過程,獲取最有效的學(xué)習(xí)方法,即最佳證據(jù)。舊的學(xué)習(xí)問題解決后,還會(huì)有新的問題出現(xiàn),這

本書收錄了作者自從事大學(xué)英語教學(xué)以來撰寫的有關(guān)大學(xué)英語教學(xué)、大學(xué)英語實(shí)踐教學(xué)的論文成果。研究領(lǐng)域涵蓋第二語言習(xí)得理論、社會(huì)語言學(xué)、語用學(xué)、專門用途英語、基于建構(gòu)主義理論的在線實(shí)踐教學(xué)。內(nèi)容包括交際教學(xué)法、外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究、大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格研究、語言測(cè)試的反撥作用、課程設(shè)置與外語教學(xué)、世界英語視域下商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生語用能力

本書為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、比較文學(xué)、民俗學(xué)等。本書已入選中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）（2017-2018）來源期刊。書中主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學(xué)研究論著，旨在交流學(xué)術(shù)信息，展示學(xué)術(shù)精品，維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范，推動(dòng)學(xué)術(shù)健康發(fā)展。

基于大學(xué)語文課程性質(zhì)和教學(xué)定位，本教材內(nèi)容主要是以主題來編排的。立足于大學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)實(shí)，服務(wù)于高職高專院校。本教材在充分考慮使用者在知識(shí)儲(chǔ)備、接受能力、專業(yè)特點(diǎn)等各方面情況的基礎(chǔ)上，打破文體界限，以人文精神為主線，以提高學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生人文素質(zhì)和培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的，充分體現(xiàn)人文性，兼顧工具性、時(shí)代性，突出針對(duì)性、

本書將教會(huì)你如何讓雙方從陌生到熟悉順暢地開始交流，如何在不同的場(chǎng)合與不同的人交談，如何在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的興趣等。書中有針對(duì)性地分析了如何講贊美激勵(lì)的話、批評(píng)說服的話、委婉拒絕的話、理解寬容的話以及幽默激將的話的妙技和高招。

本書共分為九章，通過實(shí)例和分析，從多個(gè)方面展示了口才的魅力，同時(shí)也為女性讀者提供了實(shí)用可行的說話技巧。

本書針對(duì)雙語學(xué)習(xí)對(duì)人類大腦的影響，從雙語第二語言學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)關(guān)系的角度出發(fā)，介紹了語言的基本知識(shí)、語言的腦神經(jīng)基礎(chǔ)、雙語者語言習(xí)得、雙語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)換與認(rèn)知優(yōu)勢(shì)、蒙漢雙語者的語言認(rèn)知研究、語言文化與認(rèn)知，以及“語言戰(zhàn)略：語言生活與社會(huì)發(fā)展”等方面的內(nèi)容，將新的研究思路與技術(shù)手段和方法融合在不同的內(nèi)容中，既聚焦核心問

本書以探究翻譯的“義—意”形態(tài)識(shí)解機(jī)制為重點(diǎn)，以溯源“義—意”形態(tài)成因及其體認(rèn)與建構(gòu)范式為哲學(xué)基礎(chǔ)，以表征翻譯理解與表達(dá)認(rèn)知過程的區(qū)間規(guī)律為旨?xì)w，系統(tǒng)闡釋了翻譯認(rèn)知過程的主客觀互動(dòng)及其理據(jù)，從不同維度揭示了翻譯活動(dòng)的本質(zhì)。本書的顯著特色是宏觀—中觀—微觀統(tǒng)一，剖析從義素、語詞、概念、短語、命題、語句到句段和語篇層次“義